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      2. 你的同桌作文300字

        時間:2023-05-29 17:13:06 同桌 我要投稿
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        實用的你的同桌作文300字7篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的你的同桌作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的你的同桌作文300字7篇

        你的同桌作文300字 篇1

          之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉(zhuǎn)學了。

          她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長長的.卷發(fā),喜歡戴著一個黃色的發(fā)夾。

          她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。

          她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因為她看到狗的脖子上面有項圈,所以就把那條養(yǎng)了起來,還貼了尋狗啟示。

          她學習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。

          這是我同桌,但她在大班時轉(zhuǎn)學了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠了,但我永遠想她。

          就在上個星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了!蔽壹泵枺骸澳阍谀睦镅?”“以色列,我媽媽在山西。”“哦,好的我?guī)湍阏疹檵寢!蔽易尠职珠_車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你!薄皠e客氣!

          看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?

        你的同桌作文300字 篇2

          同桌的你,是班里的學霸。從一開始的默默無聞,到現(xiàn)在的班級第二。似乎一直都在上升的成績,背后到底隱藏著多少心酸?

          同桌的你,熱情開朗,臉上似乎永遠掛著笑。皮膚很白,卻有些干。頭發(fā)發(fā)黃,也對,畢竟一般皮膚白的人頭發(fā)都有點發(fā)黃。身材微胖,比我小卻比我高。你十分要強,對自已總是很嚴格,不過逼迫自己太緊了,也不是什么好事。

          同桌的你,愛好畫畫,書上總是畫著Q版風格的小人。寫的字工整不說,還會兩種字體。體育成績也總屬于中上。但是就是這樣幾近全能的你,音樂方面卻……你的'聲音似乎永遠都是那么硬,卻透露著一股堅毅。

          同桌的你,似乎全身上下總是一散發(fā)著一股勇往直前,永不言棄的氣質(zhì)。

          同桌的你,會悄悄帶一些小零食來學校,偷偷地分享給我們。然后我們就像做賊似的看看攝像頭,再放進嘴里,卻從中感受到了快樂。

          同桌的你,似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛找你的茬,你卻總是斗不過他們,而生氣又沒有什么用,他們照樣像以前一樣惹你生氣。說實話,每次看到他們這樣,我真想一人給一拳。

          同桌的你,給了我樂觀,給了我陽光,給了我希望。我相信,這將會繼續(xù)下去,直到未來。

        你的同桌作文300字 篇3

          從一年級到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個,有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個瘦瘦的男生。

          你別看他瘦,卻一點也不虛弱,就像一根生機勃勃的`小樹苗。眉毛細細長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的小草,下面有一雙細長的眼睛,笑起來就會瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。

          他學習非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個猴子似的!蔽译y為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!

          他可不是個只會學習的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習踢球時,他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠遠地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!

          這就是我的同桌,一個笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運動的男生。

        你的同桌作文300字 篇4

          每一次期中考試后,語文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。

          他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的.耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什么他都能聞的一清二楚。

          他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直發(fā)呆,當時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好!”我們就開始寫,寫。懓!后來我們兩個都終于寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!

          通過這件事以后,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人,我要向他學習愛寫作文的好習慣。

        你的同桌作文300字 篇5

          同桌的你,圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛,雖然長得不夠帥氣,但是,你是我最難忘的一個人。

          你,有一副熱心腸。

          那天,炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后,我們都擠坐在電風扇下面享受著一絲清涼。這時,老師走進教室,對我們說:“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當班費?”這可是一份苦差事,又熱又臟,我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你,高高地舉起了手。我拉了拉你的手,你說:“沒事兒,為班級服務嘛!”

          老師點到你,你迅速起身,連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室,向回收站走去。

          半個小時過去了,你才回來,額頭上滲滿了汗珠,臉上卻滿是完成任務后的喜悅。

          你,勤奮好學。

          下課后,你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。

          有一次,正當你背得起勁兒的.時候,一個同學拿著乒乓球興致勃勃地來找你,卻被你拒絕了。同學說:“古詩可以明天再背,今天咱們就好好打一局吧!”你有些不悅地說:“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”說完,又繼續(xù)背起古詩來。

          “天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!彼蛣e的歌輕輕吟唱,同桌的你,卻永遠留在了我的心中。

        你的同桌作文300字 篇6

        我滿心歡喜地來到學校,蹦蹦跳跳地走進了教室,這是為什么呢?原來,我想見到我的同桌——馮楊。

          他是一個品學兼優(yōu)的同學,每當老師提出一個問題,他總會高高地舉起手,完美無缺地回答出老師的問題。次數(shù)多了,老師怕別的同學沒有機會,就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他,他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。

          我和他的愛好也有幾分相似,他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候,他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙,一會工筆細描,一會濃墨重彩,把一條金魚畫得栩栩如生,好像可以在水里游動一樣。沒過一會,我也畫好了,但是跟馮楊比起來,還是差很多。

          他不僅畫畫好,每次寫作業(yè)也很認真。有一次,我和幾個小伙伴一起去找他玩游戲,他正在復習,我們叫了他幾聲,他卻毫無反應,繼續(xù)學習。我們發(fā)現(xiàn)他不理我們,就走過去拍拍他的'肩膀,他才發(fā)現(xiàn)我們。我們夸他真認真。

          這就是一個另我敬佩喜愛的同桌!

        你的同桌作文300字 篇7

          上學到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學期和我同桌過的吳語瑄。

          她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長得文靜,其時她是個十足的“假小子”。上體育課時,她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時,她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

          學習時,她又是另外一個樣子。學習上她認真努力,有時遇到難題,她會請教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習字冊上還是作業(yè)本上,每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的.學習成績,一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

          學習中,我們會互相幫助。我遇到難題時,她會詳細為我解答。她遇到不理解的題目,我也會耐心為她講解。當然,有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭,最后錯的一方會虛心接受。

          她對班級工作認真負責,還經(jīng)常幫助并輔導那些學習成績不太理想的同學。老師也對這個小助手非常滿意,還?渌!

          這就是我的同桌。

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