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精選同桌的作文600字匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的同桌的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文600字 篇1
“哇,疼死我了!”這一聲慘叫正是我發(fā)出的,同桌“暴龍妹”又向我施暴了,我一不小心超過了“三八”線,又觸動了她發(fā)怒的開關。她又瞪著惡狠狠的眼睛,使出殺手锏,以迅雷不及掩耳之勢就狠狠的掐住了我那可憐的手臂。在多次戰(zhàn)斗經(jīng)驗中我早已總結出“好男不跟女斗”,只能掛出“免戰(zhàn)牌”不在搭理她。
我的同桌并不叫“暴龍妹”,只是她和阿衰的同桌大臉妹有太多相似之處,叫她“暴龍妹”太形象了,我就給她起了個綽號,可她并不生氣,反而聽了后還得意洋洋,并警告我一定要服從她的管理。
記的有一次我和“暴龍妹”一起回家,剛出校門就看到一個大同學欺負小同學,她的火爆脾氣又上來了,不管三七二十一就沖上去把大同學推倒在地上,嘴里喊著:“哪個班的?以大欺小,太不像話了!”扶起了哭成淚人的小同學,幫小同學擦干眼淚拍掉身上的灰塵,關心地問個不停。那個大同學被她的來勢嚇住了,一溜兒煙跑了。我突然覺得“暴龍妹”的火爆脾氣也有正義的一面,心里有點佩服這個同桌了。
“暴龍妹”其實也有溫柔、可愛的一面,只要你們不要去觸動她的'發(fā)怒開關就好。她是我們班的英語學習委員,她的英語讀的又標準又好聽,作業(yè)寫的既工整又漂亮,還對自己的工作十分認真負責。有一次我有一道英語題不會,想蒙混過關交了算了,可卻被她查住了。退回來還不算,還一直給我講懂,看著我寫好才交給老師?粗龤獯跤醯陌橹徛曔M入教室,我心里有點過意不去,暗下決心努力學習,不在拖累她。
她在學習中時時提醒我,生活中處處幫助我,當然也偶爾對我施暴,我也知道她也是為了我好,為了幫助我改掉壞毛病,我就大人不記小人過,全當生活樂趣了。這就是我的同桌“暴龍妹”,很有個性吧?
同桌的作文600字 篇2
“零—”刺耳的鈴聲響徹校園,又上課了。
剛才在雪地里生龍活虎的同學們這時都抱怨著,極不情愿地走進教室,我從書包里掏出書,甩在桌上:“真麻煩,又上課了!”
同桌扭過頭來,擺出一副蘇格拉底式的神情,說:“沒有上課,哪會有下課!”
我們回憶的相視一笑。
我與同桌從小學起便是同班,如今又做了同桌?傆X得自己才活了十幾年,這真是莫大的緣分。“我們都認識十四年了!”我把我的“新發(fā)現(xiàn)”告訴同桌,希望她也能同我一樣,為我們的緣分而高興。
沒想到,同桌只是淡然一笑,說:“這有什么稀奇,你都認識你爸媽十四年了!”
我愕然,最熟悉的往往卻最容易被忽略。一日與同桌閑聊,“xxx的生日是1月1日,和元旦一天,多好呀!”生日,對于每個人來說都是十分重要的,而生日如果和重大節(jié)日趕在一天,這不是很幸運、很值得高興嗎?”
“那有什么好的?我的生日是2曰4日,我覺得比元旦的生日好多了!蓖佬χf。
“為什么?”我不解疑問。
“因為這樣我又多了一個節(jié)日!”我無語。
“這三個人哪個最漂亮?”同桌遞過一個本兒,封面是某電視劇中的三個女主人公。
我不屑的看了一眼,說:“哪個也不漂亮!
“你再好好兒看看!
當我再一次比較了三個人之后,還是無法挑出哪個最漂亮。
“那好,這三個人哪個最難看?”同桌又指著本兒問我。
“這個!蔽液敛华q豫地指著中間的`那個說。
“那哪個第二難看呢?”
“這個吧!蔽要q豫了一下,還是選出了一個。
“那剩下的這個就是最漂亮的了!”同桌笑著說。
我再次無語。
同桌的作文600字 篇3
“明天你是否會想起你寫的日記……我也是偶然翻翻日記才想起同桌的你……”放學回家的路上,一位小女孩哼著這首《同桌的你》,勾起了我對你的無限的回憶。
你和平常女孩不一樣,在熱鬧的環(huán)境中,你顯得那么的冷漠。當老師把你調(diào)來我身旁時,我心中一陣擔憂:和冰人在一起,會不會我也結冰了!
當你將書包往抽屜里一推,坐正一會兒,從筆袋里拿起一支筆,毫不猶豫往桌上一畫。也許那條“三八線”,就是一條界線,把你我隔在了兩端。你的眼中像水一般平靜,卻蒙上了一成寒霜,震懾出的寒氣,令我無法走進你。
我們相安無事地度過了一周。哪天,我?guī)砹艘缓芯碌恼奂。在下課時,我饒有興趣的折著千紙鶴。熟練的對折,翻折讓我有些得意。當折完一只后,我抬起頭,猛的看見了她。她的眼中一陣欣喜,像一條清澈的小溪。我高興地說:“我教你,我們一起折,好不好?”看著她猶豫的目光,我后悔,自己不該沒頭沒腦的提出這樣的邀請。她過了好一陣子后才說:“好的”我十分開心的教她!跋葘φ,然后……”當她不會時,我會手把手地教。我看見她眼中沒有了往日的冷漠,反而添加了一抹陽光般璀璨的光輝。
這件事后,我們更加親近了,甚至會一起牽手去上廁所。
這樣形影不離的日子又過去了一周。
那天,上體育課,在跑步中……我有趣的'跑著,興奮的同他說話,完全沒有注意前方有一塊石頭。當我快跌倒時,你果斷的拉起了我,向旁靠去。我重心向你倒去,你一個踉蹌摔倒在地,所幸沒出什么事。你的眼中一陣焦急,一片濕潤。我呆了,我都沒哭,你為什么……隨即一陣感動。
你之后對我說:“我要把那討厭的三八線擦了!蹦菞l線從此在我們的桌上消失。
后來,由于他的父母要去外地工作,他轉(zhuǎn)學走了……想起以往的點點滴滴,不經(jīng)想起了你。不知如今在遠方的你,眼前是不是和我一樣在看這火一般麗艷的晚霞……
同桌的作文600字 篇4
我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復習功課,一起上學, 一起回家,一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!馬進聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫,大概是有些害羞,便伸手來拿。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見撕爛的`畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,馬進聰一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著他的身影,我氣得把嘴鼓起來,說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不理誰。
不久,學校開運動會,上午有我參加的項目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),哎,對了,馬進聰?shù)哪_和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見馬進聰輕輕地說:“喂,我——我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。他聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,請你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如他呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。最后,我取得了一年級組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。
同桌的作文600字 篇5
上個學期的時候,老師給我調(diào)了個學霸同桌,叫陳永翰。一般來說,在班中最了解你的同學,就是同桌!一提到同桌是個學霸一定很開心,可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢?因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學的;不過,英語的`他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高?荚嚊]過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學八十九分,語文八十三分,英語八十二分,總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,總分二百五十二。這次我贏了永翰,還將數(shù)學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走,一直到那一次。
那一天,老師說:“從開學到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個,其中就有我的同桌永翰,老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本,再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標,將作業(yè)完成情況和永翰可以達成一致。
現(xiàn)在,我的作業(yè)也是全部有寫了,不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣,還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰,我就沒有了前進的目標,要不是永翰,我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè),要不是永翰,我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終于成功地換了一個同桌,我終于成功脫離苦海了,但是,我還是想對永翰說:“謝謝你,我的學霸同桌!
同桌的作文600字 篇6
這學期,老師安排我和副班長潘玉蓮同學同桌。潘玉蓮每次考試,成績在班里都排在前五名。她和同學們的關系都很融洽,但不知為什么,和她同桌,我總覺得別扭,老想煞煞她的威風。于是,我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼!她的胳膊可要小心些,不然……
一次,潘玉蓮正專心致志地做作業(yè),胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈!機會來了!“啪!”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲,她的胳膊猛縮回去,把作業(yè)本撕開了一道長長的口子!澳銥槭裁创蛉耍俊彼俾晢栁,臉漲得通紅!氨Pl(wèi)領土,打擊侵略者!”我好不得意,她半天沒吭聲,眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了,回頭瞧瞧,幾個和我要好的同學沖我做起鬼臉來。
下課后,有位女同學將此事告訴了老師,結果自然是我挨了一頓訓。
我感到有氣沒處出。第二次,我在“三八線”的上面抹上了藍墨水,并在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到,概不負責”幾個字。
潘玉蓮來了,她今天換了一件干干凈凈的`淡紅色襯衫。我暗暗高興,又有好戲看了。
上課了,老師講什么我全沒在意,一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍花”。遺憾的是,她今天一舉一動都格外小自。我煩極了。
“柯健,這個問題你回答。”驀地,老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來,不小心碰上了“三八線”。頓時,雪白的襯衫袖口上平添了一道藍杠!哎!真是自作自受。
下課后,我氣呼呼地脫掉襯衫,甩在桌子上,便撒腿跑出去玩了;貋硪豢矗,桌上的衣服怎么不見了呢?“你的衣服被潘玉蓮拿走了。”一位同學告訴我。哼,想捉弄我?我柯健可不是好惹的!我怒氣沖沖地跑去找她。遠遠地,有個女同學在學校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去,一下子愣住了:潘玉蓮?是她!她手中打滿肥皂的衣服,正是我那件白襯衣。我鼻子一酸,轉(zhuǎn)身就跑……
此時此刻,我心中只有一個念頭:馬上擦掉課桌上的“三八線”,擦掉那道破壞友誼的“三八線”,馬上!
同桌的作文600字 篇7
我的同桌——陳亦芯,她大大咧咧的個性和她做事的風格.就像是畫冊中最精彩的一頁,供我隨時欣賞……
“女中王”
俗話說“巾幗不讓須眉”,我的這位同桌就是最典型的。記得有一次,一位不知天高地厚的男同學得意地走過來扯了一下她的頭發(fā),這下可不得了,這位“女中王”可不是好惹的`。她的臉色馬上沉得像狂風暴雨發(fā)作前的天氣,一屁股從椅子上站起來,箭步上前擰住那男生的耳朵,厲聲訓斥道:“我又沒有惹你,你竟敢太歲爺頭上動土——找死!”那男生被嚇到了.但又礙于自己是位堂堂七尺男兒,一轉(zhuǎn)身揮起右拳朝亦芯臉飛去,嘴里還振振有詞地說:“見到你就不爽,我就是要惹你,怎么啦?”亦芯一閃身,躲開了,然后開始“發(fā)作”——犀牛望月、如來神掌、德國熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋,把那男生收拾得服服帖帖,還一邊喊道:“叫你惹我!再讓我看到你,就把你打進十八層地獄,永世不得翻身!快滾!”那男生見勢不妙,低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我,像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的象征,我的同桌就是。每次上課,她就成了主力。只要跟她在一組,保準不會吃虧。她看過很多書,可以說是“博古通今”,每次回答問題,都能對答如流。我從未聽說的人和事,她都知道得一清二楚,這點讓我不得不佩服。記得有一次上科學課,老師提了一個問題,她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書,準確地回答了老師的問題,并且還向我介紹了這本書的主要內(nèi)容。不僅如此,她的記憶力非常好。每次背英語課文,她總是最快最好的。擁有這個稱號,她是當之無愧的。
我的同桌——陳亦芯,是我在校園里永遠的記憶,是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點點滴滴,更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼天長地久!
同桌的作文600字 篇8
“好假喲!”隨著一聲大喊,看都不用看,肯定是任智煒來了。這句話是任智煒的口頭禪,作為他一年同桌的我當然清楚的很。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上那端正的五官,再加上又翹又厚的大嘴,活生生的一個驕傲的“小帥哥”出現(xiàn)在眼前。
他成績也不錯,每次考試不是98就是95分以上,雖然有幾次小小的失誤,但總體上來說還是很不錯。
當然,讓我佩服的`是他在面對老師時,也可以做到不慌不忙,應對自如。再看看我,一看見老師就像貓見到老鼠一樣慌了陣腳。
剛開始我和他坐時,他就分清了“楚河漢界”,我白了任智煒一眼,并不開腔。有一次我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直撞我的右胳膊肘,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”任智煒也毫不示弱:“誰叫你超過楚河漢界?”我仔細一看,果真超過一大截,只好啞口無言。從此我對“楚河漢界”十分警惕;任智煒也“寸土必爭”。因此,他在我的印象中越來越壞。
但有件事改變了我對他的看法。
一次語文考試,教室很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲,突然,鋼筆沒墨了,想找中性筆,一瞧鉛筆盒里,尺子、鉛筆躺得好好的,唯獨沒有中性筆,再瞧瞧鉛筆盒里,生怕有漏網(wǎng)之魚,可還是沒有見到中性筆的身影。正當我六神無主的時候,任智煒毫不猶豫地把中性筆推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說就拿過來開始寫。試卷發(fā)下來,鮮紅的“95。5”,我當時心里充滿了感激。
別看他男孩子,勁特別大,嗓門大,愛打籃球,全人透著十足的“男孩味”,可他寫的字卻透著姑娘的“胭脂味”。因為他寫的字“又細又長,亭亭玉立”,活像個小姑娘,每次上語文課,周老師提到任智煒的字時,全班總會哄堂大笑,他自己臉上也紅一陣白一陣,黯然無光。
這又帥氣又厲害的同桌誰不喜歡?
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