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      2. 感謝同桌的作文

        時間:2023-05-27 15:49:52 同桌 我要投稿

        關(guān)于感謝同桌的作文錦集5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感謝同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于感謝同桌的作文錦集5篇

        感謝同桌的作文 篇1

          今天,我吃完早飯,就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍!上課時間到了,我急忙地跑向教室,看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上,我問我的同桌說:今天,上什么課。我的同桌回答:語文,體育。

          然后,我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說:今天,考試。班上的`人說:考試了!我喜歡考試!老師把提綱發(fā)下來。老師說:安靜得考試,不能作弊。然后老師就出去了!

          我看了看考試的題目,根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做!然后我把我會做得做完了!時間差不多,要下課了!我還是想不出來!下課的鐘表的聲音響了!考試卷被交了上去!老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲!上課了!我跑到操場上體育課!

          上好了!放學(xué)了!我急忙地跑向家里!吃完飯!我就去做作業(yè),做完了!我去上學(xué)了!跑向我的椅子上開始課!語文老師來了!發(fā)了考試卷,我看了看我的考試卷,!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就說:放學(xué)來我家,我教你做功課!

          我看了她考了96分!放學(xué)了!我就跟著她,去她家做功課,到了她家,我打電話跟我媽媽說:媽媽,我今天,晚點回家!我在我同桌家做功課!功課復(fù)習(xí)完!我回到了家!媽媽給我飯吃!明天的早上到了!我去上學(xué)了!老師說:今天,在考試!

          老師把考試卷發(fā)下來!我全部都會做了!謝謝了我的同桌!放學(xué)時間到了!我就跑向家里,吃完午飯,我就去上學(xué)。上課時間到了!老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分!我高興得的回到家里!

        感謝同桌的作文 篇2

          我是一個十分膽小的人,遇到什么問題也不敢向老師請教,這一周,我與常勝將軍趙琰哲成了同桌,我想,這一次有救了!可是事實上我錯了,事情并非我想象得這么簡單。

          趙琰哲是一個熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人,所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通,而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子,我就開始蠢蠢欲動。記得有一次,我被一道題卡住了,就向他發(fā)出求助的信號,可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,淡淡地說:“我也不會。”

          “你不可能不會!”我瞪著他。

          “虧你還是左手拿筷子,右腦怎么這么不發(fā)達(dá)?連這道題都不會,哀哉!”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。

          “我這是大智若愚,勞駕一次,僅此而已。”我厚著臉皮央求著。

          “再說一遍, 我不會!”他不耐煩地大吼一聲。

          面對著他的`盛怒,我也惱羞成怒:“哼,走著瞧!闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌,他仍是一臉的平靜。

          沒有了同桌的幫忙,我只能硬著頭皮獨立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后,加上了牛奶,這時又喝了全部的五分之一,再加滿牛奶……!薄昂攘巳种,又加滿,咦?這樣一來,喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機!于是,循著已知條件,認(rèn)真地分析,思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦,一時間我明白了,解題除了從問題入手之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實踐去思考。數(shù)學(xué),生活中的學(xué)問!我的心頭掠過從未有過的溫暖。

          “勝利的感覺怎么樣?”同桌莞爾一笑。不知為什么,此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光,那么的純真。

          “只可體會,無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。

          生活就是這樣,只有自己迎難而上,才能體驗到其中的甘甜。

          感謝同桌的一聲聲“不知道”,他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度,我會牢牢恪守這個宗旨,在自己的人生道路上播灑汗水,知難而上,收獲輝煌。

        感謝同桌的作文 篇3

          電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學(xué)生時代的風(fēng)潮,今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎?

          趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!

          每個人都有青春,每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方,那些和同桌一起的點點滴滴,調(diào)皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。

          同桌的你啊,你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情,在此獻(xiàn)上一杯酒,致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。

          我的同桌叫王堃晟,他個子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。

          同桌牛哇,真的'希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會真正成為我們班的“牛人”了。

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!

          我們優(yōu)勢互補,互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型,卻性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

          如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

        感謝同桌的作文 篇4

          霧藹于空氣中無形地移動,天空不再是一片陰霾。走廊內(nèi)回蕩著我們的歡笑聲,期待洋溢在眉宇間!耙獡Q同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同學(xué)姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學(xué)們的眉梢,因為下一秒,便是心靈之間的對白。

          在我看來,換同桌就如一次次朝代的遷移,將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和,也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)次遷移,你是否感受到了什么呢?

          生命軌跡中,陪伴在我身邊的,除了家人、老師,以及過往浮云外,唯有的神馬,就坐在你的旁邊,他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當(dāng)有秘密隱匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一邊,那個最近的人訴說,她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海,久久不肯離去。

          打開記憶的匣門,織起過往云煙,才發(fā)覺記憶并沒有泯滅……

          還記得二年級時,我的同桌是一片云彩,她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀(jì),寫的字可堪比王羲之哦!時而堅硬強韌,時而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的'她時常學(xué)著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風(fēng)。

          記得四年級時,我的同桌是一位掠食者,她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣,彌漫著惡魔化的氣息,令人敬畏三分。呼風(fēng)喚雨,這便是她在班里的影響,外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦!一呼,可不敢不應(yīng)!

          隨著時間的推移,記憶也變得遙不可及,但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

          記憶之門漸漸閉合,思緒回到了現(xiàn)實,頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動,此后的天空將會是永遠(yuǎn)的晴空。同桌的你,感謝你們,讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲!

        感謝同桌的作文 篇5

          炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點點綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因為初中后的同桌而改變。 自小學(xué)起,數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后,偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的影響下,成績在慢慢退步。當(dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時,是同桌的你,用那強勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課,當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時,無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的`我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對我說:“同桌,我來教你。”我吃驚的望著他,只見他眼里充滿了堅定,我重重的點了點頭,心中無比感動。

          在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的同桌的幫助下,我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題,我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油,在我傷心時給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

          正如名言所說:“在遇到困難與挫折時,在取得成績和獲得成功時,是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂!笔前。铍x不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂;感謝同桌的你,改變了我。

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