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        時(shí)間:2023-05-17 12:59:09 同桌 我要投稿

        【實(shí)用】同桌作文錦集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的同桌作文6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】同桌作文錦集五篇

        同桌作文 篇1

          在童年時(shí)代,每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的會(huì)樂于助人,我的同桌呢,我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧!

          我的同桌名字叫王小陽,他非常的胖,大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺,連上課都有要睡五、六分鐘呢,老師讓他回答問題時(shí)他總是會(huì)問:“什么”?這時(shí),全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑,老師就是讓他站著聽課,有時(shí)候也會(huì)站在教室門口,盡管這樣,他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有,我再告訴你們一件事,就是他的腳非常的臭,他還總是上課的時(shí)候把鞋脫掉,作為他同桌的`我,真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧,所以我就叫他懶豬。

          不過,他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次,我的鋼筆忘記帶了,到上課要用的時(shí)候才想起了,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒有鋼筆怎么做筆記呢,這個(gè)情況讓我的同桌知道了,他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用,真是解了我的燃眉之急。通過這件事情,我給他的認(rèn)識(shí)又改變了很多。

          財(cái)富不是朋友,而朋友是財(cái)富,雖然同學(xué)有不足之處,但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助他們改掉缺點(diǎn),讓他們更進(jìn)步。

        同桌作文 篇2

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣”

          這就是《同桌的你》的歌詞,一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的`歌詞。

          轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌,從沒想過會(huì)和你做同桌,從那以后就不想再和任何人做同桌,說不出為什么。回想那時(shí)的日子,我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意,因?yàn)槲覀儌z只是純真的友誼。聽他們說,你是那種不讓人親近的人(很冷,很少和人說話,特別是女生)。但我很幸運(yùn),我們倆很聊得來。也因此成了對(duì)方最好的異性朋友。還記得我們?cè)谛5郎系哪_;一起談笑的記憶;爭(zhēng)吵問題的不服輸;一起……太多記憶要珍藏。我有時(shí)會(huì)很任性,但你總是表現(xiàn)的比我還要任性,讓我不得不變得乖乖的。我總是會(huì)說我要考過你,但每一次都沒有考過。

          還記得八年級(jí)上冊(cè)期中考的時(shí)候,(那時(shí)你已不是我同桌)你威脅我說如果這次我考不過你,就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn),就算沒你好,你也不會(huì)和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不開心——你成績(jī)下降了,下降的很快,很快!

          同桌的你,那個(gè)帶給我快樂的同桌。只想跟你說,朋友,同桌,你要快樂,你要提高你的成績(jī),然后再來“嘲諷”我!記得過去的路上有我。

        同桌作文 篇3

          她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的'小嘴,她雖然長(zhǎng)得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個(gè)魔鬼。

          有一次,我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過來,對(duì)我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里,一點(diǎn)兒也沒聽見。她見我不理會(huì)她,便使出絕招“河?xùn)|獅吼”,大喊道:“喂,你聽見沒有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時(shí)我才抬起頭來,見她兇神惡煞的樣子,沒好氣地說:“你叫誰呢,我偏不借!彼犃耍鹈叭,朝我撲來。我見了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過后,我的身上一塊青,一塊紫,體無完膚,慘不忍睹。

          記得還有一次,我在背地說了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競(jìng)敢罵你姑奶奶,你找死!”一邊說著,一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來,我見她大發(fā)雷霆,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)。趕快溜 。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來,我心中暗喜,總算躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前,抓起我的書包作出氣筒,把我的書包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

          聽我這么介紹,你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對(duì)了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰,她就是我的“魔鬼”同桌——?jiǎng)偂?/p>

        同桌作文 篇4

          我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛的小胖。

          “小胖”是個(gè)“數(shù)學(xué)天才”。無論多難的題目他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰的`考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過總是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

          “小胖”雖然數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,但是他對(duì)語文和英語一竅不通。平時(shí)上英語課他總是三心二意,和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,語文成績(jī)和英語成績(jī)能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

          當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí),他不生氣,反而笑一笑,說:“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗趾竺嬗袀(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說:“大猩猩,賞你一根香蕉。”于是我假裝丟了一根香蕉給他,他假裝接住,做了個(gè)舔了舔的動(dòng)作,說:“啊,這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。

          這就是我的同桌,聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。

        同桌作文 篇5

          我的同桌名字叫曹宇楊,20xx年四月十八日出生,今年10歲了。

          他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

          他愛好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

          他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績(jī)一直名列前茅,每年都被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。


          我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的'。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

          有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因?yàn)槔蠋熆匆娢覜]帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

          從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

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