你的同桌作文600字

關于你的同桌作文600字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的你的同桌作文600字5篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文600字 篇1

　　朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。

　　他個子高高的`，像一棵挺拔的小樹，瘦瘦的身材像一根竹竿在風中搖擺，一頭烏黑的頭發(fā)，像是黑色的草叢，白白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛，彎彎的柳葉眉，八寶花一樣的紅嘴唇，帥氣極了。

　　記得有一次放學，正趕上了陰雨天。我無精打采地收拾著書包，發(fā)愁一會可怎么回家。這時，沈子軒走過來笑瞇瞇地說：“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧？我今天騎車了，我家住的比較近，我走路，你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠的樣子，我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈人玫瑰，手留余香”啊!

　　在回家的路上，我看見他背著沉甸甸的書包，一步一步緩慢向前走著，衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著，自己不僅淋著雨還走了那么遠的路。望著他那氣喘吁吁的背影；想著他助人為樂、舍己為人的精神，我的眼淚在眼眶里打轉……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

　　還有一次，我們一起去參加了一個夏令營活動。有一項活動:比賽賽跑。快到終點時，我腳滑了一下，摔倒了地上。本來就差幾步沈子軒就到終點了，但他卻丟下了自己的榮譽，跑了過來將我扶了起來，結果他得了第二……“為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己�！边@就是沈子軒的真實寫照。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭你……”每當我聽到這首歌時，雖然我的同桌是男生——沈子軒，但是我依然會想起他。

你的同桌作文600字 篇2

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會想起，曾經愛哭的你……每當《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會想起我的同桌。

　　我的同桌，她活潑自信。有一點她特別值得我去學習，那就是她的自信。開學初，班級競選班長，她毛遂自薦第一個上臺的。不管做什么事情，她都積極樂觀，堅信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。

　　我的同桌，她聰明機靈。每次上課，她都聽得最認真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的`思路轉，其實就像向日葵跟著給它生機的太陽轉是一樣的。

　　我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因為她如簧的巧嘴，才當上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對我是無話不談，這讓我也能經常鍛煉一下自己的口才了。

　　我的同桌，也有缺點，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習。寫著寫著，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長長的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來，向我沖來，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無論怎樣解釋，她都不理會，嘴里一直在說：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負我……”我好話說了一大堆，她總算平靜下來了。接著說：“以后咱倆把桌子拉開點，免得你再碰到我！”我本來就老實，又不想讓她生氣，就依了她了……

　　這就是我那個古怪精靈的同桌，雖然有點個性，但她長得可漂亮了——頭上梳著個馬尾辮，特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會說話。她還有一個好聽又好看的名字——趙紫彤。作文

你的同桌作文600字 篇3

　　啊啊……是你，是你，怎么又是你，怎么還是你�。棵看握{座位，調來調去我的同桌都是你，我也幸運過頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點斑斕、多了一點趣味。

　　開學的第一天調座位，女同學剛好坐滿，只剩下我一個，誰也不會想到男同學居然也多了你一個，老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學的冷眼和男同學的嘲笑，一日之內我們倆成了班上的焦點任務，成了班上同學討論的話題，甚至有些調皮地同學叫我們好好培養(yǎng)感情，對于這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無動于衷，只是傻傻地笑著。

　　第二天，你用你肥大的身姿擠進了狹小的座位上。也許空間實在是太窄了，整堂課上，你都是動來動去。為此，我丟給你幾個白眼。這之后，你都是老老實實坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極回應老師的提問，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因為這樣，連各位老師也開始關注我們，同桌的你，你說你多大的魅力啊！

　　在同學的討論和老師的關注下，我倆同桌已經有了一個月了，同時也迎來了第一次月考。試卷改好發(fā)下來，語文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時候，數學試卷發(fā)下來了，你的分數比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過來一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們在學習上可是互補的��！我默許了。在那以后，我們倆成為了學習上的好拍檔，互幫互助，共同進步。偶爾還是會有同學開玩笑說：“你們可是感情越來越好了哦！”同桌的`你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著，終于迎來了第二次月考，如愿以償的，我倆成績都有了提高。

　　老師當初基于什么原因將我倆調到一起，我已經不在乎了。因為同桌的你，我收獲了友誼，收獲了一份成長與淡定，真心的，感謝！

你的同桌作文600字 篇4

　　每當我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學六年的辛酸奮斗史，更忘不了同桌的你。

　　還記得小學初次駛向無涯學海的我們匯集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。

　　第一節(jié)課，老師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學寫完后，遠遠的我便望見那一行工整美觀的`小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當時不認識多少字，只識“四個口”的田——你的姓。一會兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中了解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的熏陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學苦練。你曾說“我想成為田英章大師那樣的人�！�

　　人家說“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動，懶惰就會生根發(fā)芽”。后來的一個月，我都無所作為，直到第一次家長會。在會上，語文老師說你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會后立刻向你請教此中之大道。你不假思索地答應了。

　　二年級，全校進行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，于是座位被重新調整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無減少，反而更多了。當老師宣布興趣小組的喜訊之時，我們班沸騰了。我細細想著：“你曾說：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會去書法小組”，我便報了書法組。但在小組里，我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來呵，我得知你報了數學組時，我笑了，像你答應教我時般不假思索，這時我們的感情更深了。

　　五年后，你我都去報考初中，你去了另一所學校。我希望我們的友誼能漂過學海，到達彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。

你的同桌作文600字 篇5

　　同桌藺是一個活潑可愛、聰明伶俐的小女孩，很喜歡講笑話，常常逗我們笑，讓緊張的學習氣氛中多了幾分幽默，也因此我很喜歡這位可愛的同桌藺。藺常問我問題，弄的我回答不上來，她總有問不完的問題。藺說將來想當發(fā)明家，我相信她的能力，看好她。她有一個最大的缺點，就是老是忘了某件事，比如說今天數學練習冊忘拿了，要不就明天英語書忘拿了，真讓人擔心。

　　她是英語課代表，周五下午去幫英語老師看試卷，回來時已經不早了，大課間只剩下十幾分鐘的時間了，她回來看到桌子上堆積如山的試卷，皺了皺眉頭，可以看出她很焦急，幸好之前我還幫她收拾了一下。語文老師讓大課間做完一張試卷，馬上要交的。藺鉚足了勁努力補著剩下的`試卷。不一會兒，她跟我說一個題不會，借鑒一下，我給了她，因為我相信她絕對不會抄試卷的�？墒蔷褪沁@么一個簡單的動作，就引起了同學們的注意，他們偏說藺在抄試卷。本來藺就很焦急，滿腔怒火無處發(fā)泄，一聽這話，馬上站起來把桌子上的試卷猛的往地上一摔，對他們說：“要不你去看試卷試試，我愿意去看��？”接著就哭了起來。我最怕她哭，而她卻常哭鼻子，眼淚很容易就流下來。我突然想起那張被她扔了的試卷，心懷忐忑的撿起來，我最擔心的事還是發(fā)生了，那試卷是我的，現在已經被撕毀了，面目全非。我沒計較，因為我知道藺一定比我還傷心，我安慰了一下她，接著出去了。

　　雖然這件事已經過去了，但卻令我想了很多，希望藺以后別太沖動，要學會適當的忍。這樣傷人傷己，對誰都不利，何必呢？我并不是埋怨藺撕毀了我的試卷，一張試卷有什么大不了的，關鍵是心撕毀了就補不回來了，所以我想借這篇文章對你說：遇事要冷靜，別沖動。

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