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寫同桌的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的鼻梁，是個喜歡開玩笑，講笑話的人。
有一次下課了，我收拾好東西，聽到同桌正在說著什么，還笑瞇瞇的。我湊上去一聽，原來是在和同學(xué)開玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地說：“有人說，這是學(xué)習(xí)時代，要把精力都放在學(xué)習(xí)上。還有人說這是娛樂時間，等長大了就沒了�！蔽覀児笮�。有一位同學(xué)問：“到底是學(xué)習(xí)還是娛樂呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲說：“你說呢？”我們笑成一團(tuán)……
還有一次，上大活動，我正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏云在他臉上遮著。我走過去小聲問他：“怎么了？”他神神秘秘地說：“你，你知道嗎？科學(xué)家說再過5，6年恐龍就能復(fù)活了！”我一下子興奮了：”太好了！終于可以看見恐龍的真面目了！”“好什么好�！蓖勒f，“如果恐龍復(fù)活了，那他就會吃了我們！這兒，也將會變成沙漠�！甭犃怂@些話，我好幾天打不起精神來�？梢粋�星期后，他卻說：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長嘆了一口氣，心中的`石頭才算落了地。
唉，這就是我的同桌。
寫同桌的作文 篇2
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個選項中我認(rèn)為有兩個是對的'，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌范家政，又瘦又矮，就像一根“短筷子”，和被叫做“矮油條”的我坐在一起，被同學(xué)們稱為“筷子夾油條”組合。
他樂于助人，特別擅長玩樂，喜歡搞惡作劇，而且不管遇到什么活動，都喜歡參與進(jìn)去。他的性格很合我的脾氣，所以我特別喜歡他。
記得有一次，上語文課時候，我找不到語文課本了，這下我急得頭都快爆炸了，因為大家都知道，語文老師最討厭不帶課本上課的馬虎學(xué)生了，我在課桌里找，書包里找，都沒有一點語文課本的蹤跡，范家政看到以后就和我共用一本語文課本，而我就像丟了魂一樣，坐在那兒發(fā)呆。
這時，語文老師進(jìn)來了，一眼就看到坐在第二排的`我和范家政共用一本課本，老師的臉一下就“晴轉(zhuǎn)多云”，拿著屬于她的“武器”朝我們走來，帶著幾分怒氣敲著桌子問：“誰沒有課本？”我嚇得縮成一團(tuán)，連聲都不敢吭，就在這個危急關(guān)頭，范家政站了起來，對老師說：“老師，是我沒帶課本�！�
老師一聽，瞬間把怒氣集中到了我的同桌身上，二話不說，開始懲罰他，等范家政用另一只手搓著被打的手坐下，老師才開始上課。
下課后，我問范家政：“你為什么要幫我？”范家政笑了笑：“沒有為什么，我們不是好朋友嗎？”“那你也不用這樣做啊！”我剛說完，范家政就笑著跑去玩了。
說到玩，他可是我們班第一。每當(dāng)下課，他就像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去，開始進(jìn)入屬于他的玩樂生活，我們玩的一些游戲，比如：神龍擺尾，極速沖鋒，俺的毛驢轉(zhuǎn)圈圈，都是他創(chuàng)造出來的。他玩起來就連廁所都沒時間去，所以每次上課時候，他就會和老師請假去上廁所。
而且，班里屬他能玩，在短短的課間十分鐘，只有他——范家政，每次回到教室都是帶著滿身的汗水和塵土。
當(dāng)然，除了玩，他愛搞惡作劇也是讓我們很無奈，每次，他都是神出鬼沒般躲在你身后，當(dāng)你一回頭，他就會做出一副鬼臉，嚇你一跳。
記得有一次，我在操場玩，玩得正開心，范家政叫了我一聲，我一轉(zhuǎn)頭，他就扮鬼臉嚇了我一跳，大笑著和我說：“老師叫你�！蔽冶闩苋フ依蠋�，結(jié)果老師根本沒叫我，過了一會兒，我來到操場，找到他，“老師根本沒叫我，你騙我！”結(jié)果范家政把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，抱著自己的肚子大笑起來。
范家政還有最后一個特點，讓我十分敬佩，那就是喜歡參與各種活動，在最近幾天里，學(xué)校要組織六一的表演節(jié)目，老師問“男生們誰要參加六一舞蹈排練？”范家政第一個舉起手，嘴里喊著：“老師，我要參加，我要參加�！倍夷兀阍诮锹淅�，連聲也不敢吭。
并且，只要是一些活動，范家政總是第一個報名參加，每個活動里都有他，而我，一個都沒有參加，這一點，值得我向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個樂于助人，擅長玩樂，愛搞惡作劇，喜歡參與活動的范家政，我們一定要永遠(yuǎn)成為同桌。
寫同桌的作文 篇4
一副無框的近視眼鏡，總穿著不拉拉鏈的校服，圓圓的臉上時常帶著謙遜的微笑，還有爽朗的笑聲和160斤的體重，他，就是我的同桌——曾睿。
記得剛開學(xué)時，老師讓我們做自我介紹，他的介紹很簡潔也很幽默，最后，他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時我很吃驚，這個大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委，他卻要求當(dāng)，并說，他愿意為大家服務(wù)。從那時起，我便記住了這個古道熱腸的生活委員。有一次，他來上學(xué)把校褲穿反了，卻毫不在意地走上講臺，告訴大家，他的褲子穿反了，并以此來忠告我們，出門別太慌，要不然，也會像他這樣鬧出笑話。到了下午，他的褲子還是沒有換過來，照樣是反的，他還是嘻嘻哈哈，毫不顧忌。這個不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。
他喜愛讀《離騷》，自從發(fā)了《語文必修2》，他便每日都要吟上幾遍，并且抒發(fā)一下自己對人生的感悟。他說：人生在世，不如意之事十之八九，生存與毀滅就在一念之間，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，但是我們卻能把握住這一秒，做好這一秒就是對下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟，哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗與體會。
課上的他極為認(rèn)真，總是能出色地回答老師提出的問題，并且，還能向老師提出各種各樣的問題，有時還把老師給問住了，他卻以此為樂，笑稱自己是問題王。課后的他更活躍，欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇也總是少不了他。
以禮待人是他的原則。他上臺講話時，總是先向大家鞠一個躬，然后開始他的講話，待講話結(jié)束時，他會再向大家鞠一躬，外加一聲謝謝，才走下講臺。有時，同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料，發(fā)到他時，他也會很有禮貌地道一聲謝。不管場合大小，他的`禮貌總會隨之相伴。一些好的建議，他從不會吝惜告訴我們，即使我們利用這些建議超過他，他也會很高興的。
但是，我有時真的很佩服他的記性，上課會忘記帶書，答應(yīng)同學(xué)的事，也總是忘記做，我向他提過這個問題，他總是面帶笑容，一臉歉意，不好意思地抓抓頭，表示會盡量做好。
這就是我的同桌，一個古道熱腸，不拘小節(jié)，充滿斗志，學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默，以謙遜的態(tài)度待人而又有一點缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。
寫同桌的作文 篇5
我的同桌叫劉子龍，我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。
今天的數(shù)學(xué)課上高老師給我們每個人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個角，我們很認(rèn)真的折起角來，我很快就把角折好了，這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉子龍，我看見他手里什么也沒有，就好奇的問：“劉子龍，你折的角呢？”“在這里�！彼贿叴鹬贿厪臅锬贸鲆话哑扑榈募埿�，老師給他發(fā)的'那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭，一張好好的紙就這樣被同桌浪費(fèi)掉了，真是不應(yīng)該��！我就對他說：“你這樣做非常不好，以后要愛惜紙張，而且這是作業(yè)，老師還要收上來呢！你抓緊時間再那一張折角吧！”劉子龍聽了我的勸告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角，我看見了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過這件事，劉子龍會明白以后要節(jié)約用紙的道理！
寫同桌的作文 篇6
我的同桌，他有一張圓圓的小臉蛋，一對透亮靈活的眼睛下，配著一個高高的鼻子，顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的手。就拿畫畫來說吧，他平時的.成績一般，我跟他坐一起時，還以為他畫畫不好，可有一次圖畫課，我一下子感到他像小畫家一樣，令我刮目相看，驚嘆不已。
那是我們學(xué)習(xí)美術(shù)內(nèi)容第七課“燈光耀彩”時，記得老師還沒講完，他就琢磨著去做了，做得還比別人像。在做的過程中，他還自言自語地輕聲說：“先把一段鋼絲做成一個圓圈，再把二個鋼絲給固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把鋼絲剪成八段，把其中的四段固定在四角，還有四個固定在二根鋼絲中間”。于是，他試著動了一下，看燈籠會不會倒了�！鞍�，還是有點偏！”他好像在不解的說，用什么辦法才能固定住呢？一分鐘過去了，三分鐘過去了......終于，他想出了個辦法：我只要在二個圓圈中間再放一個圓圈就不會搖了。剛好老師說：“開始做吧，這樣好了，四個人小組做一個燈籠。”我們四個人小組剛聚在一起，我同桌就說：“我已經(jīng)做好了框，我們只要做外形就可以了�！薄澳闶裁磿r候做好的？”我們?nèi)齻�人驚訝地問，“上課時呀�！苯又�，我們做好了交給了老師，老師說：“做得好�！辈⑴e起燈籠給大家看，讓大家學(xué)得做，我們四人小組開心極了！
他的學(xué)習(xí)成績一般，每次考試差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前來，我以為他是了找我畫畫，可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他，他卻說：“不能只看答案，以后遇到同樣的問題又不會做了�！蔽殷@呆了，以前他喜歡看答案，可現(xiàn)在他卻不愿意看答案，而喜歡聽怎么做的道理，這是多大的進(jìn)步�。�
這就是我的同桌，一個愛動手又才，聰明，學(xué)習(xí)上虛心上進(jìn)的錢志浩同學(xué)。
寫同桌的作文 篇7
我的同桌唉，說到底就一個字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血��！他就是我們班的頑皮大王，聽聽他的事跡吧！
他個子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時，老師說一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個頭兩個大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到，他不但不覺得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了，像個從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋�，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己�?，他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心，無藥可救啦。老師罰他抄詞語，他就不停地在我耳邊抱怨，說他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤，純粹活該。但說他是十足的壞嘛，也不對，他也是個熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時，我跟他說；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩。”他就會很高興地答應(yīng)我：“沒問題！”結(jié)果，他真的寫完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢！但好景不長，沒過多久，他又變回原來的樣子了。
我的同桌就是這樣一個人，雖然成績不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！
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