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有關(guān)同桌的作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文400字 篇1
韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌，她是一個(gè)很文靜的女生，你別看她這么文靜，在學(xué)校里，她可是我的“大救星”呢！
有一次，我突然想起來(lái)數(shù)學(xué)考試要用圓規(guī)，可是我卻沒(méi)有帶，這可怎么辦呀？我正著急的時(shí)候，她好像看透了我的心思，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是沒(méi)帶圓規(guī)，我的'給你用吧！我還有一個(gè)�！蔽耶�(dāng)時(shí)感激不盡，都不知道怎樣答謝了。
在自習(xí)課上，全班同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè)，她也是班上的學(xué)霸級(jí)的人物，“唰唰唰”一會(huì)就寫完了，可我卻被一道數(shù)字題難住了很長(zhǎng)時(shí)間，我只好向韓欣彤求助，她非常樂(lè)意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍，然后和我分析問(wèn)題，講重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不僅教會(huì)了我這個(gè)題目，還舉一反三，讓我把類似的跑題目都學(xué)會(huì)了。她講題目的時(shí)候就像一個(gè)小老師，對(duì)待學(xué)生有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)溫柔，也不會(huì)不耐煩，總是講到我會(huì)了為止。
現(xiàn)在雖然我們不坐在一起，但仍然是好朋友，下課時(shí)我總會(huì)去找她玩，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她依舊是我的“大救星”！
同桌的作文400字 篇2
我喜歡認(rèn)真做事的人，我喜歡充滿笑容的人，我喜歡活潑開(kāi)朗的人……
上課時(shí)，你手中握著筆，兩眼炯炯有神地看著黑板，兩只耳朵認(rèn)真傾聽(tīng)著老師上課時(shí)所說(shuō)的一言一語(yǔ)，生怕自己錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。一臉認(rèn)真的你，絲毫不顯得嚴(yán)肅，反而讓我覺(jué)得你是可愛(ài)的。
課后做任何事情，你都以積極認(rèn)真的心態(tài)去對(duì)待。無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是布置教室，你總以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己做到最好，做到完美。作為你的`同桌與朋友，你一絲不茍的精神讓我無(wú)地自容。我想，你那認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣終究會(huì)感染到我，讓我在開(kāi)小差的時(shí)候想到你，并馬上回過(guò)神兒來(lái)，讓自己在做完一件事后效仿你，繼續(xù)將事情做到完美，將細(xì)節(jié)做到最好。
你認(rèn)真并且一絲不茍的態(tài)度，讓我始終相信你有一天能成為棟梁之材，你無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)以一個(gè)最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極上進(jìn)的完成每一件事情，并且總是要求自己做到最好，我要向你學(xué)習(xí)，改變自己，做一個(gè)讓自己滿意，讓別人認(rèn)可的人。
同桌，你這樣的人我喜歡。
同桌的作文400字 篇3
“你你，真是的，就知道踢人！”什么嘛，說(shuō)他幾句就踢人。這位不知天高地厚的名人，終于能派上用場(chǎng)了，看我怎么收拾你這位名人。
哎，談起這位名人，不知道要談到什么時(shí)候。
就這樣說(shuō)吧，這是一個(gè)初中的開(kāi)始。八天的軍訓(xùn)，讓這位名人成為班里的主角，他的匪文真是多。他是患有先天性心臟病的男孩，可憐的'軍訓(xùn)，跑步等等激烈的運(yùn)動(dòng)都不能去，在一邊無(wú)聊的呆著。
剛開(kāi)始班主任以高矮來(lái)分座位，我算中等，所以沒(méi)分最后面，可惜！跟這位患有先天性心臟病的男孩坐在一起，本身不喜歡和有心臟病坐在一起的我，差點(diǎn)暈倒，還好我身體質(zhì)量好。
跟他坐后還好，不過(guò)他把自己小學(xué)里喜歡誰(shuí)都跟我說(shuō)了，真不知道他干嘛，自己的秘密還告訴別人，他是覺(jué)得好呢還是壞呢？真搞不懂。
二個(gè)月一恍眼就過(guò)去，老師又換了座位，不知道他是不是又說(shuō)什么小學(xué)喜歡誰(shuí)的什么！還好我把這些匪文都傳出去了，不然他要宣傳到什么時(shí)候。
最近又傳出匪文，說(shuō)他腳踏三只船，我們班的兩個(gè)課代表，真是罕見(jiàn)，多腿怪物，不過(guò)這次不是我傳的，他沒(méi)告訴我什么，不過(guò)他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，想什么亂七八糟的東西。
哎……
同桌的作文400字 篇4
我的同桌是王志豪，他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛(ài)極了。
記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我迅速地拿起筆開(kāi)始做題......寫著寫著突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)，最后我放棄了。
我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了......二十分鐘過(guò)去了。下課了，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳，一會(huì)閉上眼睛像在思考問(wèn)題，一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的.爭(zhēng)吵，一會(huì)他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說(shuō)這題太難，怎么辦，大約有又過(guò)了10分鐘，他突然站了出來(lái)，高興地說(shuō)：‘’我終于解答出來(lái)了�！缓笏麊�(wèn)老師這到題不對(duì),老師說(shuō)：‘’對(duì)，沒(méi)想到你竟然把這這么難的題都解答出來(lái)了很棒，繼續(xù)加油。“說(shuō)著老師女走了。
最后，我問(wèn)他你給我講講這到題，第一次我聽(tīng)不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會(huì)了。
這就是我的同桌，有耐心又助人為樂(lè)。
同桌的作文400字 篇5
我有一個(gè)好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因?yàn)樗且粋�(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練，我一邊掏出寫字本，一邊習(xí)慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開(kāi)始在書包里、桌斗里翻來(lái)翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒(méi)有；找了書包，也沒(méi)有；又找衣服口袋，還是沒(méi)有。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒(méi)有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時(shí)候，語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫了，“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ)，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個(gè)熟悉的`聲音傳來(lái)，是我的同桌，就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過(guò)鋼筆，我便飛快地寫起來(lái)。
“丁零零”下課了�！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說(shuō)不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助嘛�！�
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