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      2. 寫同桌的作文600字

        時(shí)間:2023-04-26 17:53:12 同桌 我要投稿
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        實(shí)用的寫同桌的作文600字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶懲赖淖魑600字4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的寫同桌的作文600字四篇

        寫同桌的作文600字 篇1

          老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

          清秀的臉上鐫刻著善良和純潔,明亮的雙眸透露著堅(jiān)毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,學(xué)習(xí)刻苦,自強(qiáng)自立,她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽(yù)稱號(hào),她是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

          徐冬梅很是不幸,在她出世沒幾個(gè)月,她的父親在工作中因操作不當(dāng)發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治,右手還是落下殘疾,并喪失了勞動(dòng)能力。在她四歲那年,她的母親因不堪生活壓力,離家出走,至今音信杳無(wú)?墒撬龥]有因此而灰心喪氣,她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個(gè)破碎的家,為了減輕父親的'負(fù)擔(dān),她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當(dāng)我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時(shí)候,也許她正忙著燒菜做飯,當(dāng)我們沉浸在各種快樂的游戲的時(shí)候,也許她正忙著洗衣掃地,當(dāng)我們?cè)诟改笐牙锶鰦傻臅r(shí)候,也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次,我跟隨老師去她家,她的父親告訴我們,徐冬梅特別懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了學(xué)習(xí),其余時(shí)間不是玩耍,就是看電視?尚於凡煌S父親去田里干活;她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜,賣雞蛋……說著說著,她父親的眼眶潤(rùn)濕了,這時(shí),徐冬梅連忙過來(lái)安慰她的父親:“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你放心吧,我不會(huì)讓你失望的!蹦且豢,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是慚愧?回家的路上,我一遍遍對(duì)自己說:今后我也要告別任性,不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

          在家里,徐冬梅是父親的好幫手,在學(xué)校,她是老師的得力助手。小小年紀(jì),集“數(shù)職”于一身:任班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表、大隊(duì)長(zhǎng)……雖然工作頗多,但是她以飽滿的工作熱情,巧妙的工作方法,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

          徐冬梅就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花,她用堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章!她沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中讓美德閃光。

        寫同桌的作文600字 篇2

          在上美術(shù)興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒事就對(duì)人大吼大叫,一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒有,但是從那件事之后,我就對(duì)她的野蠻改變了看法。

          那是一個(gè)晴朗的周六,早早完成繪畫作業(yè)的我一手托著下巴,呆呆地望著那扇灑滿金燦燦陽(yáng)光的窗戶,等待著下課地到來(lái)。喂!一聲尖銳的.怒吼聲刺入我的耳鼓膜,我一驚,差點(diǎn)就從位子上跳起來(lái),循著聲音望去,只見門口站著我們班的那位野蠻女,她雙手握著拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站著一個(gè)五六歲的小男孩,帶著哭腔,時(shí)不時(shí)用手抹著眼角。你看看你,這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具,尊老愛幼學(xué)到哪里去了?啊她大聲呵斥著,臉漲得通紅,走進(jìn)一看才知道,原來(lái)在她對(duì)面還站著一個(gè)青年,嘴里叼著根煙,滿不在乎地玩弄著一輛玩具小汽車,一臉不屑,絕對(duì)是個(gè)不良青年。對(duì)此她變得更加憤怒,手一揮,叫著:你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話語(yǔ)都蹦出來(lái)了。喲!還想打架呢,要是我真動(dòng)手了怕你受不了!那個(gè)不良青年說著一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕松松就躲開剛才的突擊,別看她這樣,其實(shí)她還是個(gè)空手道高手,只見她舉起右拳,向那個(gè)青年用力打去,隨后又提起腿,一踢,那個(gè)青年轉(zhuǎn)眼間就來(lái)個(gè)四腳朝天,厲害!就這么一下,不過他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯(cuò)嘛,小姑娘!說著就又向這邊舉著拳頭沖來(lái),我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。

          一個(gè)女孩能有這樣見義勇為真是讓我佩服,讓我對(duì)野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。

        寫同桌的作文600字 篇3

          他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉蛋上,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了,我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……

          上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來(lái),他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。

          他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì),就罰我們圍著1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的.跑了起來(lái),楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍著1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來(lái),像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!

          不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

          如果,你能把這一點(diǎn)兒改一改,那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!

        寫同桌的作文600字 篇4

          和我同桌的那個(gè)男生,有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢,別的不提,有一點(diǎn)很令我敬慕萬(wàn)分。什么呢?就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風(fēng)了。

          在學(xué)習(xí)上,“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出,但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語(yǔ)單詞,他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來(lái)有“快馬加鞭式”地背英語(yǔ)單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道,他的英語(yǔ)和我是個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比,作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語(yǔ)差等生能夠及時(shí)背誦英語(yǔ),可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語(yǔ)。雖然這對(duì)他來(lái)講是件困難的事情,但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人,隨著“耶”的一聲,他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回?珊髞(lái)課堂上的聽寫呢,他不知道為什么,照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣,你的'記憶怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時(shí)了!

          同桌啊,我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生,所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)?墒牵阋辉僮屛沂。你知道嗎,你被叫到辦公室里去訂正作業(yè),上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),這我感到不滿。同桌,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時(shí)時(shí)努力才行!同桌,我真誠(chéng)地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),奮起直追,眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬(wàn)丈光芒的!

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