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      2. 描寫同桌的作文300字

        時(shí)間:2023-04-24 17:55:22 同桌 我要投稿
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        實(shí)用的描寫同桌的作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的描寫同桌的作文300字3篇

        描寫同桌的作文300字 篇1

          我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。

          我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì),我的`同桌的媽媽當(dāng)主持人,畫了濃妝,就對(duì)同桌說:“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說:“你確實(shí)美麗‘凍’人!闭f著她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作,她媽媽看了笑得直不起腰來。

          我的同桌還是一個(gè)小書蟲。她對(duì)我說,書是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書,正看著入迷。突然想上廁所,就把書帶著去了廁所,經(jīng)過了一小時(shí)了,她還沒出來,媽媽就去找她,結(jié)果在廁所找到她說:“臭不臭!薄安怀舭!”我在專心讀書呢!

          我的同桌還很聰明。有一次,她一個(gè)人在家玩,突然聽到有一陣敲門聲,她在門洞看見了一個(gè)家伙,正在撬她家門。她想肯定是個(gè)壞人,就大聲喊媽媽:“有人來了。”那個(gè)壞人聽到聲音,立馬就走了。

          這就是我的同桌,一個(gè)幽默、聰明、可愛的同桌。

        描寫同桌的作文300字 篇2

          一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37.8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無可忍了——

          語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的.本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白?墒,老師在叫他回答問題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

          這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

          王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。

        描寫同桌的作文300字 篇3

          我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長(zhǎng)得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn),平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué),不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的'一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人,幾乎每一個(gè)被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動(dòng)地泣鬼神”,不信我給你說一說。

          在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí),“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時(shí),潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速為三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。

          雖然孟秋靈愛打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

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