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【必備】同桌作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
微笑可以讓自己開(kāi)心，也可以使別人快樂(lè)！
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)課堂作業(yè)本上的作業(yè)。半節(jié)課過(guò)去了，我們班里基本上的同學(xué)都完成了作業(yè)，可我的同桌他還沒(méi)有寫(xiě)完，許多題目都空著。老師見(jiàn)了，便讓我教教我同桌。
我細(xì)心地教同桌怎么答題。我指著題目，把老師剛才講的'話(huà)重復(fù)了一遍，然后教他解題的思路。他緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照我說(shuō)的寫(xiě)了上去。
教同桌寫(xiě)完作業(yè)，他開(kāi)心地笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了!然后他對(duì)我說(shuō)了聲：“喻瑩，謝謝你！教了我這么多題目！”我也笑了，說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！我?guī)椭四�，我自己也很快�?lè)的！”
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，一聲謝謝，讓我覺(jué)得剛才付出的一切都是值得的！
微笑，居然有這么神奇的力量！
同桌作文 篇2
諸位看官見(jiàn)此題目莫要驚慌，且要絕對(duì)相信，這個(gè)世界是和平的哦!稱(chēng)為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語(yǔ)文老師“外出”聽(tīng)課，讓班長(zhǎng)看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊，把我寫(xiě)的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競(jìng)一臉“無(wú)辜”地問(wèn)：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說(shuō)邊指了一下本子，他忙不迭地伸過(guò)那大腦袋，看到“永駐大間”時(shí)，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長(zhǎng)也意欲前來(lái)“摻和”一下。
沒(méi)辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時(shí)“熄火”。
一會(huì)兒，整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的`氛圍當(dāng)中。我尋思著“報(bào)仇”，看到桌子歪了，頓時(shí)“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見(jiàn)他寫(xiě)了十多個(gè)字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線(xiàn)”。這一招，就是溫順的羊也會(huì)憤怒的，何況他還沒(méi)有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時(shí)機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺(tái)上的班長(zhǎng)正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長(zhǎng)將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會(huì)化干戈為玉帛呢?
同桌作文 篇3
我的同桌是王志豪，他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛(ài)極了。
記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我迅速地拿起筆開(kāi)始做題......寫(xiě)著寫(xiě)著突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)，最后我放棄了。
我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了......二十分鐘過(guò)去了。下課了，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳，一會(huì)閉上眼睛像在思考問(wèn)題，一會(huì)他的眼睛閃著異樣的`光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵，一會(huì)他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說(shuō)這題太難，怎么辦，大約有又過(guò)了10分鐘，他突然站了出來(lái)，高興地說(shuō)：‘’我終于解答出來(lái)了�！缓笏麊�(wèn)老師這到題不對(duì),老師說(shuō)：‘’對(duì)，沒(méi)想到你竟然把這這么難的題都解答出來(lái)了很棒，繼續(xù)加油�！罢f(shuō)著老師女走了。
最后，我問(wèn)他你給我講講這到題，第一次我聽(tīng)不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會(huì)了。
這就是我的同桌，有耐心又助人為樂(lè)。
同桌作文 篇4
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同桌，她叫王亞楠。我的同桌長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，每次來(lái)學(xué)校都要扎起兩個(gè)小辮子，在我眼前晃來(lái)晃去。她有一張瓜子臉。王亞楠學(xué)習(xí)也好，寫(xiě)字也好，愛(ài)幫助別人。在我眼里，她就像是無(wú)所不能的超人。
有一次，我們?cè)谌ゴ蚱古仪虻穆飞贤嫫鹆擞⒄Z(yǔ)游戲。王亞楠用四川話(huà)的口音說(shuō)英語(yǔ)，把大家逗得哈哈大笑。分別時(shí)，我們又用四川話(huà)口音說(shuō)英語(yǔ)。別看她現(xiàn)在臉上掛的.是笑容，但在心里卻很憂(yōu)傷。從王亞楠的臉上來(lái)看，笑容只有微微的一點(diǎn)兒。我們可以看出，王亞楠是不愿意和大家分開(kāi)，所以弄得跟生離死別一樣。
王亞楠的感情很難理解，就像是微笑背后有憂(yōu)傷。她趁我們不注意時(shí)，就會(huì)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)去難過(guò)一下。等有人看到時(shí)，又轉(zhuǎn)回來(lái)繼續(xù)和大家笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我看到王亞楠傷心，自己也無(wú)法接受，心就像被刀割了一樣痛。
為什么王亞楠就那么難理解呢？目前為止這是一個(gè)未解之謎......
同桌作文 篇5
有一個(gè)十歲的男孩。看，小眼睛，短手指，白皮膚.他是班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)課代表！他思維活躍，善于使用武力。(對(duì)了，他是學(xué)跆拳道的'！無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，他都可以說(shuō)是“頂尖矛”。此外，他做作業(yè)很快，經(jīng)常一節(jié)課就能完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)。
他是班上最好的羽毛球運(yùn)動(dòng)員之一。他一次至少能踢23打！橡皮筋跳也不錯(cuò)，一下子跳到“大跨度3”！他壘球投得也很好！那一次，他一下子扔了25米！
總之，他除了音樂(lè)什么都沒(méi)有。美術(shù)，其他都好！哦對(duì)了，他上音樂(lè)課的時(shí)候，老師叫他起來(lái)唱《采金秋》。他站起來(lái)后，唱得像只鴨子。不，比鴨子還慘！
他是我同桌——邱淑全！
同桌作文 篇6
今天韓瀧珅教了我一個(gè)搞笑的跳繩游戲，叫“陀螺”。韓瀧珅讓我拉著繩子的`一頭，他拿著另一頭圍著我轉(zhuǎn)，將繩子把我繞起來(lái)。
繞完后，他讓我松掉手里的那頭繩子，他順勢(shì)一抽，我就像陀螺一樣得轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)得頭暈，差點(diǎn)摔倒了。
但是這個(gè)游戲太好玩了，每節(jié)課下課我都要和他一起玩，晚上回家還和媽媽一起玩，媽媽也覺(jué)得很好玩。
我想起來(lái)韓瀧珅還教了我一首搞笑的詩(shī)，名叫“春曉”——春眠不覺(jué)曉，處處蚊子叮。夜來(lái)龍卷風(fēng)，看你哪里跑。哈哈哈哈哈哈……
還有一件事是那時(shí)語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí)，韓瀧珅水喝多了，結(jié)果上課時(shí)想去小便，但是是語(yǔ)文公開(kāi)課，他又不敢舉手和老師說(shuō)，只能憋著。
他在我旁邊不停得跺腳，還哭了，因?yàn)樗锊蛔×�。他一直憋到眼保健操時(shí)，馬老師聽(tīng)到他的哭聲
我告訴馬老師他小便憋不住了，他才去廁所小便，一秒鐘就跑得沒(méi)影了。
他真是個(gè)可愛(ài)又有趣的同桌。希望能一直和他做同桌。
同桌作文 篇7
作文要想寫(xiě)得好，自己覺(jué)得還是要多讀書(shū)，多積累，多觀察，這樣寫(xiě)作文時(shí)才有東西寫(xiě)，才能寫(xiě)地得心應(yīng)手。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級(jí)，在這期間有許多同學(xué)做過(guò)我的同桌。有一到三年級(jí)按高矮個(gè)子排座的小王同學(xué)、小陳同學(xué)有四五年級(jí)按眼睛好壞排座的小徐同學(xué)、小楊同學(xué)其中最令我印象深刻的要數(shù)小徐同學(xué)———徐大嗓了，人送江湖語(yǔ)句：小徐一聲吼，大地抖三抖。
你看———
體育課上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶�、說(shuō)話(huà)，這時(shí)徐大嗓站在操場(chǎng)臺(tái)階上，怒視全班，忽然只見(jiàn)他猛嘆一口氣，大叫道：還想不想玩了，馬上就要下課了！這一聲吼下去，反應(yīng)快的同學(xué)連忙用手捂住耳朵，這才免收一擊，而那些反應(yīng)慢的同學(xué)呢，結(jié)果只有一個(gè)：耳膜受損！
體育課下課后，按照慣例徐大嗓又在講臺(tái)上發(fā)每周報(bào)刊了。因?yàn)槭窍抡n期間，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中，我們的.徐大嗓在講臺(tái)上說(shuō)什么大家沒(méi)注意，他見(jiàn)狀又猛嘆一口氣喊道：安靜！不然就不發(fā)報(bào)刊給你們了！這招還真管用，教室頓時(shí)安靜了許多。在發(fā)報(bào)刊過(guò)程中，徐大嗓仍會(huì)不停地使用大嗓門(mén)。你聽(tīng)：A，別聊天了，不然我不發(fā)你了！B，別寫(xiě)作業(yè)了，趕緊來(lái)拿！C，你耳朵有問(wèn)題嗎，叫你來(lái)拿，你沒(méi)聽(tīng)到？
一整天下來(lái)，我感覺(jué)我的耳朵實(shí)在吃不消，恨不得要去醫(yī)院，唉！這小徐一聲吼，大地抖三抖！可不是浪得虛名哦。
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