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      2. 介紹同桌的作文

        時(shí)間:2023-04-22 12:39:04 同桌 我要投稿

        關(guān)于介紹同桌的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的介紹同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于介紹同桌的作文匯編六篇

        介紹同桌的作文 篇1

          他,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

          這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開始我沒在意,就他,哪能比得上我。

          第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

          早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的'神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

          上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)他的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

          第二天早讀,他拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

          中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

          “叮鈴鈴……”上課了,他拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        介紹同桌的作文 篇2

          我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄!趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的兩大”自戀狂“。

          一個(gè)暑假過去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說:”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對著鏡子,就感覺上天怎么對我這么好。堪阎腔,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問我說:”鄭亞楠,你說我是不是丹鳳眼。俊拔倚睦锞图{悶兒:好好的.,他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語氣說:”書上說,丹鳳眼的男生都很帥。“我聽了,差點(diǎn)兒又吐出來就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺,是不是因?yàn)橼w慶東長的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ。趙慶東看見范紫薇來勢洶洶的樣子,就撅著嘴說:”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛惹事并且非常膽小的初中生。

        介紹同桌的作文 篇3

          人生最大的痛苦,就是有王雄誠這個(gè)同桌。有王雄誠這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。

          ——題記

          同桌之間的仇

          在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。

          當(dāng)然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當(dāng)我正在和別人有說有笑地聊天時(shí),王雄誠以200米每分的速度向我沖來。看著他臉上的奸笑,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來不及了。ㄆ鄳K的哀樂響起······祝你生日快樂,祝你生日快樂······只見一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂又換了,變成了凄涼的歌聲:科學(xué)書去哪兒了,還沒開始上課就被扔掉了······科學(xué)書去哪兒了,還沒好好看看你就被淋濕了······(請根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應(yīng)過來:我的科學(xué)書呢?王雄誠一把搶走我的科學(xué)書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學(xué)課了!我沒有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書搶救回來。我可憐的科學(xué)書啊,已經(jīng)有三頁濕了。我的.好好感謝一下科學(xué)書的出版社,幸虧他們把科學(xué)書印成不太會(huì)濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說,有本事就過來!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報(bào)仇的話我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對著王雄誠喊:算你走運(yùn),老天幫了你。

          這時(shí)候,有王雄誠這個(gè)同桌真是一件悲劇。

          同桌之間的恩

          話說回來,雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。

          周五下午,想到下午有一節(jié)音樂課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠似乎看出了我不會(huì)唱,奸笑著:是不是不會(huì)唱啊?要不要我教你。繋е鴫膲牡某靶Φ谋砬。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡啊!這個(gè)時(shí)候,我要是會(huì)唱就好了,我真想理直氣壯地說:我會(huì)唱?上,我不會(huì)唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我答應(yīng)讓他教我,他還挺高興的!在他的指導(dǎo)下,聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿懷感激的表揚(yáng)他:我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛!

          是滴,那你應(yīng)該感謝我一下吧!一點(diǎn)謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩,暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧!

          所以,有時(shí)候有王雄誠這個(gè)同桌還是值得慶幸的!

        介紹同桌的作文 篇4

          我的同桌是一個(gè)女孩子,她活潑可愛、聰明伶俐,還樂于助人。

          她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,馬尾辮在她的腦后一搖一晃,有趣極了!一雙聰慧發(fā)亮的眼睛,特別好看。在她的鼻梁上,架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。再配上一張櫻桃小嘴,更加可愛了!她就是我的同桌:小劉。

          她可是我們的班長哦!她成績好,彈鋼琴也是一流的棒,彈鋼琴都已經(jīng)考到了十級(jí)了!在學(xué)習(xí)上,她是個(gè)頂呱呱的能手。

          一次,她看見了我的.字寫得不好,就對我說:“你的字寫得一點(diǎn)兒也不好看,東倒西歪,我來給你寫一句看看!”說完,她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又漂亮,好像是用電腦印的!“小劉呀,你的字怎么寫得這么漂亮?”我問!耙獙懞闷恋淖,就得先把握筆的姿勢調(diào)整好!彼贿呑鼋o我看,一邊說:“再把字寫得有力,寫出筆畫!蔽艺账f的寫,果然,在她的幫助下,我的字寫得漂亮了。

          這就是我的同桌,我要向她學(xué)習(xí)!

        介紹同桌的作文 篇5

          不知不覺中已經(jīng)到了五年級(jí)。我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)”的同桌們。

          徐子墨是我的強(qiáng)勁對手,她的長相長得比較可愛,可是極難對付。我的每次偷襲都被她識(shí)破,只落得一個(gè)下下場——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功,輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是:這個(gè)壞蛋每次勝利后,都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰的樣子”。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。

          康馨文是我碰到最溫柔的同桌,從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌,曾被班長贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá),大腦缺二氧化碳和微量元素”,她當(dāng)時(shí)聽到這句話后狂笑不止,正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞比較多的人,于是我上課時(shí)經(jīng)常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次,我真誠地對她說:“你比老子還博學(xué)多才,比莊子還高深莫測,你比孫子都有謀略,所以大家都叫你老裝孫子”,你猜怎么著,她居然把剛吃進(jìn)去的`水全噴了出來,濺到了“左鄰右舍”的臉上,立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女”。啊!應(yīng)該說,也是被我整的最慘的同桌之一。

          “她像一條龍,我像一根蔥,不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,一死也嚇蒙。不要惹了柴詩媛,命在她手中!”一下課,我哼著《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得!俺貌诲e(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我:糟了!我睜開眼,只見柴詩媛正站在我身邊,我還沒出聲,就被狠揍了一頓。更可怕的是,她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過一個(gè)學(xué)期,吾命休矣!

        介紹同桌的作文 篇6

          每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級(jí)不一樣,我三年級(jí)是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

          張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn),比如說他跑步很快,張恒也有很多缺點(diǎn),比如說他知識(shí)面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的`友情也會(huì)更深一級(jí),在以后,我們會(huì)互相幫助和鼓舞。

          我的新同桌——張恒,看起來很陽光,很霸氣。

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