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【熱門(mén)】同桌作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂(lè)就是一枚。
丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！No！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道�！柏i！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的`綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。
同桌作文 篇2
讀了多年的書(shū)，同桌也換了不少。但是使我映像最深的，是我五年級(jí)時(shí)的一位同桌。
一雙比足球還圓溜的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，一張足以和女生的媲美的嘴，一張圓臉。一個(gè)比”根號(hào)二“高不了多少，肥乎乎的身材，組成了我可愛(ài)的同桌。
他本名叫吳晨，外號(hào)叫”蒼蠅“。他的外號(hào)是我們根據(jù)他名字的”晨“字的諧音取的。你也許會(huì)說(shuō)這個(gè)字讀著和外號(hào)都對(duì)不上號(hào)啊。別急，我來(lái)給你解釋：這個(gè)外號(hào)是我們用雷州話念從而取的外號(hào)。不信？那你念念看！
身為學(xué)霸的`他每次測(cè)驗(yàn)總比我這個(gè)比學(xué)霸差比學(xué)渣好的人多出幾分。現(xiàn)在想起來(lái)我還氣得牙癢癢。他身為老師身邊的紅人，在我眼里卻是一個(gè)傻瓜。學(xué)校要訂資料，而且是要人人訂，我們班除了他沒(méi)有一個(gè)人不例外的不想訂。大概老師知道他想訂，就說(shuō)：”不訂也可以，全班舉手，但是只要一人不舉就全班人訂�！拔覀凖R刷刷的舉了手，我向周圍看了看。嘿，還真如老師愿——他沒(méi)舉手。老師得意的夸他：”我就知道吳晨不會(huì)舉的，好好學(xué)學(xué)人家吧�！鞍嗌掀呤嚯p哀怨的眼睛用眼神殺了他不下一萬(wàn)遍。課后七十多人圍著他罵到上課，弄的他一整天都膽戰(zhàn)心驚的。
他坐在我右手邊，我一瞧他不順眼就會(huì)擰他。他上課不敢動(dòng)，一下課就會(huì)溜。所以我專挑上課擰他，還是裝著若無(wú)其事的擰的。不知道為啥他都不告訴老師，也不反抗，被我擰時(shí)就死死咬著袖子而已。估計(jì)一整個(gè)學(xué)期要咬壞好幾件衣服吧！每次擰過(guò)的第二天他都會(huì)跟我說(shuō)擰青了。現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得后悔，人家那時(shí)候沒(méi)哪對(duì)不住我來(lái)著。為了這事兒，他送了我三個(gè)外號(hào)。比如：母老虎。
近期在QQ上聯(lián)絡(luò)到他，本以為他已經(jīng)把我忘了，誰(shuí)知他丟過(guò)來(lái)一句話：”你就是化成灰我都記得你。"我說(shuō)：”咋那么記仇呢你!但也是哈，被欺負(fù)整一個(gè)學(xué)期都沒(méi)敢吱聲，擱誰(shuí)，誰(shuí)都記��！“時(shí)間有限，且不多說(shuō)，欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
同桌作文 篇3
一對(duì)笑起來(lái)會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā)，加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是我五年級(jí)的第一任同桌。
她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友，可一場(chǎng)突如其來(lái)的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。
剛坐成同桌時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話，可她對(duì)我的態(tài)度總是愛(ài)理不理，我曾一度壓住火苗，但最終，我和她之間還是建立起了一道無(wú)形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫(xiě)得很好的作文，讀完再回到位置上時(shí)，她主動(dòng)和我說(shuō)：“你寫(xiě)得真棒！”當(dāng)時(shí)我驚訝極了，一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了，難道是作文使她不再小瞧我了嗎？一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根，發(fā)芽。不過(guò)，同時(shí)我也感到快樂(lè)，能被她表?yè)P(yáng)可是一件不容易的`事。從那以后，她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題，那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí)，我們倆分開(kāi)了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過(guò)和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后，我就從和她“分開(kāi)”的悲傷中走了出來(lái)。
第二任同桌是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。一開(kāi)始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我們成為了最開(kāi)心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè)，整天不聽(tīng)，作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后，她可是班上的機(jī)靈鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣。開(kāi)心還沒(méi)過(guò)多久，又一名男生當(dāng)了我的同桌，和他在一起，我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。
同桌經(jīng)歷了那么多，不知下一任又該是誰(shuí)了。
同桌作文 篇4
他長(zhǎng)著一張?zhí)烊淮舻哪�，頭發(fā)總是蓬蓬的，讓人總想掀開(kāi)看看，里面是不是筑了個(gè)鳥(niǎo)窩窩。不過(guò)，他可是我的“及時(shí)雨”呢！
課間打乒乓球時(shí)，我們都會(huì)叫上他。不是因?yàn)樗虻暮茫且驗(yàn)樗麚跚驌醯募皶r(shí)。每當(dāng)我們把球打出去快要出界時(shí)，眼疾手快的他把手輕輕往上一抬，這時(shí)我們大家屏息凝視，心都是懸的，誰(shuí)都不知道比分結(jié)果如何，“砰"，的'一聲，我們大家都不約而同地一回頭，只見(jiàn)他把球給打住，而且把對(duì)手給救了。
如果學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)了墨水、作業(yè)、筆……找他借準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。有一次，我正在考試，只聽(tīng)“砰”地一聲，筆斷了。我一看。自己只帶了一只筆，這可怎么辦？心急如焚的我，連忙向旁邊人借，可惜他們也沒(méi)有，急得我都快哭出來(lái)了，這時(shí)他突然安慰我說(shuō)，沒(méi)事，我借給你。不是有個(gè)詞叫雪中送炭嗎，這應(yīng)該是危時(shí)送筆。
每當(dāng)天氣有特殊變化時(shí)，他都第一時(shí)間把自己的雨具借給別人。有一次下著大雨，我沒(méi)帶傘，當(dāng)時(shí)我很著急，這時(shí)一個(gè)聲音響起�！拔野褌憬枘�"。不是有雪中送炭嗎，那這應(yīng)該叫雨中送傘。只要有特別天氣我不怕，因?yàn)槲覀儼嘤幸晃弧凹皶r(shí)雨”。
他就是我的“及時(shí)雨”同桌——袁偉清。
同桌作文 篇5
“今天，我們班要來(lái)一個(gè)新同學(xué)�！薄按笮侣劇焙汀靶⌒侣劇眮�(lái)報(bào)。一下子，教室里炸開(kāi)了鍋。大家都在討論這個(gè)同學(xué)叫什么名字，這個(gè)同學(xué)漂亮嗎
“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶著一位女同學(xué)走進(jìn)教室，大家的目光都向了那為位女同學(xué)，可是，大家都驚呆了，原來(lái)那位女同學(xué)的皮扶非常黑，一點(diǎn)而也不美。老師說(shuō)：“這位女同學(xué)是我們班這學(xué)期來(lái)的新同學(xué)，她的名字叫劉美麗，她原來(lái)在農(nóng)村小學(xué)，你就坐在她旁邊把�！碧炷�！她要和我坐，我的心暗暗發(fā)怒，為什么老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子霉了。
不久，我們班就有同學(xué)給她取外號(hào)，叫“鄉(xiāng)里巴巴”，可是我可不覺(jué)得，漸漸對(duì)她有了好感。上次，我著涼了，在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個(gè)教室都有一種惡心的臭味，同學(xué)們都捂住鼻子，只有劉美麗沒(méi)捂，她不僅沒(méi)捂，還把那一些連我自己都覺(jué)得惡心的東西掃了。她走過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“我?guī)闳バl(wèi)生室把�！蔽液芎π撸移綍r(shí)對(duì)她這么差，今天，她卻對(duì)我那摸好，我說(shuō)：“不用了”可她二話不說(shuō)把我飛快的帶進(jìn)了衛(wèi)生室。說(shuō)所以，她在我的心中由一樓升到了五樓。
時(shí)間過(guò)的很快，眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開(kāi)始考試了，可是，不知怎么的，我的'筆寫(xiě)到一半就沒(méi)墨了,我想要同學(xué)借我一只筆。大家都在埋頭苦干，有誰(shuí)會(huì)注意到我呢？“啪”，我的考卷上出現(xiàn)啦一只筆，是誰(shuí)借的呢？我管不了那么多了,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。我把考卷交了后才知道是她借的。
這時(shí)，我覺(jué)得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
同桌作文 篇6
她，個(gè)子高高的，胖胖的，是個(gè)黃毛丫頭。這學(xué)期，老師讓我和這個(gè)黃毛丫頭一張桌。唉，堂堂一個(gè)男子漢怎么能和一個(gè)黃毛丫頭一張桌呢？
別看她是一個(gè)黃毛丫頭，她可是霸道的很��！剛和我坐在一起的第一天就給我一個(gè)下馬威，私自在桌子上畫(huà)了一條醒目的“三八線”。你瞧瞧，這條“三八線”根本就不在桌子的'正中間，而是明顯地偏向了我這邊。嘿，我這個(gè)男子漢也就不和她一般計(jì)較啦！兩天之后，我班舉行了“書(shū)法比賽”。我正認(rèn)認(rèn)真真，工工整整地寫(xiě)著，突然，她用胳膊使勁地撞了我一下，立刻，本子上出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”。我說(shuō)：“為什么撞我？”“誰(shuí)讓你偷越‘三八線’了？”她兩眼一瞪大聲地吼道。她得‘理’不饒人，二話沒(méi)說(shuō)，隨后，用“降龍十八掌”將沒(méi)有任何防的我從椅子上一下子推到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，令往日威風(fēng)的我無(wú)地自容。
事情發(fā)生后不久，又發(fā)生了一件事讓我改變了對(duì)她的看法。一次數(shù)學(xué)考試，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地答題。我也飛快地答著，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”。忽然，最后一道畫(huà)圖題需要直尺，我連忙翻翻筆袋，翻翻書(shū)包，翻翻抽屜可都不見(jiàn)直尺的身影。天�。∥揖雇鼛е背吡�。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我將目光移到同桌身上：向她借，可向她借不就等于原諒她了嗎？不行！同桌好像看穿了我的心思似的，立刻停止畫(huà)圖，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，把嶄新的直尺從中間掰開(kāi)，然后用胖乎乎的小手把半截直尺推過(guò)了“三八線”。我剛要伸手去拿，但一想到以前她的不友好的行為，手便不由自主地縮了回來(lái)。這時(shí)，她用水靈靈的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“快拿著吧，馬上就要收卷了。”于是，我滿懷感激地拿起這包含深情的半截直尺畫(huà)了一個(gè)漂亮的圖形，滿意地交上了試卷。下課后，我手握半截直尺，笑著說(shuō)：“謝謝你，同桌。你幫了我的大忙，真是‘急中送尺’��！”“沒(méi)什么，我怎能見(jiàn)死不救呢？誰(shuí)讓我們是同桌了�！闭f(shuō)完，不好意思地把桌子上的那條“三八線”擦得一干二凈。之后，我倆相視而笑……其實(shí)，不光對(duì)我，對(duì)其他人，同桌也樂(lè)于幫助：沒(méi)帶書(shū)的、沒(méi)帶鋼筆的、沒(méi)帶圓規(guī)的……都被她“救援”過(guò)。
怎么樣？我同桌滿好的嘛！我有這樣一個(gè)同桌羨慕我吧？你想知道她是誰(shuí)嗎？如果想，就豎起耳朵聽(tīng)清楚，她就是我班大名鼎鼎的辣味十足，而且助人為樂(lè)的王瑞涵。
同桌作文 篇7
一個(gè)男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來(lái)露出兩排一個(gè)男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來(lái)露出兩排他就是我的.同桌——?jiǎng)⒀�。劉洋很聰明，每次�?shù)學(xué)課上一些較難的題，全班幾乎都不會(huì)，就他和其他三四個(gè)同學(xué)會(huì)做，而且做的非常正確。劉洋也熱衷于思考問(wèn)題，上課時(shí)，只要自己會(huì)做的題，老師一問(wèn)，他便把那只小手舉起來(lái)回答，回答的也十分好。
這就是我的同桌，一個(gè)好男孩。
同桌作文 篇8
“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉(zhuǎn)身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說(shuō)她好幾次了，可是她總是改不掉這個(gè)壞毛病。
我一看，許多同學(xué)都擁向我的.同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的。這樣的環(huán)境，我深受其害。我一次又一次地忍耐著，直到忍不住的時(shí)候，才大 叫了一聲：“別吃了，行不行!啊!” 我的話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師叫我站起來(lái)。我急忙對(duì)老師說(shuō)：“是小蘭同學(xué)在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話：“我只聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)話，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小蘭 在說(shuō)話!” 過(guò)了一會(huì)兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“不要再吃東西了。”“關(guān)你屁事!”小蘭生氣地說(shuō)。我沒(méi)有想到一個(gè)女生竟然會(huì)說(shuō)出這種臟話，真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見(jiàn)了，盯了小蘭一眼，她假裝著就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繼續(xù)吃東西。下課了，老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級(jí)的事情了。
雖然同桌有點(diǎn)貪吃，但是當(dāng)知道她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我還是難怪了好一陣子，不知道她現(xiàn)在怎么樣了，改掉了貪吃的壞習(xí)慣沒(méi)有。
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