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      2. 你的同桌作文

        時(shí)間:2023-04-17 08:29:58 同桌 我要投稿

        實(shí)用的你的同桌作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的你的同桌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的你的同桌作文4篇

        你的同桌作文 篇1

          同桌的人,還記不記得那時(shí)我向你借筆你反而被老師訓(xùn)了一頓的事,還記不記得我們因一次誤會(huì)吵架得知真相后開(kāi)懷大笑的樣子,還記不記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光……

          四年前的你,胖胖的,我常說(shuō)你胖的像一頭豬。還有一對(duì)大大的耳朵,吃東西時(shí)嘴巴上下翻騰。第一眼見(jiàn)你時(shí),我就對(duì)你留下了深刻的印象。真是有幸,后來(lái)我倆成了同桌。當(dāng)時(shí)我們就像認(rèn)識(shí)了好久一樣,嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。有一次,班里興起了“山大王”,就是班里最能打架的`人。自從“大王”上任以來(lái),只要不聽(tīng)他的就會(huì)被暴扁一頓。有一次,我不知道哪得罪了他,他便帶了幾個(gè)人來(lái)到我面前氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你是不是說(shuō)我壞話,想挨揍嗎?”我一看這陣勢(shì),頓時(shí)嚇的兩腿發(fā)抖,聲音都開(kāi)始顫抖了:“沒(méi),沒(méi)有,我沒(méi)說(shuō)你壞話呀!”他兩眼直瞪著我說(shuō):“我又沒(méi)欺負(fù)你,你兩腿抖什么,分明就是心里有鬼!闭f(shuō)完便把我推在地上,頭也不回的走了。你見(jiàn)狀立刻把我扶起并帶我告訴了老師。老師來(lái)了把他狠狠的批評(píng)了一頓,并且還向我認(rèn)錯(cuò)道歉。從那以后,“山大王”這一稱號(hào)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

          還有一次,那天輪到我倆值日?商靺s突然下起了雨,老師規(guī)定過(guò)值日生必須7:30到校。可下著雨,我不敢去怕自己被淋成落湯雞。7:50分,雨停了,我趕緊向?qū)W校跑去,邊跑邊看表,52分,55分,57分,58分,從未感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此快過(guò),一邊加速一邊想:還有兩分鐘就要上課了,這回完了,這次肯定要挨批評(píng)了,怎么辦?怎么辦?待我氣喘吁吁跑進(jìn)教室,映入眼簾的竟是一幅一塵不染的景象。看來(lái)我的同桌已經(jīng)打掃干凈了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,轉(zhuǎn)眼又是一副不好意思的神情。我剛坐到座位上同桌就安慰我:“沒(méi)事,我已經(jīng)打掃干凈了,我害怕你來(lái)不了,我七點(diǎn)鐘就來(lái)了。怎么樣,看看干不干凈?”望著被雨淋的渾身濕透的同桌,我激動(dòng)得流出了眼淚。

          同桌的你呀,你現(xiàn)在身在何處?我們已經(jīng)兩年未見(jiàn)了,我深深的思念你。希望我們能再次相聚!

        你的同桌作文 篇2

          她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠(chéng)的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個(gè)乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。

          溫柔耐心的她

          “真是倒霉!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數(shù)學(xué)課,我滿臉不情愿,為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉(zhuǎn)頭拿走了課本,開(kāi)始認(rèn)真審題起來(lái),不一會(huì)兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問(wèn)題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數(shù)量關(guān)系,按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元經(jīng)過(guò)她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考,我有沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn),出幾道題給我鞏固內(nèi)容,并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找乖诔砷L(zhǎng),讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。

          幽默風(fēng)趣的她

          課間是我最放松的.時(shí)候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫完,被老師罰站在門口一節(jié)課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著“抖動(dòng)舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開(kāi)心,她的腦門靈機(jī)一動(dòng),想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚(yáng)呢?說(shuō)做就做,他給我講起了一個(gè)笑話:“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說(shuō),你是瞎嗎?”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦,我是一只名副其實(shí)的螃蟹!蔽r表示很無(wú)語(yǔ),哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來(lái)。她見(jiàn)我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。

          此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天,那就像一顆剛被洗過(guò)的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時(shí)的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”

        你的同桌作文 篇3

          “明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從隔壁傳來(lái),那帶著無(wú)盡情思的旋律,把我的思緒帶回了一年前的時(shí)光。

          記得那會(huì)剛步入初中,班主任為了公平起見(jiàn),讓我們以抽簽的方式來(lái)決定座位。結(jié)果,我倆抽到了同一個(gè)號(hào)次,也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生,細(xì)眉大眼,皮膚黝黑黝黑。通過(guò)以往我對(duì)男生的偏見(jiàn),我決定還是少跟你打交道,以免惹不必要的麻煩上身。

          開(kāi)學(xué)第一天,英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫形式。末了,她讓我們將字母各抄寫一行,當(dāng)天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本,猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累,我匆匆就去睡了,壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫了。才開(kāi)學(xué),我怎么能給老師留下一個(gè)不寫作業(yè)的壞印象呢?

          正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。茫茫人海,萍水相逢,而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我!澳莻(gè),謝謝了。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你,依舊是細(xì)眉大眼,黝黑皮膚,卻那般特別。事后,我還被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)字寫得漂亮,也從此摘下了對(duì)男生的.有色眼鏡。

          曾記否,英語(yǔ)課上,我倆爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言;

          曾記否,我和甜一唱一和的說(shuō)羨慕你那對(duì)狐貍眼,你滿臉黑線的望著我們;

          曾記否,星期一早晨你早早來(lái)到教室補(bǔ)作業(yè)的身影;

          曾記否,我四科聯(lián)賽獲獎(jiǎng)后,你帶頭起哄讓我請(qǐng)小組同學(xué)吃棒棒糖;

          曾記否,為了一道科題,我們面紅耳赤的拍著桌子叫板;

          ……

          往事如煙,大多事情我已淡忘了,但和你同桌這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥(niǎo),匆匆聚后又匆匆離去。同桌,不知你是否會(huì)記得那個(gè)傻乎乎、丟三老四的我,無(wú)論如何,我都會(huì)記得你,記得你的善良,記得你的幽默,記得我們同桌過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

          “你從前總是很小心/問(wèn)我借半塊橡皮/你也曾意中說(shuō)起/喜歡和我在一起……”隨著悠揚(yáng)的旋律,我也不禁輕輕哼唱起來(lái),不禁熱淚滿面……

        你的同桌作文 篇4

          鼻子像一團(tuán)揉皺的紙,眼睛被描上幾線紅絲,漣漣淚水頓時(shí)盈滿了眼眶,如涌泉般溢了出來(lái),恨恨的對(duì)著那個(gè)令他淚如汪注的人指手畫腳,嘴里不時(shí)吼出發(fā)狠泄恨的字眼,還摻雜著不堪入耳的臟話,斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過(guò),縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒(méi)收了玄幻小說(shuō)后的真實(shí)寫照。老師批評(píng)了他什么,他就先是一副欲言又止的模樣,倘若老師喝令他住嘴,他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來(lái)反擊,甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此,他也被老師光榮授予了"愛(ài)哭男一號(hào)"的頭銜。

          時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他,焦星宇崇拜的人應(yīng)有兩個(gè)。一個(gè),是我們另類的數(shù)學(xué)老師,他能把枯燥的公式數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文,都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時(shí)候,他還會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

          在上政治課時(shí),他把誰(shuí)都置身度外,只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)場(chǎng),擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài),專心致志地盯著桌肚,而自己就是一個(gè)沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機(jī)關(guān)槍掃射的配音,兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠,他就以一敵百,為民除害。有時(shí),他瞇起眼,把幻想中的機(jī)關(guān)槍架在肩膀之上,小心翼翼的瞄準(zhǔn)了敵人,瘦弱的身體陡然一震,隨后臉上露出了得意洋洋的微笑,呢喃一句"成功";有時(shí),他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣,用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的.流彈擊中的手臂,咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟,但是沒(méi)過(guò)多久,他就又恢復(fù)了生龍活虎,一往無(wú)前的又端起了武器,大有視死如歸的氣派。一時(shí)興起,他的嘴邊還會(huì)掛著一句聲情并茂的歌,沉默良久,又會(huì)再冒出一句,迎來(lái)高潮,再唱一句便草草收尾,就像一個(gè)劣質(zhì)老收音機(jī),又如一只孤獨(dú)的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫,我儼然成為了他個(gè)人演唱會(huì)的唯一聽(tīng)眾。而上數(shù)學(xué)課,他卻總是那么的認(rèn)真,那副聚精會(huì)神的模樣,連我都望塵莫及,或許太過(guò)忘情,老師說(shuō)了不符合他認(rèn)知的觀點(diǎn),他便不顧一切的糾正,不惜惹怒了老師。

          我想,還有一個(gè)他所崇拜的人,是他遠(yuǎn)在泰國(guó)的爸爸,父子并不常見(jiàn)面,有時(shí)聊及這方面我都要因?yàn)樘﹪?guó)人妖而有意無(wú)意的調(diào)侃他幾句,他也不客氣地說(shuō):"再說(shuō)一句我可揍你了!"我常聽(tīng)他驕傲地說(shuō)他爸爸的成績(jī),也曾聽(tīng)他不無(wú)想念的說(shuō)他的爸爸還有幾個(gè)月就要回到家中。

          這就是我的同桌焦星宇,和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽(tīng)他對(duì)宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑,曾因他的蠻不講理而大動(dòng)肝火,曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學(xué)的卷子而不屑一顧,曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個(gè)人是豬而無(wú)可奈何。唉,一笑了之吧!

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