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      2. 寫(xiě)同桌的作文

        時(shí)間:2023-03-27 16:13:49 同桌 我要投稿

        寫(xiě)同桌的作文錦集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶(xiě)同桌的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)同桌的作文錦集七篇

        寫(xiě)同桌的作文 篇1

          你從來(lái)就沒(méi)有向我借過(guò)橡皮,問(wèn)你原因,你說(shuō)你很少用鉛筆。

          不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。

          其實(shí)我也是很少用鉛筆的—我沒(méi)有鉛筆。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了你那支精美的自動(dòng)鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。

          在鋼筆失蹤后,你終于向我借東西了,一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒(méi)有用過(guò),當(dāng)你笑著說(shuō)我拿錯(cuò)了東西時(shí),我訥訥地對(duì)你說(shuō):“拿著這塊橡皮吧,愿它擦去我倆的距離,愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉強(qiáng)的笑。你說(shuō):“不用了,它或許會(huì)擦出愉快和友誼的! 說(shuō)完你沒(méi)拿圓珠筆,而是用起了很少用的鉛筆。

          之后,我們的目光很少再相遇,見(jiàn)面也只是點(diǎn)頭示意。

          那次我用盡全力鼓起勇氣向你說(shuō)的話轉(zhuǎn)眼成了過(guò)去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的`時(shí)候,你叫住了我,從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮, 對(duì)我說(shuō):“愿它能擦出我們長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼和快樂(lè),愿它能擦去你所有的憂郁!”

          看著你笑瞇瞇的樣子,唉,讓我說(shuō)些什么好呢? 同桌的你。

        寫(xiě)同桌的作文 篇2

          踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的第一天,教師便給我們排好了位。

          我的新同桌是一名女生。她,個(gè)子不高,瓜子臉,戴著眼鏡,微微有點(diǎn)塌的鼻子,柳葉眉,一對(duì)明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成了一條又細(xì)又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字,兩人都戴著眼鏡,而且又成了同桌,你說(shuō)我們有沒(méi)有緣分?

          我們兩個(gè)剛認(rèn)識(shí)的`時(shí)候,彼此還不太了解,太太平平地過(guò)了兩天,彼此倒也合得來(lái),只是沒(méi)有朋友間的親密,顯得十分拘束。慢慢的,我們便逐漸了解了對(duì)方,不再那么拘束了,該說(shuō)就說(shuō),該笑就笑。

          她在班里挺兇的,男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅,在這種情況下,十秒鐘之后,她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇,但卻不敢對(duì)我這樣,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)一向很嚴(yán)肅,她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧!

          有一次上自習(xí)課,我的鋼筆突然不出水了,我用力一甩,沒(méi)想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以為她會(huì)罵我的,沒(méi)成想,她竟然對(duì)我微微一笑,說(shuō):“算了,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)到這句話,我的那顆懸著心這才終于放了下來(lái)?,我的同桌有時(shí)也很善解人意吧!

          我們的關(guān)系在一天天地改善著,我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意,也由于我的勤奮好學(xué),我們便逐漸地成了好朋友,我們之間的陣陣笑聲也代替了原來(lái)那沉悶的氣氛。

          這就是我的同桌,更是我的好朋友。

        寫(xiě)同桌的作文 篇3

          自從我們班全體“搬家”過(guò)后,我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺(jué)得空空落落的。

          但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說(shuō):同桌,剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的,沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過(guò)的書(shū)比我多,曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū),我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的`請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

          不過(guò),你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū),竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書(shū)看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書(shū)包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

          但是,俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開(kāi)心!

        寫(xiě)同桌的作文 篇4

          張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟,你又可愛(ài)又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

          你呀!臉皮厚的要命,說(shuō)你的嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說(shuō);”胡說(shuō)!可香了”!媽呀,我可被你弄的.哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹(shù)皮還厚吧!不過(guò),你很可愛(ài)哦!

          你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對(duì)你使用河北獅子吼,或者叫來(lái)陸欣怡壓你,你都無(wú)所畏懼,就連教訓(xùn)你時(shí),你也會(huì)晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢(mèng)寐以求的!

          你很怕我對(duì)吧!很多時(shí)候你也會(huì)耍手段,可我根本就不中計(jì)。

          有次下課,你還沒(méi)完成任務(wù)就下棋,我二話沒(méi)說(shuō),硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫(xiě)下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中還在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒(méi)收棋,你不好死吧”。聽(tīng)到這些,你啊一定說(shuō)我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉。可我沒(méi)有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來(lái)了。

          有時(shí),你默寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的,卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

          還有,有一點(diǎn)我必須警告你,那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。

          慢慢改正吧!

        寫(xiě)同桌的作文 篇5

          在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)同桌叫毛金杰。

          他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒,像一個(gè)禿葫蘆。一對(duì)烏亮亮的大眼睛,宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛,就像畫(huà)出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的鼻子,顯得很調(diào)皮。

          他的調(diào)皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè)課,他閑著沒(méi)事干,就拿起鉛筆,把我的頭當(dāng)成樂(lè)器,學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了,真想馬上把他拎出去揍一頓。

          后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。有一次我的橡皮不見(jiàn)了,毛金杰知道了,幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來(lái)。最終我的.橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō):“蔣朱立,你的像皮不見(jiàn)了,我送給你一塊吧!”這句話讓我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽(tīng)話的毛金杰,在這個(gè)時(shí)候也會(huì)伸出他的援助之手。

          這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮,有時(shí)候還會(huì)關(guān)心別人的同桌。

        寫(xiě)同桌的作文 篇6

          我的同桌是一位非?蓯(ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的.臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

          有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰,即使所在我身上,可他主?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛!”。

          從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

          我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

        寫(xiě)同桌的作文 篇7

          我的同桌是一個(gè)漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯,今年八歲,個(gè)子有些矮,不胖不瘦,一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛一笑起來(lái)就像一條船,又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣,美麗極了。

          王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚(yú)、照相機(jī)、飛機(jī)、帆船等手工制品,全是她自己做的.,從不讓別人幫忙。美術(shù)課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品,第一件是用小白瓜皮做成的小船,第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的,一根小棒插在中間,又用一個(gè)小紅紙條貼在小棒的上頭當(dāng)國(guó)旗,兩根小棒當(dāng)火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面,兩片蘋(píng)果片是它的小眼睛,還在茄子上挖了兩個(gè)小孔,當(dāng)作它的鼻子,用樹(shù)葉做了它的耳朵。同學(xué)們都稱贊她做的好。

          這就是我那聰明而又可愛(ài)的同桌——王雯。

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