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      2. 我的小學同桌作文

        時間:2023-02-27 17:36:33 同桌 我要投稿

        有關我的小學同桌作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小學同桌作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關我的小學同桌作文4篇

        我的小學同桌作文 篇1

          我的同桌是李奕涵,她長得濃眉大眼,還有微微上翹的鼻子,全身都是小麥色,而且只要她微微一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

          一提起我的同桌,我就有說不完的話。

          記得有一次,是上體育課的時候,于老師要教同學們繩操,必須要帶跳繩,如果不帶,就會罰站。我從書包里東翻西找,也沒找到跳繩,就在我找得滿頭大汗的時候,我的同桌看見了,她急急忙忙地翻書包,來找她自己帶的多余的跳繩,啊,她終于找到了,她連忙從書包里掏出跳繩,然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來,最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說:“這是我借給你的.”。我說:“謝謝你,你真是我的好同桌,等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室,一同去上體育課了。

          這就是我的同桌,她不僅樂于助人,有許多小伙伴,而且學校成績很穩(wěn)定。

          最后我祝你好好學習,天天向上,成為最快樂的人

          大家一致同意我的意見。我微笑了。

        我的小學同桌作文 篇2

          我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學班長呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學老師選為數(shù)學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術、電腦各方面的.能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!吳亞男就是我身邊的小能手!

        我的小學同桌作文 篇3

          今天,老師將我們的座位變動了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提著書包向我走來時,我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學習不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

          一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準備到操場上活動。我剛準備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎么會這么投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽。”他便一節(jié)接著一節(jié)地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領獎臺上,他看見的`是藍天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級里會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背!睆堉緜ケ惚沉似饋恚m然這次有點結巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

          以后,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會沖上來,我深信這一點。

        我的小學同桌作文 篇4

          我的同桌是一位女孩子,她長的很漂亮,大大的眼睛,細長的'眉毛,頭上扎了兩個羊角辮,神氣十足。

          她是左撇子,所以我們寫字的時候會經(jīng)常碰到。因此我們倆結下了不小的仇,經(jīng)常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線,如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛(wèi)生。

          有一天,我們上體育課,老師讓我們男女分組比賽接力跑,我又和我的同桌分到了一組,到我們了,我們兩個誰也不敢示弱,眼看快到終點了,我的腳突然不知道被什么東西絆了一下,我摔倒了,心想:這下完了,我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來,并說:“你沒事吧?”我的臉一下子就紅了,說:“沒事,謝謝”沒想到,這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。

          回去以后,我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線,從此我們成了無話不說的好朋友。

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