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      2. 有趣的同桌作文

        時(shí)間:2023-02-23 15:36:04 同桌 我要投稿

        有趣的同桌作文錦集七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的同桌作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的同桌作文錦集七篇

        有趣的同桌作文 篇1

          人在一生中一定會(huì)有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右,今天,我就來介紹一下我的朋友,他就是我的同桌。

          我的同桌他十分有趣,他長著一雙明亮的眼睛,還挺著大肚皮,有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā)。看起來顯得機(jī)靈又可愛。

          更重要的.是,他還是我們班的學(xué)霸,有一次,老師讓他寫作文,他立馬就動(dòng)起了手中的筆,認(rèn)真地寫起來,不一會(huì)啊!,他已經(jīng)寫了一張大半了,而我才寫了一張的一行,毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了,老師看了一下他的作文,他竟然寫了大大的兩張,而且內(nèi)容十分精彩,老師伸出自己的大拇指,夸獎(jiǎng)他寫的好,他開心地笑了。

          有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子,他的速度驚人,他三秒一道題,而我才做正面的算術(shù)題,他就已經(jīng)做背面的最后一道題了,不久,他的最后一道題也寫完了,于是,他就從前到后檢查了一遍,然后,他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì)是什么樣子的事情呢?他的卷子被老師一道一道判了,結(jié)果最后,他的卷子上的題全對,老師照上他的卷子給我們判,可我們不是錯(cuò)了一道就是錯(cuò)了兩道,全班就他一個(gè)人全對。

          還有一次,英語老師讓背寫單詞,全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對,我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指,送去了羨慕的眼神。

          這就是我的同桌,他是我們班的學(xué)神,你們想知道她的名字嗎?那今天我就告訴你們吧!他的名字是——溫盛杰。

        有趣的同桌作文 篇2

          校園趣事豐富多彩,它們就像一串美麗的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。

          就說一說我的同桌高仁卓吧!他有時(shí)很幽默,又有時(shí)很小氣,有時(shí)他很大方,有時(shí)他很......

          星期四上午上課的時(shí)候,全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課,只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆,不知在本子上寫什么,過了一會(huì)兒,他又把魔筆拿出來,放在桌子上,不知在搞什么名堂。隨后,他的嘴角閃過一絲得意的笑容,好陰險(xiǎn)!我想:他又要搞什么惡作劇?這是上課呀!只見他拿著筆,往韓冰衣服上不知寫什么,我湊過去一看,哦,我明白了!他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字,他擺手不讓我給韓冰說,然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對勁,然后猛地轉(zhuǎn)過頭來,高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋,笑瞇瞇地對韓冰說:“嘻嘻,你是豬!”韓冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了,嚴(yán)厲的'說:“你要是在敢往我背上寫東西,信不信我一巴掌把你拍到墻上,摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭,他呢,就這樣逃過了一劫。

          校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盒,校園趣事就像一個(gè)百音盒,校園趣事就像一支筆,寫滿了我們的心田。

        有趣的同桌作文 篇3

          跟我坐過的所有同桌當(dāng)中,惟獨(dú)她,最獨(dú)特,最可愛。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。

          她很喜歡笑,總是讓人感到很快樂,給人一種溫暖的感覺。

          她的眉毛彎彎的,像天上那輪彎彎的月亮,并且是初五的月亮,因?yàn)樗拿济?xì)細(xì)的彎彎的。她的眼睛炯炯有神,明亮而清澈,像光彩奪目的黑寶石一般,也像夜空中閃閃發(fā)亮的星星。

          她那寶石似的眼睛周圍是長長的睫毛,看上去很漂亮。如果我也有那長長的睫毛,該多好哇!我真羨慕她。

          她有一個(gè)玲瓏秀氣的小鼻子,可以聞到各種香味,就算這香味再怎么輕微,也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,從她這張嘴里總能冒出一些幽默的話來,逗得人哈哈大笑。

          她還有著紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋,是那樣可愛。如果捏一捏的話,那真的感覺是在捏橡皮泥呢!

          她有兩個(gè)不大不小的耳朵。可別小看這兩只耳朵,她可以聽到各種聲音,就算這聲音再怎么低,但也能被她聽得一清二楚。

          她還扎著一個(gè)可愛的馬尾辮,她的頭發(fā)濃密而柔順,摸上去十分光滑,真舒服。她那個(gè)馬尾辮可真像一個(gè)滑梯,令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個(gè)瀑布,從她的頭發(fā)順流而下,看著是那樣美麗。

          她頭圓圓的,像一個(gè)皮球似的。

          她身著一件黃白色的.羽絨服,后面有一個(gè)大大的、橙黃色的帽子,左邊的那個(gè)袖子上還有幾個(gè)英文字母,想必小主人很愛學(xué)英語!

          她還穿著一件藍(lán)紫色的牛仔褲,看起來很酷的樣子。

          她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的,上面也有幾個(gè)英文字母?梢娝嵌嗝聪矚g英語。

          她這裝扮可真漂亮,讓她顯得更加迷人了。

          嘿嘿!我的同桌宋亞璇是不是很有趣。∠嘈拍阍诳赐晡覍λ慕榻B后,也一定向我一樣覺得她很可愛、很幽默吧!

          這次我能和她做同桌,可真幸運(yùn)啊!如果下次也能和她做同桌,那真的該多好!

          如果可以的話,我會(huì)開心得不得了的。

        有趣的同桌作文 篇4

          我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉,也因此在我的班級里,同桌可受人喜歡了。

          我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌,很多時(shí)候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來的時(shí)候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時(shí)引來了一片大笑。

          被我們的笑聲包圍的同桌,一點(diǎn)也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上,頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開心果。

          我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時(shí)候,只要教室里的'學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑,這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn),保準(zhǔn)立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),當(dāng)上課的時(shí)候,老師將同桌叫起來回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁。別看同學(xué)瞧起來的憨憨的,但其實(shí)可聰明了。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時(shí)候,往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)無不佩服同桌。

          有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認(rèn)識嗎?

        有趣的同桌作文 篇5

          那個(gè)學(xué)期,成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我決定來介紹一下他。我不想用什么欲揚(yáng)先抑之類的手法來贊美他,也不想用什么夸張的手法來把他吹得天花亂墜,我只想實(shí)事求是地介紹一下有趣的他。

          想知道他到底多么有趣嗎?那就請往下看吧。

          一、“美女”之吻

          他是我的同桌,亦是我的好友,因?yàn)樗c我有“臭味相投”之處幽默,我們倆說起話來簡直是在說相聲,一唱一和,引人發(fā)笑。

          某日早上,同學(xué)們幾乎到齊了,我的同桌小光卻遲遲未到。快要上課時(shí),他才匆匆趕來,于是周圍的同學(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處微紅,還有點(diǎn)腫,這使我感到很奇怪,于是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子,長嘆一聲說:“唉別提了,昨晚我睡得正香,可能是我長得太帥了吧,一位美女趁著我熟睡之際親了我一口,所以留下了此唇印!痹挍]說完,幾個(gè)腦袋早已探到這邊來了無疑同學(xué)們對他所說的內(nèi)容很感興趣。我連忙追問道:“美女?難道是那種‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千萬別拿個(gè)‘鐘無艷’來冒充美女!薄半y道還會(huì)騙你不成?纖腰細(xì)腿,櫻桃小口,你說美不美?”他回答道。我開玩笑地說:“哇,那可是標(biāo)準(zhǔn)的美女呀,什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識一下?”他一本正經(jīng)地說:“不用介紹吧,每到這個(gè)季節(jié),它都會(huì)天天都圍著咱們轉(zhuǎn)呢?冷不丁地就會(huì)趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口!薄半y道你說的是它?”“要西!要西!”這時(shí)圍上來的一個(gè)心直口快的同學(xué)恍然大悟地說:“是蚊子吧。”小光就會(huì)和大家一樣一臉無趣地說:“對不起,讓大家失望了!痹捯魟偮,四周立即爆出一陣狂笑。

          二、“老師沒來”

          自習(xí)課上我們班的同學(xué)總是愛吵鬧。我的同桌平時(shí)雖然愛說話,但什么時(shí)候該說,什么時(shí)候不該說,他總是很有分寸。在某節(jié)自習(xí)課上,班里像平常一樣如趕集般地吵鬧,班干部們軟硬兼施,求也求過了,罵也罵過了,班里就是安靜不下來。

          我的同桌一聲不吭地做著作業(yè),看樣子似乎完全感受不到教室里的'嘈雜。突然,他像中了邪似的伸手指著門外,大吼一聲:“老師”班里頓時(shí)鴉雀無聲,匆忙間,有些裝模作樣的同學(xué)把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)在眾人面前,這時(shí)我的同桌才又吐出兩個(gè)字:“沒來!”這樣一來,同學(xué)們就不能怪他了,“老師沒來”,這是事實(shí)啊。但經(jīng)他這么一鬧之后,大家卻沒有心思吵鬧了,班里明顯靜了許多,我不得不佩服起同桌的聰明了。

          看,我的同桌小光就是這樣一個(gè)幽默的人,每當(dāng)回想起他這些有趣的事,我就會(huì)忍俊不禁。

        有趣的同桌作文 篇6

          最近班上調(diào)整座位,小樂成了我的新同桌。說起小樂,他還真是有趣。

          他個(gè)子很高,可能是因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的隊(duì)員吧,平時(shí)也愛穿運(yùn)動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。

          他很容易相信人,人家說什么他都不會(huì)懷疑。一天睡午覺的時(shí)候,老師說:“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)!蔽蚁胨X時(shí)寬松點(diǎn),就假意對他說:“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧?”他說:“好啊!闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個(gè)人在座位上躺下來睡覺,感覺舒服多了。他在前面做了一會(huì)兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒去,不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他,要不他一定會(huì)跟我過不去的'。

          小樂的記性可真不敢恭維,實(shí)在是差極了。本來已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)沒按時(shí)完成被老師“罵”過很多回了,沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學(xué)們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神,緊張地對我說:“求求你了,幫我想個(gè)辦法,我的作業(yè)還沒寫完!蔽沂怯趾脷庥趾眯,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀!

          但是,小樂愛踢球,技藝也不錯(cuò)。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學(xué)校設(shè)了分賽場,我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn),有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

          有這樣一個(gè)有趣的同桌,其實(shí)也不錯(cuò)。

        有趣的同桌作文 篇7

          我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個(gè)淘氣的男孩。

          一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后,老師又發(fā)了一遍,并在全班面前說了他的"杰作"。當(dāng)時(shí),其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號是不對的,但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí),他還是忍不住笑了。

          有一次,我上了一節(jié)音樂課,因?yàn)橐魳氛n是由我們的語文老師教的,所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時(shí),一個(gè)奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的'時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣,他用那種深情的動(dòng)作演唱,讓我又笑又哭。

          他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮,一把傘被拉了出來。看到他畫畫的樣子感覺很好。他有畫家的風(fēng)格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會(huì)知道他的“名畫”!鞍,這是蘑菇嗎?”一位同學(xué)問道。我說,“是的”。他笑了很久,然后說:"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。

          唉,我的同桌就是這樣一個(gè)人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?

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