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      2. 描寫我的同桌作文300字

        時間:2023-02-21 19:42:58 同桌 我要投稿
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        【精選】描寫我的同桌作文300字4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫我的同桌作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】描寫我的同桌作文300字4篇

        描寫我的同桌作文300字 篇1

          瞧,她高高的個兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的'得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者?赡銊e被她的假象迷惑了,其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

          那是一個陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的語氣對我說:“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點(diǎn)小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業(yè)的時候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒門!彼犃,立刻露出本來的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢,像要把我吃了,見我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

          看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過來了!

        描寫我的同桌作文300字 篇2

          我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!

          有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè),葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的.”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

          我不光在他面前是個打架高手,還是個預(yù)言家!

          就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

          果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

          后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

          因為有我,他才很倒霉!

        描寫我的同桌作文300字 篇3

          我的同桌是一個好動的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來挺可愛的`。不知為什么,他總是喜歡站著,因此也鬧了不少笑話。

          有一次,數(shù)學(xué)老師正生氣呢:“沒有寫書上數(shù)學(xué)作業(yè)的給我站起來!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫了作業(yè)的哎,他怎么站起來啦?!數(shù)學(xué)老師看見了,她又好氣又好笑,說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻,才傻傻的答應(yīng)這:“哦!迸c此同時,他也快速坐下了。

          他還是一個靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯的。

          體育課上,他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著,靈活地蹦跳著,像一只機(jī)靈的小麻雀兒。跑步時,他總以最快的速度沖上去,還帶著嬉皮笑臉的,很搞笑。

          他學(xué)習(xí)很好,從不馬虎。只要有不會做的題,就會去找老師?,他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的,像一個小小書法家。

          他就是這樣一個人,雖然很愛搞笑,但是不丟學(xué)習(xí)時的認(rèn)真。

        描寫我的同桌作文300字 篇4

          我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。

          李健是個樂于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動幫我補(bǔ)課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會為止。

          李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時候?qū)P闹轮镜芈犝n,自習(xí)課的.時候認(rèn)真地讀書,寫作業(yè),他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準(zhǔn)備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。

          這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

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