我的同桌優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌叫李艷筱, 是一個(gè)小女生,今年九歲了,在東平街道中心小學(xué)的四年級(jí)二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛又愛美的小女生。
她比較矮,纖細(xì)的身材是她的最愛?墒,現(xiàn)在是冬天,她不得不穿上厚厚的棉衣,你看,就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅,便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學(xué)?此菢,像是剛從鍋底下爬出來似的,。仔細(xì)一看,才知道,她身穿黑色的短羽絨服,下身只穿了一條黑色毛褲,腳上穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的媽呀!這樣她還不冷?愛美的她可真付出了代價(jià)!
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著學(xué)生頭,額前有整齊的.劉海,把她那本來就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì)笑的眼睛,在多而密的眉毛的掩映下,笑得有聲有色。高高的鼻梁,像一個(gè)小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上,有一個(gè)會(huì)甜甜笑的小嘴,笑起來嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開心,小嘴往上一翹,那生氣的樣子,還是蠻可愛的!不過看那樣子,好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛美。記得那一次,我來到她家,突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”。“真的嗎?”她尖叫道。聽到那尖叫聲,我心想:她這是要干嘛呢?“!我又長(zhǎng)“豆子”了,這次還是紅色的!”她又一次尖叫到。原來,她在我呆呆地想的時(shí)候,已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我心想:這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是,我快步走進(jìn)衛(wèi)生間,看到她又是用化妝品抹,又是用香水噴,恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想:這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀,不行!不能讓她浪費(fèi)錢了。于是,我說:“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎?”我問道!爱(dāng)然,我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了!”她一本正經(jīng)地說。唉!真拿她沒辦法。
她又是那么活潑可愛。記得那一次,我們?nèi)ヌ镆巴。她又是蹦又是跳,像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑,我們被她那可愛的笑臉征服了,不得不順著她。我想:就是再兇的人,也抵抗不住她笑臉的魅力,也會(huì)乖乖聽她的話。
這就是我的同桌,一個(gè)既愛美又活潑可愛的人。
我的同桌優(yōu)秀作文2
從第一天上學(xué)至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè),但我現(xiàn)在的同桌最牛,他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī),更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個(gè)頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺,若論比身手敏捷,他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā),圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒我的大,但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮,似乎什么都逃不過他的眼睛,我甚至覺得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,同學(xué)們都說他像極了那個(gè)所有畫冊(cè)上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí),我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒,本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn);兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯(cuò)過了老師講得每一道題;同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來,都愿意去抄他的',因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確,所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。
他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發(fā)高燒40多度,媽媽給他請(qǐng)了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里,非要媽媽跟老師聯(lián)系,讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽,這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢?
他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí),是同學(xué)們最快樂的時(shí)光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問題的結(jié)果爭(zhēng)執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí),就會(huì)有人說:“走,我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂?墒牵谡n堂上回答老師提問時(shí),這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問題最響亮,“發(fā)言星”也得的最多。你們說,這家伙是不是挺會(huì)“裝”的!
大家知道他是誰了嗎?他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒,學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃,學(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。
我的同桌優(yōu)秀作文3
看到這個(gè)題目時(shí),你可能會(huì)驚訝地問:“啥?游戲同桌?不該是游戲人生嗎?”
不,你沒看錯(cuò),就是“游戲”同桌!但是并不是我“游戲”她,也不是她“游戲”我,而是她是一個(gè)瘋狂的熱愛游戲與日漫的人。這,就要從小學(xué)六年級(jí)開始說起了。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們正要換座位,但那時(shí)我竟然連屁股都不用挪!“哇哈哈!上天助我!作業(yè)!接受老子我的‘懲戒’吧!哇哈哈!”我的心里面得意地想著。
正當(dāng)我邊想邊做作業(yè)時(shí),一個(gè)“不速之客”的聲音“適時(shí)“的響起了:“嘿,同學(xué),我能坐在這兒?jiǎn)?”這說話的人是個(gè)女生,用日漫角度的術(shù)語來說,她留著頭黑長(zhǎng)發(fā),大長(zhǎng)腿,身材也不壞,長(zhǎng)得挺文靜的。有一點(diǎn)像Cosplay黑雪姬的感覺。
那時(shí),我正在想一道很難的數(shù)學(xué)題,剛想出一點(diǎn)思路,就被那聲音打斷,瞬間就沒了蹤影。剛想發(fā)火,一看竟然是一個(gè)女生!就沒脾氣了,男子漢大丈夫,跟個(gè)女孩子計(jì)較個(gè)什么勁?是吧?
于是,她便成了我的同桌。
一開始,她還不錯(cuò),我們一旦其中一個(gè)遇到難題,還可以互相討論一下,上課時(shí)也互不干擾。
但,在我們混熟之后,她開始展現(xiàn)出她那“男子氣魄”,動(dòng)不動(dòng)就打我背,干擾我做作業(yè),還在上課時(shí)跟我說游戲!注意!是電子游戲!不是活動(dòng)類的游戲!
本來,她只在下課或我做作業(yè)時(shí)說,現(xiàn)在,她在上課時(shí)也說!好吧!我忍!反正就只有一個(gè)學(xué)年了。
有一次,她在課上突然對(duì)我說:“哎,最近玩《萌壞了》你的'琪亞娜有什么圣痕?《英雄之魂》有幾個(gè)英雄?《CS》有什么槍……”。真是煩死了!
有時(shí),我在想:這人長(zhǎng)得挺文靜的,怎么就這么煩呢?特別有一次,我在數(shù)學(xué)課上正聽一個(gè)很難的定理,她卻在一旁說關(guān)于《萌壞了》的事?蔁┝耍∥冶鞠霊(yīng)付她一下。然后一開口,糟,沒控制好音量!然后……就沒有然后了。
不過,她也有許多優(yōu)點(diǎn),比如值日認(rèn)真、工作能力強(qiáng),富有同情心,助人為樂……
唉,也不知道我的這位“游戲同桌”——小馬,現(xiàn)在在哪所中學(xué)讀書?沒了這位“活寶”耳根清靜多了,可卻覺得有點(diǎn)不習(xí)慣!
我的同桌優(yōu)秀作文4
一天早晨,老師突然對(duì)我說:“我們新來了一位同學(xué),他說你和他很熟,他讓我問你愿意他當(dāng)你的同桌嗎?”我的心里又驚又喜:看來我的知名度還挺高的嘛!于是,我立即答應(yīng)了。
第二天,我來到學(xué)校,等了好久,老師都來了可是同桌就是不來。我心想:這家伙是誰呀!怎么開學(xué)抵御天就遲到呀?正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)身旁有一只蚊子在“翁翁翁”地叫著,不停地飛著。我見了出于習(xí)慣去拍它。老師聽見了拍打聲后大驚失色,急忙向我走來。她看見蚊子平安無事后才松了口氣。隨即,給了我一張白紙,讓我寫“謀殺”同桌的檢查。啊!我的.同桌竟然是只蚊子呀!我雙眼頓時(shí)變成了蚊香壯,不省人事。
從此以后,我的蚊子同桌就每天都停在我的手上,說如果我不聽它的吩咐,它就要拿我的手當(dāng)午餐(叮我的手)。沒辦法,我只好每天都給它帶零食。這還不算,同桌的嫁禍本領(lǐng)也學(xué)得太好了吧!有一次它上課吃零食,還發(fā)出了很大的聲音,這時(shí)老師硬說我上課在吃東西。有沒有搞錯(cuò),是我的同桌在吃呀!老師還說我狡辯,說蚊子能發(fā)出這么大的聲音嗎?當(dāng)我看到蚊子同桌時(shí),只見它的手里正拿著不知從哪兒弄來的擴(kuò)音器還發(fā)出怪笑呢!“還笑”老師像獅子在咆哮般怒吼道。話音剛落,一張白紙就出現(xiàn)在了我的面前。唉!又是檢查,我真命苦呀!
更倒霉的是上音樂課,蚊子同桌總是拿作擴(kuò)音器亂唱使音樂老師一次又一次說我清脆和諧的聲音是噪音。害得我連學(xué)校舉辦的小學(xué)生第十六屆音樂會(huì)都沒參加。這個(gè)蚊子同桌真令我忍無可忍,我一定要讓它吃苦頭。有一天,我?guī)Я艘粋(gè)小盤子到學(xué)校去,只等蚊子同桌來。不一會(huì)兒,蚊子同桌來了,我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)用盤子扣住了蚊子同桌。唉!現(xiàn)在終于天下太平了。我十分高興,可是老師上課時(shí)居然叫蚊子同桌回答問題。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蚊子同桌不見了時(shí)急忙來找。突然,她發(fā)現(xiàn)了我抽屜里的盤子,并快速地翻開。只見蚊子同桌正慢悠悠地從盤子里飛出。這使她十分氣憤,就因?yàn)榇耸挛疫被請(qǐng)了家長(zhǎng)。在這次我實(shí)施的報(bào)復(fù)中,蚊子同桌竟能反敗為勝,真是慚愧呀!
唉!這就是我倒霉的蚊子同桌。目前為止,我和蚊子同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)還在不斷地發(fā)生。我多么希望我和蚊子同桌可以和平相處呀!
我的同桌優(yōu)秀作文5
陳萍是我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,就是太能顯擺了。
周一上午的語文課,進(jìn)行了一次語文小考,我得了85分,我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子,皺著眉頭說道,“我考了100分,好苦惱呀!”
我看著她卷子上的對(duì)號(hào)就生氣,恨不得一把將她卷子搶過來撕個(gè)粉碎!
“考了100分,你還苦惱,你還讓不讓我活了?”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴,一攤手,“哎,下次考不了100分,可怎么辦呢?”
我知道她喜歡臭顯擺,可又有什么辦法呢?都怪自己沒有本事考100分,哎!前兩天要是不和小伙伴們玩就好了,哪怕抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下書本,說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬,“100分沒有什么了不起的!”
“難道85分就了不起了?”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道,“85分當(dāng)然了不起了,8比1大,5比0大,所以我的85分比你的100分要強(qiáng)多了!
“你就瞎說,我的100分了不起!”
“你還嘴硬,我的85分更了不起!”
“那你說,什么分?jǐn)?shù)最了不起?”陳萍?xì)獾门闹雷印?/p>
我仔細(xì)地想了一想,“要我說啊,99分才是最了不起的,有本事你考一個(gè)!”
“考就考!”陳萍的小嘴撅得山一樣的'高。
兩天后,數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了。
“陳萍!”老師故意停頓了一下,“100分!”
陳萍是班級(jí)里唯一考滿分的學(xué)生,老師特別喜歡她。陳萍聽到分?jǐn)?shù)后,一幅悶悶不樂的樣子。下課后,她拿著卷子走到老師前,“老師,我不要100分!”
“為什么?”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分!我同桌說考99分的人最了不起,老師,你看我這個(gè)數(shù)字寫得不清楚,你就扣我1分吧。求求老師了!”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了,“你別聽他胡說,滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說,可還是拿出紅筆,把100分改成99分。
陳萍這下高興極了,她回身一看,我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你,你給我站住,你別跑,我得了99分!”陳萍拿著本子,在后面追著我。
我甩開小腿,飛快地跑著,還回頭沖陳萍擠眉弄眼,“你抓不到我,我不看,我才不看呢!”
“你看,我得了99分!”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起,“哎呦,我覺得還是100分了不起,100分是三位數(shù)。再說了,你的成績(jī)不穩(wěn)定,你看我兩次都考了85分!”
陳萍?xì)獾枚家蘖,“哼!我再也不理你了!我以后都要?00分,饞死你!”
我的同桌優(yōu)秀作文6
在家里,與我們最親密的人是我們的父母,在學(xué)校,與我們最親密的人便是我們的同桌。而我的同桌更是令我難忘,因?yàn),他可真算得上是朵奇葩。?/p>
奇葩同桌長(zhǎng)得不咋地,但卻十分自戀。
最喜歡做的事便是捧著自己灰土色的臉問同學(xué):“好看嗎?”不等同學(xué)回答,就一臉陶醉的樣子,自戀地說:“不傷你自尊心了,我知道我很帥!”每每看到這一幕,我總會(huì)笑翻,然后做嘔吐狀,怒斥道:“你要不要臉?”這時(shí)他總會(huì)裝模作樣、連拍帶摸地?fù)崮ψ约旱哪槪槐菊?jīng)地說:“我什么都有,就是沒臉沒皮。 卑,聽到這樣的回答,我只能拱手一拜:“我對(duì)你的敬仰,真是有如滔滔江水,綿綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!”
奇葩同桌雖說自戀,但卻十分仗義!
我有一習(xí)慣,無論上什么課,都會(huì)邊上課邊做當(dāng)堂的作業(yè),美其名曰“科學(xué)統(tǒng)籌”——合理利用一切時(shí)間。但于老師而言卻是不允許的啊。于是我便把“放哨”這個(gè)神圣的任務(wù)交到了他的手中。他果真不負(fù)我望,圓滿又出色地完成了任務(wù)。最令我印象深刻的是那次
——我忘情地做著作業(yè),把其他事都拋之腦后,連聽課這事兒也被我丟到九霄云外去了。這時(shí)同桌突然用筆捅了捅我的手臂,我奮筆疾書,毫不理睬。他再次捅我的'手臂,我這才慢悠悠地抬起我那千斤重的腦袋,乜斜著眼睛瞄了瞄他,發(fā)現(xiàn)他正擠眉弄眼地看著我,我忙警覺地看向講臺(tái),糟糕!已不見老師的蹤影!而我的后背卻有前所未有的涼颼颼的感覺。這時(shí)同桌卻悠然地飄來一句:“琴姐,您踩著我的腳啦,挪挪行嗎?”我趕忙抬起腳,心里卻暗暗地松了一口氣,被提到嗓子眼一顆心也終于可以揣回肚里了。卻不想,同桌上課說話被老師逮個(gè)正著,于是,不幸“遇難”。仗義的他堅(jiān)決沒有當(dāng)“漢奸”,用自己的受懲罰挽救了我,謝啦!
奇葩同桌不止仗義,還很細(xì)心。
那是一個(gè)課間,我的情緒十分低落,索性望著窗外,排遣內(nèi)心的苦悶。窗外烏云滾滾,有種想下場(chǎng)暴雨的沖動(dòng),無情的寒風(fēng)吹倒了一株株小苗,有種鉆心的疼在心里蔓延。看上去神經(jīng)大條的同桌居然察覺到了我的異常,隨即像一塊牛皮糖似的粘過來,自告奮勇地給我講了一個(gè)笑話。同桌不愧為奇葩,這個(gè)小小的笑話竟讓我心情豁然開朗。
我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖已不全然記得,但我相信,我們之間的友情會(huì)一直延續(xù),為了見證我們的友情,我特地做詩一首:
奇葩同桌真正好,上課幫我來放哨?鄲炛畷r(shí)有絕招,一生朋友永歡笑!
以此來銘記我們的友情!
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌叫邢非凡。個(gè)子不高,皮膚倒好,有點(diǎn)兒肥彪,總是傻笑,特愛計(jì)較,絮絮叨叨,扣分不少,他卻叫好……因此,小組人稱“非煩大俠”,他倒好,帶著他那副,傻乎乎的大眼鏡,到處惹是生非,像是在嫌扣分太少!
“呼!終于下課啦!”下課鈴剛一響過,我伸了個(gè)懶腰,正打算向“非煩大俠”討作業(yè),可還沒等我開口,他就像是早知道我要說什么似的,立刻挑起兩條毛毛蟲似的眉毛:“唉,交了,交了,作業(yè)早交了,真是煩人!”說罷,就想要出去。我立刻攔住他:“哦,是嗎?那就讓我翻翻看呢……”見我側(cè)身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子擋住桌肚:“行……行吧,我給你看!闭f著,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞亂糟糟的`書本攤在桌上。“哼,我就說交了吧!”他故作鎮(zhèn)定地哼了一聲,接著便跑去同好友言承彧聊天兒去了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè),仍是覺得不放心,便伸手翻了翻那堆“雜物”?煞,卻覺得有些不太對(duì)勁兒——這語文書怎么這么沉?翻開一看,果不其然,作業(yè)都夾在書里呢!還說交了,簡(jiǎn)直是騙人!我拽他回來,指著攤開的語文書沖他說:“作業(yè)交了是吧!”他立刻呆了一下,旋即摸著臉坐下來,一面寫一面嘀嘀咕咕:“誰讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會(huì)兒,他又開始亂動(dòng)了,我不得不轉(zhuǎn)過頭,盯著他把作業(yè)寫好。
作業(yè)好不容易OK 了,這“非煩大俠”又按捺不住了,非要找點(diǎn)兒事兒干,這不,他又翻出材料袋,開始拿里面的材料玩。這時(shí),他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,拽著我的衣服大聲喊道:“俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502膠!”我本就不想搭理他,所以敷衍了幾句便繼續(xù)寫作業(yè)。突然間,聽到一聲慘叫:“!我的手!”——又是邢非凡!我不耐煩的轉(zhuǎn)頭,結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來——他的手被502膠粘了起來!我一面忍住笑,一面問他原因,可他一言不發(fā)便沖出了教室,直奔衛(wèi)生間而去!回來后,他一面哀怨的瞪著桌上的502,一面帶著哭腔埋怨道:“這該死的502!本想把咱們組的桌子粘起來……結(jié)果倒把我的手給粘起來了!唉……”周圍的人聽了皆是哭笑不得……
這“非煩大俠”可真是“非煩”呀!
我的同桌優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)好同桌,他叫李?yuàn)W。我跟他做過兩次同桌,我們每天上課專心聽講,下課盡情玩耍,放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒有吵過架!
李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡,很有學(xué)問的樣子哦!李?yuàn)W的鼻梁高高的,象外國(guó)的男孩!李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐,特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快,我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了!李?yuàn)W耳朵大大的,聽老師說話聽得都很清楚!
李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了,成績(jī)好、唱歌好聽、總不欠作業(yè)……其中我覺得他唱歌最好聽,那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌,唱的每一個(gè)字都是那么的清晰,腳上還打著拍子,唱的可棒了!讓我對(duì)他刮目相看!
李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+!那么久以來還很少有A或者A—,現(xiàn)在剛來的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字!
李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦!每次去午托班,我都是和他手拉手上車,手拉手下車,進(jìn)教室也是手拉著手!
我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷!李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來速度最快,歌詞最多,難度最大的一首歌。他唱的超棒!每一個(gè)字都唱的清清楚楚的,當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂器伴奏哦!回到家里,媽媽都說他真是個(gè)音樂天才!
李?yuàn)W去年參加過校園十佳歌手大賽,比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮,其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐!我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗!后來他成功進(jìn)入十佳了!
今年的6.1兒童節(jié),李?yuàn)W在深圳音樂廳和外國(guó)的`丹叔叔一塊兒表演,據(jù)說,丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦!李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像,雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑,那種認(rèn)真勁真讓人佩服!
李?yuàn)W的脾氣也很好,我們手拉手一塊走來走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到,他們有些人笑我們是早戀,我心里都挺生氣的,李?yuàn)W看我挺生氣的樣子,竟然還說:“劉芷菱,當(dāng)他們不存在吧!
我家雖然離他家很遠(yuǎn),但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面,有的時(shí)候是在QQ上碰面,有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì),我都會(huì)幫助他,李?yuàn)W總是很滿意地說:“謝謝!”
我們倆是最好的朋友!
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌姓肖,叫肖棋。瞧:他長(zhǎng)得瘦瘦的,小臉尖尖的。五官好像很小氣似的,生怕長(zhǎng)大了占位置。尤其是那眼睛,你要是不去仔細(xì)尋找,根本就看不到。每次見到他,總能看到他的袖口和褲腿短了一截!
有一次,我們正在考試?刹磺桑业匿摴P沒墨了,于是,我便找“小氣鬼”借墨水。他一開始還不愿意呢。直到我再三懇求,他才很不情愿地說:“好吧,但直接一地哦!”雖然只有一滴,但我已經(jīng)很滿足了!當(dāng)我小心翼翼地吸進(jìn)了那一滴時(shí),“小氣鬼”目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,生怕我多吸了一丁點(diǎn)。可誰知,他突然大叫道:“你吸的`也太滿了吧!”頓時(shí),全班同學(xué)的視線都集中在這里,羞的我滿臉通紅,趕緊把鋼筆從墨瓶里拿出來,但帶了一滴出來。他居然咬牙切齒,還把鋼筆湊過來,把墨吸干凈了!
再瞧這回,我的橡皮擦被弄丟了,可偏偏我又寫錯(cuò)了字,只好硬著頭皮找“小氣鬼”借。果然,不出我所料,他又不樂意,我央求了好半天,他才勉強(qiáng)的說:“那你輕點(diǎn)擦,盡量別擦出橡皮屑!”可我不習(xí)慣。便使勁地擦了下去。他瞪大了眼睛,氣沖沖地說:“你這都?jí)虿烈慌抛至!”說著,他找出其中較大的橡皮屑用了起來!
5月15日,學(xué)校讓班主任組織學(xué)生進(jìn)行“為汶川地震捐款”活動(dòng)。這一天,用同學(xué)們都拿出自己零花錢的一部分。有的捐5元,有的捐十元,還有的捐50元,目前捐的最多的也就是100元的了。這時(shí),輪到“小氣鬼”了。同學(xué)們的目光都集中在了他的身上。他平時(shí)不舍得拿出一分錢用,連熟人都不肯借,更何況是送給一群素不相識(shí)的外地小朋友呢?是1元,還是5角,甚至更少?只見“小氣鬼”抱著一個(gè)又大又重的存錢罐,走向講臺(tái)。他小心翼翼地打開了存錢罐,掏出了1角、兩角、5角……,面值最大的也只是一塊的!他把存錢罐頭朝下,用勁倒,終于,他把存錢罐里的錢都捐了,一共182塊4毛。下課后同學(xué)們都去問他怎么回事,他說:“我媽媽下崗了,爸爸離開了我們,資金很緊張。”“那你還捐那么多錢!”“災(zāi)區(qū)的同學(xué)比我們更可憐,我要盡我最大的力量去幫助他們!”
通過這次捐款,他已經(jīng)不再是我們心中的小氣鬼了,他的形象在我們心中變得無比高大,他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我們所有人的心。
我的同桌優(yōu)秀作文10
在我成長(zhǎng)過程中,遇到和結(jié)交過不少朋友,F(xiàn)在或已不在同校,或很少聯(lián)系。但有一個(gè)好朋友,我和她從一年級(jí)起就是同學(xué),很幸運(yùn)的是,初中我們又在同在一個(gè)學(xué)校,還分在同一個(gè)班,還成了同桌,她就是孫逸真。
孫逸真有一雙三眼皮大眼睛,常戴著一個(gè)發(fā)卡,卡住碎發(fā)顯得很利索。曾經(jīng),我們兩是班里唯二的兩個(gè)留劉海的同學(xué)。我們兩家是離得很近的鄰居,我們一起上學(xué),一起上管樂課,一起放學(xué),一起看貓,一起旅游,成為了無話不說的好同學(xué)、好朋友、好鄰居。
我在別人眼里是個(gè)文靜、活潑、煩惱多的姑娘,但是我和孫逸真在一起,別人就看到我可能象個(gè)瘋子。我們上課說話被老師點(diǎn)名,我們?cè)谕饷嫱嫣_(tái)游戲,跳的雙腳酸痛、汗流浹背,還笑得前仰后合。
當(dāng)然,該認(rèn)真時(shí),我們兩也做的很認(rèn)真。有一次我們寫作文超時(shí)了,作文本被老師撕得粉碎,下令我倆放學(xué)后重新寫?墒欠艑W(xué)后還有管樂課,我們二人忐忑不安地上完前半節(jié)課,跟老師請(qǐng)假回到班級(jí)。發(fā)現(xiàn)教室空無一人,我打開燈,兩人開始奮筆疾書,一邊邊寫聽,一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚(yáng)的管樂合奏聲,還有走廊時(shí)不時(shí)傳來的腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的,匆匆補(bǔ)完作文準(zhǔn)備離開。這時(shí),老師走進(jìn)教室,說你們兩真厲害,我兩相視一笑。我倆經(jīng)歷過倒霉,被老師狠狠批評(píng),也經(jīng)歷過風(fēng)光,曾一起拿過一百分,真是有福同享,有難同當(dāng)?shù)腵好姐妹。
教師節(jié)那天,小學(xué)同學(xué)約好一起回母?赐蠋煛N覀儌z買完禮物等公交車,半天不來,心急如焚的她,急中生智臨時(shí)決定騎車去,可惜我沒有手機(jī)刷開共享單車,只好兩人共享一輛自行車。為了趕時(shí)間我,我試著坐在后座,讓她騎車帶我。但這樣太危險(xiǎn)了,只好她騎著車子,我跟跑著,走到一個(gè)路口,換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學(xué)校。兩人氣喘吁吁,大汗淋漓,我倆狼狽的傻笑起來。
我們一起經(jīng)歷的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,大概像天上的星星,一直在我內(nèi)心閃爍著
開朗、熱情、大方的孫同學(xué),在我心情不好的時(shí)候給我安慰,是我的開心果和暖寶寶,陪我繼續(xù)一起笑一起鬧。謝謝你,在我成長(zhǎng)生命中出現(xiàn);謝謝你,給我?guī)砜鞓贰Vx謝你,孫逸真!
我的同桌優(yōu)秀作文11
“仰天長(zhǎng)笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合適不過了。她是個(gè)驕陽下,如向日葵一般陽光,一般美好的女孩子。
初識(shí)。
開學(xué)第一天,我便遲到了。站在班門口喊報(bào)告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光,用我的近視眼掃視了一下,座位滿座,只有一個(gè)女孩子身邊的位子還空著。
我灰溜溜的坐在了她的旁邊;蛟S是我自來熟的性格吧,我主動(dòng)地跟她介紹我的個(gè)人情況。很快便熟絡(luò)起來了。鄰桌的以為我們是舊相識(shí)?赡苓@便是投緣吧。
那時(shí)的她,白白凈凈,落落大方,卻不失一點(diǎn)豪爽霸氣。
再會(huì)。
兩周后,班主任根據(jù)身高來排座位。同桌與我,不愿意彼此分開,愣是湊得緊緊的。明明個(gè)子有差一點(diǎn),她就努力地踮著腳,希望與我看齊,只因?yàn),我們認(rèn)定了彼此這個(gè)同桌,不愿分開。
印象。
相處久了,才發(fā)現(xiàn),同桌真的是個(gè)笑點(diǎn)很低很低的人,沒來由的,她也總能捧腹大笑一陣子,或是笑的前俯后仰。
后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽下,面朝花開的甜心女孩,心里堆滿了陽光,總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。
而我,正值青春年華,卻像深秋落葉,積滿了哀傷。是同桌,用她的蓬勃生機(jī),喚醒我這只枯葉蝶。
異面。
笑得沒心沒肺的她,并不是沒有悲傷,而是她不會(huì)去傷感。其實(shí),她的學(xué)習(xí)不錯(cuò),對(duì)于課堂新知識(shí)的吸收總是特別快。但成績(jī)總是特別爛。因?yàn)樗貏e的馬虎,老是抓大放小,以致于錯(cuò)過很多細(xì)節(jié)。
但這樣的她,才是真實(shí)的。每次面對(duì)低下的成績(jī)時(shí),她總是笑笑:“又沒事,反正又不是高考,小考怕什么!
細(xì)數(shù)。
但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完,成績(jī)未出,后桌戲弄她,對(duì)她說,她考了班級(jí)的倒三。
那個(gè)下午,同桌的眼神里涌出的悲傷,前所未見。
她對(duì)我說,長(zhǎng)這么大,只有兩件事讓她如此難過。第一件是因?yàn)樗臓敔斈棠躺×。第二件事便是后桌說她考倒三這件事。
我可愛的同桌,還能細(xì)數(shù)出自己的`悲傷?梢,能令她真正悲傷的事真不多。
軍訓(xùn)時(shí),那個(gè)扯著嗓門大喊口令的女生;班級(jí)里笑得最大聲最肆無忌憚的女生;那個(gè)愛問問題的女生;那個(gè)字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌。
我的小名叫笑笑,可我不愛笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥著歡聲笑語。身上總洋溢著一圈幸福的味道,把笑聲帶給身邊的人。
于是我決定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝著陽光微笑。因?yàn),那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。
我的同桌優(yōu)秀作文12
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——張舒雨。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉 眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩 只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。
有一次我和舒雨做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細(xì)端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威 風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!舒雨這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫, 只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”舒雨的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水 缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,舒雨一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的 身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學(xué)誰也不叫誰,到了誰也不再理誰。
不久,開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,張舒雨的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時(shí)一個(gè)熟悉的.面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見張舒雨輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙 對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處 處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如舒雨呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌,臉蛋白凈滋潤(rùn),身材勻稱挺拔,稍長(zhǎng)的留海搭在額頭上,最具特色的是那對(duì)又長(zhǎng)又密的眼睫毛。聽說他上補(bǔ)習(xí)班時(shí),那里的老師就看上了他這對(duì)睫毛。往細(xì)里看,我也感覺確實(shí)挺好看的.。
同桌爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不管是在學(xué)習(xí)還是其它方面,超越他都挺難。最典型的就是在英語課上,不管是什么難題,難單詞,難句子,他都想挑戰(zhàn)。為此他還特意買了一本英語翻譯書,和英語《學(xué)霸手寫筆記》,內(nèi)容都相當(dāng)精彩。他課上回答問題,一次不夠,還總想搶著回答,每次都這樣。
我的同桌,不但想在學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì),還想在體能上超越我。為此,他還特意報(bào)了一個(gè)跆拳道班。他喜歡打乒乓球,他爸爸就給他買了一個(gè)乒乓球臺(tái),以便在家里練。他這是真想樣樣把我踩在腳下呀!
在英語和數(shù)學(xué)上,同桌都能給我不少的幫助。數(shù)學(xué)題,在課下他也會(huì)和我講,課上也或多或少的幫助我。英語課,我不會(huì)的單詞句子習(xí)題,大部分都是他幫我的。有時(shí),英語老師說讓同學(xué)們到講臺(tái)上去講題,講對(duì)了就給積分卡。這時(shí),我再問他題,他總是結(jié)結(jié)巴巴的,不知道是激動(dòng)還是真的不會(huì),就是講不出來。只講出來一部分,他就說:“大概就是這個(gè)意思,你去講一定對(duì)!比缓,就又自顧自的去看題了。老師讓他講題時(shí)他卻講的一套一套的,很流利。真不明白,這是怎么回事呢?
在學(xué)習(xí)上,他還就真像一個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)機(jī)器。如果遇上攔路虎,他就好像是每時(shí)每刻都在想這個(gè)題一樣。如果一而再,再而三地解不出來,他就會(huì)變得喜怒無常,好像一堆易燃的柴堆,稍微有點(diǎn)火星就會(huì)燃起熊熊大火似的。如果有個(gè)題讓他犯難,就算老師又講別的題了,他也會(huì)看那個(gè)他不會(huì)的題。老師這是就說他:“潘存錦,我講那個(gè)題了,你怎么還在看這個(gè)題呢!”
他是個(gè)近視眼,如果老師的板書字稍小了點(diǎn),或者是在晚上,他就看不清?偸菃栁液诎迳蠈懙氖鞘裁,我就勸他配個(gè)眼鏡。可他就信他爸的理論:只要配了眼鏡戴上,你就再也摘不下來了。所以,他就只能看不清時(shí)問我,我就只能幫他抄在紙上,反反復(fù)復(fù)。如果我一時(shí)顧不上給他說或?qū)懀慕?jīng)典句子就出來了:“好,我記住你了!”這時(shí),你再給他說也沒用了。他會(huì)說不用,轉(zhuǎn)頭就去問別人。然后,上英語課時(shí),我再向他請(qǐng)教,他就一律說不知道了。要想恢復(fù)常態(tài),得等他氣消了才行。
既然人在被追逐時(shí)才最迅速,我這個(gè)同桌確實(shí)挺不錯(cuò)的。有他時(shí)刻守在身邊,我怎敢懈怠呢?
我的同桌優(yōu)秀作文14
“什么嘛,又要換位子了。”我一邊在心里直犯嘀咕,一邊有氣無力地抬起頭來瞧這位大哥的“芳容”:他長(zhǎng)的像蝌蚪似的眼睛在他肥肉成堆的臉上顯得十分渺小,眼皮都雙到里面去了,那“甜甜”的嗓音讓人全身起雞皮疙瘩。我越看他越覺得他像女孩,我只能無奈地長(zhǎng)嘆一聲:“命真苦!”可是師命難違,我只好聽天由命了!
說到他,我真是苦笑不得,就拿他早讀來說吧,我簡(jiǎn)直懷疑他是蚊子的后代。你看,他拿著書,極不情愿地挪動(dòng)嘴唇,我離他近如咫尺,都還聽不見他低微的聲音,我相信他自己也聽不見。有一次,老師叫他站起來讀書,還批評(píng)了他幾句,他的聲音才稍微放大了一點(diǎn),可是老師卻遲遲沒有叫他坐下,于是兩行晶瑩的淚花順著他的臉頰落下,讀書聲里還帶著幾分哭腔。我看著他,心想:男兒流血不流淚,像他的淚水那么容易輕彈,他還有沒有一點(diǎn)男兒本色?我看著他,無奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)讀書。
也許你會(huì)說,他不過聲音小了點(diǎn),性格不是那么堅(jiān)毅,沒什么。如果你真的是那么想就錯(cuò)了,我再說他上下課的'變化吧。他下課簡(jiǎn)直是一條龍,他在走廊里飛奔,跑得滿頭大汗,他還瀟灑地甩甩頭,并發(fā)出一聲“震天響”的吼叫。可他上課卻是一條蟲,而且是一條粘性十足的蟲。一天的數(shù)學(xué)課上,我正專心致志地做題,忽然他推了我兩下,哀求著說:“讓我看一下吧,我看不清楚黑板!蔽倚南耄菏裁纯床磺宄诎,明明是想抄答案,我才沒那么傻呢!我眼珠一轉(zhuǎn),說:“你自己看吧,我也只能看清楚一點(diǎn),再說老師要念題,你認(rèn)真聽就行了。”說罷,我把本子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙。他見我毫不動(dòng)搖,便使勁搖擺著我的手,更加可憐巴巴地說:“讓我看一下吧,讓我看一下吧,讓我看一下吧……”我絲毫沒有動(dòng)搖,但我被他搖得像個(gè)“不倒翁”,我深知不給他看他是誓不罷休的,這還不是最重要的,重要的是他在我耳邊像唐僧念經(jīng)一樣念著那句話:“讓我看一下吧……”我忍無可忍,真想大喝一聲,一拳給他揮過去,可是考慮到這是課堂,便答應(yīng)了他的要求。不過他有得寸進(jìn)尺之意,上數(shù)學(xué)課這樣,上語文課這樣,上英語課這樣。我這小暴脾氣還壓不住了,要是在平時(shí),他早就難逃一死,可這畢竟是課堂,郁悶!
你會(huì)問我這位同桌他是誰呢?嘻嘻,我。
我的同桌優(yōu)秀作文15
這學(xué)期的一天,老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算,這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼,一上課,不是和這個(gè)沒完沒了地講話,就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂……
這學(xué)期的一天,老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算,這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼,一上課,不是和這個(gè)沒完沒了地講話,就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂我撞,老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位,顯然是想讓李寧來和我“和平相處”吧?
說起李寧,她長(zhǎng)得普普通通,中等個(gè)兒,一頭整齊的短發(fā),皮膚黑黝黝的。
頭幾天,我覺得沒意思透了。看,一上課她坐得筆直,一句話也不說,想和她說幾句她連理也不理。我想,好吧,咱們井水不犯河水。
有一次,急促的鈴聲響過之后,我大汗淋漓地跑回教室,沒等她站起身來讓我進(jìn)去,我就往位子上鉆。忽然身子一歪,八十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得對(duì)她說:“對(duì)不起!”
臨近期中考試時(shí),我又開始著忙了,還沒復(fù)習(xí),筆記本卻弄丟了。無奈之下只得求救于她了。上課時(shí),我推了推李寧;說了聲:“喂!”她抬起頭,不聲不響地看著我,好像在問:“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣怒地說:“你怎么不說話?”我向你借筆記本用一用!”她聽了,又看了我一眼,臉紅了,從書包中拿出本子,放在桌上。“謝謝你!蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺得自己不再討厭她了,甚至覺得她能成為我的同桌,實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福,坐在她旁邊,有時(shí)還要發(fā)“人來瘋!泵康阶鳂I(yè)不順手時(shí),就會(huì)大發(fā)雷霆。一天,上課鈴響了,我的作業(yè)還沒完成,就又“犯病”了,手上書一扔,對(duì)她說:“你這個(gè)人,一天到晚都是讀書、讀書,像個(gè)木頭人似的',我都要給你折磨死了!”她呢,卻不做聲,只得靜靜地看我把脾氣發(fā)完,才說:“行了,老師快來了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行,像一盆清水,撲滅了我心中的無名怒火。我慚愧極了,心想,我這個(gè)人,對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了!真該學(xué)一學(xué)同桌的冷靜。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)已經(jīng)臨近期末了,我也要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要送一張紀(jì)念卡,上面寫:李寧,我要感謝你,感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠(chéng)對(duì)你,你也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)他”的道理!李寧!我的好同桌,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
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