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【推薦】同桌的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
告訴你吧，我可有個(gè)“牛”同桌呢！
有一次期中考試，我忘記帶橡皮，還剛好寫錯(cuò)了一個(gè)字兒。怎么辦呢？怎么辦呢？我焦急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我無意中瞥到同桌那，他的鉛筆盒里正好有一塊可愛的小橡皮，我伸手就去借�！澳憬o我縮回你的'手，不許抄我答案，要不我就告訴老師！”他以高八度的聲音對我喊道。我被嚇著了，猛地縮回手。正在寫試卷的同學(xué)也回過頭來看他�？伤静焕頃�，還用胳臂來不停地頂我，把我擠到墻角落，根本看不到他的卷子�！拔矣植皇强茨憔碜樱且柘鹌�！”我低聲訴苦道。不管我怎么跟他這牛脾氣的人說，他就是不借。
當(dāng)然他的牛脾氣在關(guān)鍵時(shí)刻也能發(fā)揮點(diǎn)作用。記得那一次，老師有事去開會，班級里一片吵鬧聲，連隔壁都能聽見。我同桌看不下去了，像平時(shí)一樣走到講臺上，用接力棒狠狠地敲了幾下桌子，又飛快地跑回座位，端正地坐那兒。這時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的。老師回來得知了這件事，大大地表揚(yáng)了他，他露出得意的笑容。
他就有這樣的牛脾氣，是不是很“�！蹦兀�
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)成績很優(yōu)秀的男生。在老師心目中的陶孟淵是一個(gè)每門成績都很優(yōu)秀的好學(xué)生，但在我們面前，他卻是一個(gè)超級搗蛋、愛貪小便宜的家伙。
老師面前——乖巧
在數(shù)學(xué)老師面前，他是一個(gè)全面發(fā)展各科成績優(yōu)秀的好學(xué)生。上課他專心聽講、積極發(fā)言，下課他永遠(yuǎn)是第一個(gè)做好作業(yè)的好學(xué)生，并且大多數(shù)情況下他都是全對的'，所以，他便理所當(dāng)然地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。學(xué)期結(jié)束前期，他會在老師面前表現(xiàn)得異常積極，好多事情都主動做，因?yàn)槁斆鞯乃榔谀┮u“三好”，老師肯定會特別注意學(xué)生的表現(xiàn)，盡管是考前民主選舉加上期末成績匯總而定，而老師的建議，分量是舉足輕重的，所以每學(xué)期末他都會特急表現(xiàn)一番，好好展示自己的高尚風(fēng)采。
同學(xué)面前——搗蛋+貪小便宜
我們學(xué)校每周一全體教師都要到三樓大會議室開會，每當(dāng)這時(shí)，我們班就會很吵，這都是搗蛋鬼徐超、唐凱等人，不僅僅他們，還有我們的數(shù)學(xué)課代表陶孟淵呢！
他每次都會跟徐超、唐凱等人在教室里追逐打鬧，搞得教室里雞犬不寧，雞飛狗跳的，害得想做作業(yè)的同學(xué)就做不了作業(yè)；想看課外書的同學(xué)都不能靜下心來細(xì)細(xì)品味了。而身為一班之長的娜娜卻被他們搞得兩眼淚汪汪，每次都要求我來幫她管紀(jì)律，我就會大步流星地走到黑板前，寫上：請勿在教室內(nèi)吵鬧，違者抄《長江之歌》5遍。這時(shí)，徐超、唐凱等人都會停止吵鬧，安分守紀(jì)地坐到自己位置上，只有陶孟淵還在悄悄地跟別人講話，我說：“陶孟淵，你又在干什么啦？”這時(shí)陶孟淵便會假裝無奈地說：“你要干嗎？我既沒講話又沒吵鬧，你到底要我干嗎？神經(jīng)！”我生氣極了，走上前去：“你是不是想抄課文？”他卻不屑一顧說：“哼，我可是數(shù)學(xué)課代表，我才不抄呢！”請看我同學(xué)朱志益作文里的一句話“3∶30老師一走出教室去開會，教室里就象新年一樣熱鬧非凡起來，唐凱、陶孟淵是帶頭先鋒……”哼！班主任也不是吃素的，早有所洞察，沒過多久，他那芝麻綠豆大的官果真給撤了，由女生錢藍(lán)和王艷秋共同擔(dān)任。
陶孟淵還是個(gè)愛貪小便宜的人。比如，他從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西，不僅不交公，還放進(jìn)了自己的腰包里呢！
有一次自習(xí)課，我的鉛筆掉在了地上，但是我為了能盡快完成作業(yè)，就沒去理會。等我作業(yè)做完了，我便找起我的鉛筆來了，可是我左找右找都找不到我的鉛筆，這時(shí)，我想起了陶孟淵，陶孟淵這家伙愛貪小便宜，從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西經(jīng)常放在自己鉛筆盒里的，會不會被他撿去了？我向他的鉛筆盒里望了望，果然不出我所料，我的鉛筆真的在他那兒�。ㄎ以阢U筆的頂端輕輕地寫了一個(gè)“吳”字）哎，真是個(gè)愛貪小便宜的人！
這樣表里不一、口是心非的男生我們都很討厭。記得在學(xué)習(xí)《螳螂捕蟬》的語文課堂上，他還津津有味地發(fā)言道“我們不能只貪圖眼前利益，不能貪小便宜，要豁達(dá)大度，寬容待人……”云云。
同桌的作文 篇3
我上三年級時(shí)，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。
新分配來與我坐的是一個(gè)名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強(qiáng)，笑里藏刀地對她說：“和我共伍，小心著點(diǎn)�！碑�(dāng)天我跟她約法兩章，一、不準(zhǔn)隨意侵入我軍防線，否則，后果自負(fù)，二、與我一戰(zhàn)雌雄時(shí)不準(zhǔn)哭。她似乎不知道災(zāi)難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場跟李仙珠一樣，自討苦吃�！睕]幾天，我這個(gè)智多星吳用給她取了個(gè)外號叫“小東西”，因?yàn)樗桌锿讣t的小臉上長著一對小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規(guī)矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個(gè)禮拜，終于有一次她犯規(guī)了。
她去交作業(yè)時(shí)，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來，向她報(bào)以老拳，并通牒說：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰(zhàn)在即�！彼挪坏啬贸鍪峙劣质遣劣质悄�，還一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼�？墒�，一件偶然的`事情讓我改變了對這位同桌的態(tài)度。一天下課時(shí)，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發(fā)射了出來，一不小心把她的領(lǐng)地弄臟了。周圍的同學(xué)有的捂住嘴巴，有的捏住鼻子，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，我簡直成了過街的老鼠人人喊打，竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭個(gè)高低。
迷迷糊糊中，她，那個(gè)小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來，我不覺身子一振，看到她時(shí)不時(shí)強(qiáng)忍住氣別轉(zhuǎn)頭去打惡心時(shí)，我不好意思地說算了吧，我自己弄，她不但沒放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來拖把拖了個(gè)一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。
想想自己以前對她的所作所為實(shí)在是太不應(yīng)該了。而她通過了自己的行動證明她是個(gè)令人敬佩的人。
同桌的作文 篇4
我的同桌的眉毛彎彎的，眼睛很水靈。她笑的時(shí)候，眼睛就會變成可愛的“小月牙”。你千萬不要被她可愛又美麗的外表給迷惑了，她可是經(jīng)常上演“變臉戲”的哦！
今天上課的時(shí)候，老師要我們寫作業(yè)。我不小心碰到了同桌的`手臂，她的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“變臉”了！果然，同桌皺著眉頭說：“你看，我的作業(yè)本都被你弄花了�！蔽依⒕蔚貙ν勒f：“對不起！我以后一定小心，不會再碰到你的手臂了�！蓖揽匆娢依⒕蔚臉幼�，她的臉上馬上露出燦爛的笑容。她調(diào)皮地說道：“我原諒你了！你快點(diǎn)兒借橡皮給我用一下吧！”我高興地把橡皮遞給了同桌。
雖然同桌的“變臉戲”常常讓我措手不及，但是她在關(guān)鍵時(shí)刻總能一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。記得那天，我們小組要表演動物話劇，可是劇本上的角色太多了，我們小組的人數(shù)不夠。就在大家束手無策的時(shí)候，我的同桌自信滿滿地說：“我可以一個(gè)人扮演小猴子、小松鼠和小鳥三個(gè)角色！”大家都被同桌的話給驚呆了。我心想：你一個(gè)人真的可以扮演三個(gè)角色嗎？最后，同桌用精湛的演技把每一個(gè)角色都演活了。動物話劇表演結(jié)束后，同桌被大家評為了“話劇之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不會告訴你的，因?yàn)槲遗滤忠白兡槨崩玻?/p>
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