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夸夸我的同桌作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼目淇湮业耐雷魑�，歡迎大家分享。
夸夸我的同桌作文1
我的同桌唐志遠，他別的差不多和班里的同學一樣。但是他和別人不同的是，他承擔著我們班“書長”這項責任。
我的同桌他很樂于助人。有一次，我的鉛筆、尺子、鋼筆都好好地放在鉛筆盒里，就不知道橡皮跑哪去了。就在我想問他借橡皮的那一時刻，唐志遠他先開口了：“我給你借吧”。我說：“好吧！”從今以后，我就認為他是一個樂于助人的人。
我的同桌他隨時都會說一個笑話，笑得人肚子痛，和唐志遠一起坐我感到開心！
夸夸我的同桌作文2
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董**吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優(yōu)點是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一說“關(guān)”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸我的同桌作文3
我的同桌是一個男同學。他長的很帥氣，平時穿著一件黑藍色的夾克，兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動委員，他帶領(lǐng)我們?nèi)喔愫眯l(wèi)生。有時我們打掃完衛(wèi)生以后他還要反復(fù)檢查，真是認真啊 ！他學習非常優(yōu)秀，回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優(yōu)秀的同桌能和我一起學習。他幫助同學很有方式，一次，有一道數(shù)學題我不會做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點提示！真是一個有心思的好同桌！
這就是我的同桌蘇翔宇。
夸夸我的同桌作文4
新學期開學不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語言又那么親切，誠懇。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學！
夸夸我的同桌作文5
二年級開學的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關(guān)心地問我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的生字說：“這個字，不知道怎么組詞�！彼R上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
夸夸我的同桌作文6
我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。
陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。
陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發(fā)出聲了。
我看到她那樣子，真是佩服��！
夸夸我的同桌作文7
我們的'同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董書怡吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優(yōu)點是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一說“關(guān)”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。
夸夸我的同桌作文8
我的同桌時杜宇恒，他有很多“優(yōu)點”，列如：上課說小話、做小動作、做其它作業(yè)······有一次，語文老師很早就布置了作業(yè)，在上數(shù)學課的時候很多人都在寫語文家庭作業(yè)，包括我的同桌也在寫，我叫他了好幾聲他都不理我，他投入在了“學習”中，我喊他不搭理我，我直接抓住他的家庭作業(yè)本，撕成了一片，就這樣他不敢上課寫其他作業(yè)了。
他的“優(yōu)點”可真多呀，我借這次寫作“表揚表揚”他。
夸夸我的同桌作文9
今天，我來夸夸我的同桌熊**，我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業(yè)，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語��！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎？
夸夸我的同桌作文10
我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李濟宇。她學過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。
我和李濟宇之間有個小秘密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊會時，李濟宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。
李濟宇聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。
夸夸我的同桌作文11
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就干脆發(fā)飆。
她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數(shù)學還不錯，她數(shù)學就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
夸夸我的同桌作文12
我的同桌是路一帆，他是一位男生。
路一帆有許多優(yōu)點。這你們肯定不知道。今天，就讓我來告訴你們吧。第一，他的畫畫水平很不錯，連我們的王老師都表揚他畫得好。第二，他上課很認真，所有老師都夸他上課很認真。第三，他下課也不打鬧，有時候，他會在教室里靜靜地看書呢。第四，他能主動把摔倒的同學扶起來，還會關(guān)心地問：“你沒事吧？”
路一帆長得很帥。他的眼睛很大，大的就像兩顆水靈靈的黑葡萄。而且，他還有一雙能干的小手。他會做很多手工藝品，比如：奇形怪狀的紙飛機，搞笑的小筆筒······我覺得有這位同桌真好。
夸夸我的同桌作文13
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了�！蔽揖吞嶂鴷鼇淼搅藡寢尩母埃瑡寢屄飞蠈ξ艺f：“你去哪了，汪**找你找了好長時間才找到你�！�
這就是我的同桌汪**。
夸夸我的同桌作文14
今天，我來夸夸我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業(yè)，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎？
夸夸我的同桌作文15
我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明，每次下課時都不會沖跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，游戲的時候她總會和同學們文明地游戲，也不會和同學鬧小矛盾，她不大愛說話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認真寫字，把字寫得好看一點。
我喜歡我的同桌。
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