【熱門】你的同桌作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的你的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你的同桌作文1
整整過了一個(gè)學(xué)期,回想起初中生涯的第一個(gè)同桌,潘潤輝。
第一次見你的時(shí)候,你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開懷大笑起來。
你數(shù)學(xué)很好,這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想:一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢?每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來。
有一次數(shù)學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來你帶了!我小聲對(duì)你說道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會(huì)兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當(dāng)然可以!”
就這樣,我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線上升,覺得你人品滿分。
后來,我換了一個(gè)新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。
如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時(shí),老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責(zé)備你,就應(yīng)該勇敢地離開牢籠,面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)!
你曾擔(dān)任過地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!
同桌,是沒有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲,照亮前方的路;同桌,是開心時(shí)可以一起分享歡樂的人;同桌,是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象,是當(dāng)你受挫時(shí)來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺得孤單!
你的同桌作文2
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?
你的同桌作文3
開學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時(shí)啃一下手指,不開始時(shí)啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì)化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。
你的同桌作文4
我是多么感謝上蒼,因?yàn)榻袢战駮r(shí)能遇見同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動(dòng),像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進(jìn)的方向,你就是我的同桌。
像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長得十分漂亮,心底還尤其的好。
因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,我并不認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問著我的名字,而且還溫柔的對(duì)我說,我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。
那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學(xué)校,所以我并沒有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒有什么效果,這時(shí)只有你關(guān)心的對(duì)我說:你很冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。
我感覺到一股暖流在我身上散開,我吃驚了抬起來頭,并說道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說:不冷,我還熱呢!
你剛把外套給我時(shí)我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來,你急切的說:別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來,最后我在這個(gè)冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。
大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。
你的同桌作文5
說到同桌,我第一個(gè)想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上,永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時(shí)的我,恨不得一腳跳起來——我做夢(mèng)都想你這樣的同桌。
后來,我們的關(guān)系越來越親密。你的性格很陽光,像一個(gè)大姐姐,當(dāng)時(shí),我很驕傲,因?yàn)槲矣辛四悖∥覀兠刻煲粔K兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個(gè)月時(shí)間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時(shí)光,真是難忘!
你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個(gè)姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。
你知識(shí)淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個(gè)答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細(xì)心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時(shí)我就預(yù)感你的未來,定是位優(yōu)秀的老師。
…………
你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的.同桌!
你的同桌作文6
于博涵,我的同桌,踢球特別有天賦,被教練破格提拔到了五年級(jí)足球隊(duì)。為了讓你這個(gè)明天的“足球明星”有點(diǎn)大腕范兒,我們幾個(gè)好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早,我們相約來到河南省少兒圖書館,你好像從來沒見過這么多的書,被眼前一排排整齊的書架驚呆了,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,好奇地翻翻這本,又去看看那本,最后卻令人費(fèi)解地選了兒童繪本《小豬佩奇》,讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷,最后還是我?guī)湍氵x了本注音版《論語》,也算給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課。你讀書的姿勢(shì)也是與眾不同:人家站著讀,你躺著讀;人家坐著讀,你趴著讀。為了維護(hù)我們足球隊(duì)的形象,我們強(qiáng)拉硬拽地把你拉了起來,不曾想你這家伙一會(huì)拉拉我的胳膊,一會(huì)拍拍我的手臂,一刻也不消停,我們責(zé)怪你時(shí),你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的小旋風(fēng)怎么就像缺了根弦,難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶,卻關(guān)上了那扇讀書的窗戶嗎?我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁,你突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸,呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍,津津有味地讀了起來,連我們偷偷給你拍照都沒發(fā)覺。你好像對(duì)這些槍炮知識(shí)的書籍入了魔,直到圖書館開始清場(chǎng),才戀戀不舍地把那些書放回原處?吹侥阍敢庾x書了,我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時(shí)候,還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情,我真希望你可以變成一個(gè)愛讀書,有文化的足球小球星。
你的同桌作文7
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著:“不公平”。
同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?
同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”
同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。
同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
你的同桌作文8
回首過去,你我經(jīng)歷許多事情,有勝利、失。灰灿袣g笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦,雙腿極長,從遠(yuǎn)處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí),你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí),你忽地忘了詞,正好我也會(huì)唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲!
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!”老師看見了你激動(dòng)的樣子,大聲地點(diǎn)了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴(yán)肅地低下頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。
說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作,醞釀著應(yīng)該把球給誰,我放棄了自己的防守目標(biāo),去接你的球。跑到你附近,做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對(duì)手。在你的身上,我們從不見一絲的負(fù)能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。
在班級(jí)中,你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定,那一如既往的認(rèn)真;你打球時(shí)的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學(xué)習(xí)著你的精神。
過去的日子,你我一起走過;未來的時(shí)光,你我一起奮斗;蛟S多少年后,我再回憶起你我間的美好時(shí)光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。
你的同桌作文9
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會(huì)無時(shí)無刻的想他。就跟我的一個(gè)朋友一樣。
那是一個(gè)寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的說,那是六年級(jí)散學(xué)典禮后的晚上。我有一個(gè)朋友,她找到我,把我拉到了一個(gè)小亭子里。她對(duì)我說:
"你的同桌對(duì)你好嗎?”
”廢話!我的同桌敢對(duì)姐不好嗎?對(duì)了,為什么突然這么問呢?“
”你就好。∵有一學(xué)期的時(shí)間能和你的同桌一起玩兒,我呢?
我頓時(shí)語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個(gè)多愁善感的人!怎么今天,突然說這個(gè)呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時(shí)驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對(duì)我說:
"算了,反正你也不會(huì)明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”
說著,便跑著回家了?墒,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。
我的同桌對(duì)我很好,我也會(huì)好好珍惜和他在一起的時(shí)光!
你的同桌作文10
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。同桌有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來。”于是,我用同桌的語文書半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。
你的同桌作文11
在悠揚(yáng)的音樂聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。
我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。
“來!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來,不算流暢的回答了老師的問題,勉強(qiáng)過關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過還好,我背過了那道題,興奮地坐了下來,和她相視一笑,開始了歷史課的學(xué)習(xí)。
她就是我的同桌,梳著粗長的馬尾,長著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來看,她都是一個(gè)可愛、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。
自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過頭生氣的說:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。
當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。
她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說:“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話,她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。
她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時(shí)光。
你的同桌作文12
在第一次見到她的時(shí)候,站對(duì)隊(duì)伍的第三個(gè)。戴著一個(gè)帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當(dāng)時(shí)的我以貌示人了,覺得他是社會(huì)上的那種人。直到后來才知道她有點(diǎn)掉發(fā)。所以才戴著帽子。
她并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的陽光少女。脾氣雖然有點(diǎn)暴躁,但她人很好。她數(shù)學(xué)成績不怎么好。連小學(xué)知識(shí)最簡單的最小公倍數(shù)都不會(huì)。教她的時(shí)候,內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學(xué)習(xí)成績不怎么好的人,班里的學(xué)霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。
在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的那種女生?伤龎毫艽,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風(fēng),風(fēng)一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。
有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的哪個(gè)男生從我頭上跨了過去。當(dāng)時(shí)我也就瞪了他一眼,懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對(duì)著那個(gè)男生進(jìn)行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當(dāng)我同桌性子軟的好捏啊…結(jié)果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結(jié)果最后被某某人給說哭了……
曾經(jīng)的我可以說一是特別的內(nèi)向,一點(diǎn)也不活躍。是班里最安靜的那個(gè)。自從她的到來,我有了大大的轉(zhuǎn)變;厥鬃哌^三年的時(shí)光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復(fù)。
你的同桌作文13
說起同桌,我心里有一股說不盡的能量,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,就是愛教人!
我的同桌有一張漂亮的日本貓臉,還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會(huì)馬上暈過去。你猜不到美女造型的六官其實(shí)是男的。
今天早上,我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué),我感到很開心。路上遇到同桌,心里想:完了,今天一定是運(yùn)氣不好。我故意裝作沒看見他,繼續(xù)往前走,但他攔住了我。我沒理他,立刻飛到學(xué)校。來學(xué)校后同桌問我:沒聽見我叫你嗎?我慌慌張張的說:沒有啊,然后同桌說:“沒有啊,怎么這么緊張。俊。沒想到你是這樣的人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度?你不知道這很不禮貌嗎?你雖然學(xué)習(xí)好,但人品一點(diǎn)都不好,哼!當(dāng)時(shí)我很想說話,但他一直說我滿腹辛酸——我說不出來。
昨天我們的試卷發(fā)了,我考了班里前98分。我故意諷刺同桌:平時(shí)那么厲害的凌天才,考了多少分?不關(guān)你的事。我是凌天才,天生的才子。才子怎么會(huì)輸給這樣一個(gè)弱女子?我說:“這個(gè)天生的傻子,我是班里第一。你還是老老實(shí)實(shí)給我看看吧!。這時(shí),我看到凌天才的臉色突然變了,大喊:什么,我是傻子,你的話太傷人了,你這個(gè)小東西,這么小的年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)炫耀的?儒家的女人是教不來的
你說我同桌愛教人。我怎么能不被他教呢?如果你看了我的文章,留言告訴我。
你的同桌作文14
同桌是一起互相幫助,同桌是一起學(xué)習(xí),一起成長,而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。
他個(gè)子高高的,大大的眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的嘴。整天說個(gè)不停。
三年級(jí)時(shí),早晨我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了,我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子,他問我怎么了,我把事情的原委告訴他,他說這有什么怕的,我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書,直到下午才找到。
李楊不僅樂于助人,而且還很通情達(dá)理。
記得有次作文課上,全班安靜地寫著作文,只聽見啪的一聲,李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇",我火冒三丈,用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置,我把桌子往一邊一拉,李楊的文具盒掉在了地上,我說:"怎么樣,自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆校诙?jié)的美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇,還把美術(shù)工具借給了我,我才明白自己做的事是多么愚蠢,我給李楊道了歉,李陽說:"沒事,咱們都是同學(xué),知錯(cuò)能改就好"。
這就是我的同桌一李楊,一個(gè)樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。
你的同桌作文15
同桌,雖然你是我的朋友,但我討厭你的一些做法。
中午,你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了,你都沒當(dāng)回事,說是送我的禮物!我把垃圾還給你,你卻告訴我,我給別人的東西就像扔出去的水,我拿不回來。我不是收垃圾的,也不需要你送我這個(gè)禮物!以后我們會(huì)去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物,別人會(huì)拿你怎么辦?
我盡量不把你的行為告訴老師,但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時(shí)候你總是偷偷把我的東西拿走,讓我去找。有時(shí)候你不告訴我,我用的時(shí)候只能不停的找,認(rèn)真回家也做不了作業(yè)!我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會(huì)生氣,可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎?但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好,讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。
有一次,你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷,問每個(gè)班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高,所有的同學(xué)都聽到你說“切,沒我高!”我覺得你只是太激動(dòng)了。但是有一次我拿了班級(jí)第一。你拿著我的卷子看了看,扔在地上說:“我沒考高分!”你95分我滿分!誰更高?突然,你抬起腳,想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么?你只允許你超越別人,卻不允許別人超越你?
同桌你想過嗎?如果你是被扔垃圾在桌子上的那個(gè),被帶走的那個(gè),被別人扔到地上踩了的那個(gè)。你會(huì)怎么做?
同桌,我的朋友,我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)寬容大度,換位思考,做一個(gè)真正的好孩子。到時(shí)候我會(huì)以有你這樣的朋友為榮!
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