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      2. 描寫同桌作文

        時間:2022-11-22 14:18:44 同桌 我要投稿

        描寫同桌作文【熱】

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫同桌作文,希望對大家有所幫助。

        描寫同桌作文【熱】

        描寫同桌作文1

          自從我們班全體“搬家”過后,我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

          但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會為之動容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態度反而讓我感到內疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學習!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

          不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!

          但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

        描寫同桌作文2

          我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

          他有很多優點,我感覺他最大的優點是幽默。平常不經意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了!蔽覍懲曛螅槺憧戳丝次彝烙袥]有寫完,這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。

          他不但幽默,而且還愛刻苦鉆研,什么樣的數學題都難不倒他。

          記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來,我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來,再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

          他是誰?他,就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

        描寫同桌作文3

          我的同桌是個帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的,睫毛長長的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈模鈪s很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發生了許多故事。

          有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,!氣死我了,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開交的時候,楊老師來了,嚇得我倆立刻停止了“戰斗”。

          我的同桌還特別愛哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說了他什么,他先是說了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的哭了起來,我好心腸的問他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開,還被他罵了一句“要你管,神經病”,一副氣急敗壞的樣子?纯,我的好心被當成了驢肝肺,他的脾氣可真壞。

          不過他的成績倒是很不錯,國際象棋也下得很好,是我的競爭對手,更是我追趕的動力,F在這位可愛淘氣又脾氣大的同學已經不是我同桌了,我們終于結束了“敵對”的日子。

        描寫同桌作文4

          我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

          平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

          她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

          有一次上數學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

          我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

        描寫同桌作文5

          剛換座位,我的同桌是一個有著四塊腹肌的男人!他身高一米六三,一個大大的鼻子,學校田徑隊的。

          跑得怎樣我也不多說了,總之比我都慢。不過他很有趣,可以做出很多古靈精怪的表情來,還會玩花手。對了,他叫王豪宇,喜歡跑步,但是沒我快。

          一次上體育課時,我一邊熱身一邊想:誰會和我跑吶?老師說話了:“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強你們一組跑。”當老師喊“預備”的時候,我很緊張,但是已別無選擇了,王豪宇加速我也加速,最后我贏了。事實證明我跑得比王豪宇快。

          他的眼睛很……很……很……很那什么,一只單的,一只雙的,聽人們說,一單一雙可分陰陽兩面,一面可以看見鬼,一面可以看風水,聽的很嚇人,但是是不是真的',只有他自己知道。

          老師對他的稱呼是“睡神”,上課鈴一響,就像是說:“睡覺了”一樣,一上課就睡,非常的牛!特別的牛!

        描寫同桌作文6

          我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長得還算“不錯” 比黑山老妖好一點,平常第一大愛好就是逗打班上的男同學,不時還邀其他女同學一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經常被她用來擰人,幾乎每一個被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動地泣鬼神”,不信我給你說一說。

          在上一個學期的一天早晨,潘勝智同學正在教室外玩耍。這時,“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時,潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外,轉頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速為三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。

          雖然孟秋靈愛打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

        描寫同桌作文7

          我的同桌是一個好動的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來挺可愛的。不知為什么,他總是喜歡站著,因此也鬧了不少笑話。

          有一次,數學老師正生氣呢:“沒有寫書上數學作業的給我站起來!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫了作業的哎,他怎么站起來啦?!數學老師看見了,她又好氣又好笑,說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環顧四周片刻,才傻傻的答應這:“哦!迸c此同時,他也快速坐下了。

          他還是一個靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯的。

          體育課上,他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著,靈活地蹦跳著,像一只機靈的小麻雀兒。跑步時,他總以最快的速度沖上去,還帶著嬉皮笑臉的,很搞笑。

          他學習很好,從不馬虎。只要有不會做的題,就會去找老師?矗麑懙淖侄嗥涟!一筆一劃的,像一個小小書法家。

          他就是這樣一個人,雖然很愛搞笑,但是不丟學習時的認真。

        描寫同桌作文8

          說到我同桌,哎!簡單來說就是“做各種惡!“

          有一次,我拿著剛買的童話看得津津有味。同桌看到了!芭,吳老師,你是最棒的!你能嘿嘿!安唬悴荒芡滴业耐!嗯,他開始哭了:“嗚嗚嗚,老師,吳圓圓搶走了我的童話書,所以你應該為我主持正義!!我不住“啊,真的很恐怖。他在講桌邊哭啊哭。老師來了,不管3721,判我“死刑。(哎,課文抄三遍!我恨死你了!)。我抄完的時候,他正在看我的童話,笑著說:“嘖嘖,這下好了!“我拿回去的時候,他先是一驚,然后笑著說:“哼!反正我都看到了!““什么?你!拔疑鷼獾匕淹挄釉谧雷由,生氣地瞪著他。我沒想到他會對我發火,從桌子上拿走0。以0001秒的速度,他抓起童話書就跑,還唱了一首歌。“我們牽手一起走“最后,他說了一句話:“放學后還給你“

          這個同桌真的讓我哭笑不得!

        描寫同桌作文9

          俗話說的對啊,冤家路窄啊。我的前任同桌史成名(這名字有點別扭,從來沒聽說過叫這名的,只聽說過誰誰的成名史,還沒聽說過史成名啊,不知道你們有沒有這樣的感覺,呵。)和我是冤家,我們兩個真是路窄啊。上個學期,老師安排我和史成名同桌,哎呀,這個人啊,惡心,還說臟話,我的天啊。

          有一次。我正在認真聽講,忽然,一個魔爪伸向我的課桌,害得我不僅丟了東西拿不回來,還沒有把課聽好。還有一次,老師讓默寫園地,我心想:太好了,這個我最熟了,肯定得的一百分?蛇@位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的,我也無奈,沒有證據,搞得我沒拿一百分。

          幸好,這個學期,老師安排我和別的同學同桌,而史成名呢,和我的朋友做了同桌,史成名還拿錢誘惑她,唉,這可讓我說什么好。

        描寫同桌作文10

          學生時代,換過的同桌很多,有坐上很長一段時間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因為換的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。

          突然想起來上一次在初中聊天,說起來學生時代的事,我和好我連說,咱倆坐同桌那會怎么怎么樣,她說,咱倆還坐過同桌?我聽了很受傷。我倆坐同桌的時間并不短,只是后來,大概她也換過好幾個同桌吧,所以就不記得我和她坐過同桌。

          轉學以后也換過好幾個同桌,其中一個坐的時間稍長的男生,偶爾聯系起來,他還會說一聲,老同桌,聽到這樣的稱呼,真的感覺整個學生時代因為有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。

          高中時代,也有一位坐的時間長點的同桌,現在聊起天來,我也會稱呼一聲老同桌,但愿在他的記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。

          上了大學,就再也沒有了固定的同桌?偸窍牒驼l坐和誰坐,去的遲了,沒座位了就只能隨便找個座位坐下。

          生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個詞,總是學生時代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。

        描寫同桌作文11

          我的同桌是一個喜愛跳舞、運動的女孩。她那有些彎曲的劉海兒遮住了額頭,一張白凈的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛和一個秀氣的鼻子,還有一張能說會道的嘴。她的辮子很短,跳起來一甩一甩的。

          她非常喜歡跳舞。一有時間,就練習跳舞,現在已經考到五級了。她的腰、腿都很軟,下腰能夠到腳腕,扳腿能扳到頭頂,這都是經常練習的結果!自由活動時,她就在操場上練習大跳,她的舞步是多么輕盈而標準啊。正因為她喜歡跳舞,她的腳步也跟著輕盈起來。有一次我叫她,她腳底像踩著風,小辮子一甩一甩得“飄”了過來。她還參加了舞蹈社團,一到社團活動時間就去練舞蹈。

          她還是一個愛運動的人。一到課間就拉著我們去跳皮筋或玩花樣跳繩。跳大繩時,她總能順利而不間斷地跳過去。她還獲得過跳高冠軍呢。

          這就是我的同桌,一個喜愛舞蹈和運動的女孩。

        描寫同桌作文12

          我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

          記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽兂鰜砗,劉雙奇數學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數學題盡管問我!蔽艺f:“你數學也學得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

          不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。

        描寫同桌作文13

          我又換了同桌,這個新同桌,可以算班里的“萬能高手”

          她上課時總要做小動作,曾被老師沒收東西,扣分,可她一點也不在乎,還說了一句:“把我的分扣光都沒關系”。一聽到這句話,我還真替她著急。但直到今天還沒有找到解決的辦法。

          她也很關心我。有一天午睡的時候,她看到我沒有枕頭,就回家叫媽媽做了一個。她給我的時候,我激動地對她說了一聲:“謝謝你!”還有一次,也是午睡的時候,她給我蓋上兩條浴巾,給自己留下一條小毛 巾,還說:“只要不讓班長著涼就行!甭犃怂脑,我在想:從來沒有見過這么好的同桌。

          當然,她也有對我淘氣的時候。前幾天,她把我的兩塊橡皮都弄丟了,主要原因就是上課玩橡皮,被老師沒收了,然后不見的。一開始,我真的很生氣,叫她賠了一小塊。回家后,把這事說給爸爸聽,爸爸就說:“她還給了你一個枕頭呢,大方一點吧。再說,你也沒保管好自己的橡皮,你說對不對?”聽了這番話,我就不氣她了,并且,我還想幫她改掉這個老毛病呢!

          我喜歡我的新同桌,希望她能認真聽講,好好學習,考出好成績來!

        描寫同桌作文14

          我的同桌是一個有愛心,開朗的女生,她有著一熾熱的心。

          有一天放學,我和她在小巷里看見了一只狗,它像是在睡覺,我輕輕地走過去,它注意到了我們突然睜開了眼睛,它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了,我見了,嚇了一跳,撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我,我的同桌很機靈地站在原地沒有跑,狗繞過去,跑來追趕我,直到在一個轉角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事,我被嚇得心七上八下的,直喘氣,我發現腳底一股涼風吹過,原來鞋膠裂開了,我的同桌扶著我走回家去。還有一次,我的車輪胎破了,我急得像熱鍋上的螞蟻,她說前面有一家修自行車的店,天氣十分炎熱,她拉著自行車到自行車店俢,后來,我身上沒帶錢,還是她幫我付錢的,我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服,禁不住感動。

          從此,我和她成了形影不離的好朋友。

        描寫同桌作文15

          高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎么好。這學期,他居然又成了我的同桌。

          但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業本中展現,唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。

          讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

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