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      2. 我和我的同桌作文

        時(shí)間:2022-11-19 17:02:09 同桌 我要投稿

        我和我的同桌作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我和我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和我的同桌作文匯編15篇

        我和我的同桌作文1

          我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個(gè)外號叫臭麻鴨,還有一個(gè)外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料還有X片。

          他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也說要看電視,不去。吃飯時(shí),他的眼一直盯著電視機(jī),手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機(jī)不吃飯了;藗(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說:“散步要走路,很累,我不去!彼陔娨暀C(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的同桌是個(gè)電視迷,還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關(guān)。他能成功地打了過二關(guān),順利地進(jìn)入第三關(guān),他真是個(gè)玩電腦的高手。

        我和我的同桌作文2

          開學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿著洗得發(fā)白的衣服,腳下穿著一雙已經(jīng)破了的鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫了一條線。

          過了幾天,我們班考試了,考試卷發(fā)了下來,我一看,這么簡單就馬上寫起來,寫著寫著,我的鉛芯筆沒鉛芯了,看看周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地寫著,急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著:都怪我昨天看動(dòng)畫片忘帶鉛芯了,今天這種結(jié)果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì)向同桌借,可是……我把我的視線投向了同桌,陳華麗問我:“怎么了呀?是不是鉛芯沒有了,我給你!彼贸鲆桓U芯,把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里,這時(shí)的我臉羞得通紅,低下了頭,心里默默地想著:我這么小看她,躲著她,她卻還幫助我,我真不應(yīng)該。 皩Σ黄,以前我那么欺負(fù)你,在我有困難的時(shí)候,你還心甘情愿地幫助我!蔽液π叩恼f。“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”陳華麗滿臉微笑地對我說

          下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線。

        我和我的同桌作文3

          我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。

          那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步,突然看見了一個(gè)身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)不停。我們玩的很高興,最后,要離開的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

          第二天晚上,我在那里等他,等了很長時(shí)間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個(gè)明白。

          九月一日,開學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?我等了你很長時(shí)間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,我們互不相讓,后來就我們互相不理不睬了。過了幾天,李帥彤說:“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說:“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開心了。

          人與人之間要有寬容,社會(huì)才會(huì)和諧。

        我和我的同桌作文4

          常言道:不到長城非好漢!一個(gè)男孩兒帶著堅(jiān)韌的意志,攜著愉快的心情于07年8月11日奔赴長城腳下。望著蜿蜒曲折的長城,它就像一條巨龍穿行在山巒之間,這條威風(fēng)巨龍憑借它強(qiáng)健的身軀,幾千年來,忠誠地護(hù)衛(wèi)著祖國的大好河山,盡管它曾經(jīng)遭受踐踏,也曾經(jīng)飽受風(fēng)雨的侵蝕,但它依然頑強(qiáng)的肩負(fù)著自己的使命。今天,男孩兒要攀爬它龐大的軀體,不禁感到有些困難,可一想到自己感觸長城的強(qiáng)烈欲望,他的熱血沸騰了,帶著一股牛犢般的倔勁兒,開始了自己的沖鋒。

          一開始,滿懷興奮的他興沖沖的攀登著長城高大的臺階,自己強(qiáng)健有力的步伐,仿佛與古代金戈鐵馬的將士的腳步產(chǎn)生了共振;耳邊傳來游客的喧鬧聲仿佛變成了古戰(zhàn)場上的人喊馬嘶,當(dāng)這些聲音愈來愈遠(yuǎn),愈來愈飄渺時(shí),他的腳步也愈來愈慢,走起路來也氣喘吁吁。沒過多久,大汗淋漓的他就從旅行袋中掏出了一瓶礦泉水,坐在古長城的臺階上,休息體能補(bǔ)充水分,高大的臺階從腳下?lián)Q到臀下時(shí)顯出比沙發(fā)更舒服的感覺,他眺望著居庸關(guān)最高的烽火臺,心想:這么高,這么遠(yuǎn),又這么累,什么時(shí)候才能到達(dá)呀!但是他沒有放棄,收起水瓶背起旅行包,緩慢的繼續(xù)向前進(jìn)軍。

        我和我的同桌作文5

          本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f對我這個(gè)腦子聰明成績良好但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

          同桌的她長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來“治”我的……

          那一次,是上語文課的時(shí)候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學(xué)說話,她制止我說上課要專心聽講?墒遣恢醯模f著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。

          她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

          你想上課不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會(huì)說我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。

          說了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

          也應(yīng)該知道我了。

        我和我的同桌作文6

          我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

          我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,有一次我在寫語文練習(xí)冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。

          還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說:求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說:我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時(shí)老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。

          這我的同桌,你們說氣不氣人。

        我和我的同桌作文7

          我的同桌是一個(gè)急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己非常熟的人面前才會(huì)盡情的聊,在其他人面前一般不會(huì)有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術(shù)課的時(shí)候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿著鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯(cuò)了;在音樂課上老師叫唱歌的時(shí)候,他的聲音總是出不來,因?yàn)樗鲁e(cuò)了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢,很慢,有的時(shí)候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。

          我雖然也是一個(gè)性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應(yīng)為我每一次覺得自己考得還不錯(cuò)的時(shí)候都考的比較不理想;我這個(gè)人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什么。

          我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點(diǎn)!

        我和我的同桌作文8

          我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯(cuò)!

          冤家路窄NO.1

          我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!

          又到了背書時(shí)間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。

          我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!

          “這個(gè)……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

          冤家路窄N0.2

          胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

          是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

          冤家路窄N0.3

          我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

          雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

        我和我的同桌作文9

          他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

          湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?

          我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次湯鈞博犯了錯(cuò),別的同學(xué)還沒有承認(rèn),他第一個(gè)承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。湯鈞博給大家做了一個(gè)好榜樣,知錯(cuò)就改才是好樣的!

          他還樂于助人。寫作文的時(shí)候,他都會(huì)把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚(yáng)他。有一次寫作文,一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關(guān)系”。看來他并沒有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

          這就是我的同桌,優(yōu)點(diǎn)多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認(rèn)錯(cuò),還包容其他同學(xué),希望他越來越優(yōu)秀!

        我和我的同桌作文10

          我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。

          剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個(gè)人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

          有一個(gè)星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。

          但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的.糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

          我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開心,有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

          劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

        我和我的同桌作文11

          每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌,每一對同桌就是一對歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。

          有一節(jié)語文課,正當(dāng)我在背課文時(shí),她不知把什么東西碰到地上了,“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說:“你干什么呢?”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了,現(xiàn)在找不到了,你幫忙給我找一下吧!蔽也荒蜔┑鼗卮鹚:“我不給你找,自己找去,我還要背課文。”她又放大了音量不依不饒地你:“你說什么?你再給我說一遍,我沒有聽清楚。”我連忙回答:“我這就幫你找!彼@才開心地說:“這才對嘛!”我只好放下手中的課本,給她幫忙找鋼筆了。

          哎,誰叫我們是同桌呢,我若不幫她趕緊找到,她就一直折騰,讓我不得安寧。

          還有一次,老師讓我們撿垃圾,我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶,老師就指著地上對我說:“王瀟霖,去把你桌子底下的垃圾撿干凈!”我一看下面的垃圾就知道是誰干的,她又來陷害我。此刻,我真恨我的同桌權(quán)王嬈。

          哎,有這樣一位同桌,真讓我無可奈何。

        我和我的同桌作文12

          新學(xué)期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會(huì)跟誰坐呢。

          我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個(gè)成績好的同桌,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

          跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認(rèn)真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

          后來,星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

          這節(jié)課過后,我認(rèn)真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

          其實(shí)曾詩語也有很多好的地方,她是一個(gè)可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會(huì)背,她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對她說聲“謝謝"!

          這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。

        我和我的同桌作文13

          我一直希望有一個(gè)同桌,六年級開學(xué)我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢?原因是我們班的人數(shù)只有51個(gè)人,而我個(gè)頭最高坐在最后,所以我沒有同桌。

          有一次,上班會(huì)課的時(shí)候,老師說今天要調(diào)一下座位,我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時(shí),我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個(gè)同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

          我走進(jìn)老師的辦公室,老師給我說:“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說沒有,老師又說:“給你調(diào)了一個(gè)同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          有一次,我們在寫題的時(shí)候,我有一道題不會(huì)寫,我的同桌李浴陽洋說:“你是不是不會(huì)寫呀?”我說哦,于是他熱心地給我講了起來。

          我感覺有一個(gè)同桌真好。

        我和我的同桌作文14

          我的同桌是一個(gè)“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。

          我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種,他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當(dāng)一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?

          我覺得他越來越過分了,上課的時(shí)候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實(shí)在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時(shí)候還在哭,哭得眼睛紅紅的。

          那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。

          那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學(xué)校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。

        我和我的同桌作文15

          我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫朱嘉瑤,請問你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說:“我叫沈正楠,認(rèn)識你很高興!敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮!邊說他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。

          我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

          這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

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