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同桌的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文1
我們班有一個(gè)女生，所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐，算是倒霉了，因?yàn)榭倳?huì)惹出麻煩。她就是我們班的小j。
這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了，竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個(gè)學(xué)期，那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì)帶些惡心的東西到學(xué)校玩，我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者；生氣時(shí)，她會(huì)發(fā)出幾百分貝的噪音，我的耳朵就常常遭罪；每次她惹是生非，結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……
當(dāng)我聽到要跟小j坐的時(shí)候，全身無力，整個(gè)人耷拉在那，連拎在手里的包都變得沉甸甸的，人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對(duì)此毫無覺察，還跟別人談話，說說笑笑。當(dāng)我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí)，全班都發(fā)出“喔——”的叫聲，尤其是那些學(xué)習(xí)好的男生算是大大松了一口氣，因?yàn)樗麄儾挥门c小j同桌了。
我坐在座位上，整個(gè)人無精打采，幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì)這樣。前桌同學(xué)對(duì)我說：“看來你還是逃不過小j的魔爪�。 蔽矣窒�，老師每次排好座位都還會(huì)個(gè)別調(diào)整，也許可以換回來�？晌业攘撕镁�，老師還是沒有換的意思。于是，我更加傷心了，放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了，差不多想趴在地上爬回家了。
就這樣，為與j同桌我傷心了一整天。
同桌的作文2
我的同桌長(zhǎng)著一雙葡萄似得小眼睛，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，小小的嘴巴不停的說啊說，一刻都閑不下來，這就是我的同桌—喬楠。
我的同桌有許多特點(diǎn)如：畫功好、寫字棒、想象力豐富。但也有許多壞特點(diǎn)如：攀比心、幸災(zāi)樂禍......就讓你在我的帶領(lǐng)下去認(rèn)識(shí)這個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩吧。
畫功好的她：她被稱為“少女畫神”，每次只要班里面有辦板報(bào)、設(shè)計(jì)封面的時(shí)候要推薦人的時(shí)候我們總是不約而同的指向她，她是我們班畫畫最好的人，所以每次都是她做“領(lǐng)導(dǎo)”指揮那些人畫這個(gè)、畫那個(gè)。寫字棒的她：你看她雖然長(zhǎng)得很矮，但和其他同學(xué)比起來。她除了畫畫外，還有寫字很好。每次我寫完粉筆字后回到班里去，就能看見她一筆一劃、一筆一劃的朝紙上寫去，看到我寫的字以后。有時(shí)她會(huì)像老師一樣皺著眉頭指著我的字說：“這次雖然是有進(jìn)步，但還不夠好。只要你好好寫，就一定能夠?qū)懞玫�。�?/p>
幸災(zāi)樂禍的她：那次上美術(shù)課，老師讓畫國畫，我一向?qū)@個(gè)沒有天賦，老師一走過來就說：“看看你畫的，怎么把人的頭發(fā)畫的跟瓜子似得。把頭畫的跟西瓜似的�？纯茨阃溃嫷亩嗪�，你就不會(huì)學(xué)學(xué)她?”老師走了以后，她就在那里捂著嘴笑，一副很欠揍的樣子，她笑的氣都快喘不過來了。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮可愛、惹人喜愛的小女生：?jiǎn)涕?/p>
同桌的作文3
我的同桌是一個(gè)胖胖的人，他叫孫嘉毅。學(xué)習(xí)成績(jī)一般，老師很少表揚(yáng)他。
他這個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)兼有，有時(shí)很討人喜歡，有時(shí)又很討厭。
在百字賽的時(shí)候，他沒有聽清，就問我：“曹金，上個(gè)詞是什么?”(后引號(hào)不要寫在行首)我說：“我不知道，你很煩呢�！庇腥苏f：“孫嘉毅就是這么討厭。”這也是因?yàn)樗须S便動(dòng)別人東西的壞習(xí)慣。有一次，我去廁所，忽然想起來，我的雨傘沒有收起來，傘上有尖，可危險(xiǎn)了。我跑著去廁所，以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)，就被我制止了。
他總說，他家里有錢，可以請(qǐng)人吃東西，而我卻不以為然。
有一次，新的學(xué)期開始，我們都盼著自己的新同桌，而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實(shí)。但老師沒有看出我的心思，讓我和孫嘉毅做同桌。因?yàn)槲疑洗慰剂艘粋�(gè)第六名，所以，老師讓我到孫嘉毅那里，讓我?guī)椭褜W(xué)習(xí)趕上來。我不是簡(jiǎn)單地告訴他題怎么做，而是讓他自己去學(xué)，調(diào)動(dòng)他的'積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下，孫嘉毅的成績(jī)有明顯提高。他為了感謝我，就請(qǐng)我吃東西。他說：“你想要什么，我給你買�！碑�(dāng)時(shí)我正口渴，隨意說了一句想喝飲料。沒想到，一會(huì)的功夫，他真地拿著飲料來了，笑嘻嘻地?cái)[在我面前，這時(shí)的他，是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭，又喜歡的同桌。
同桌的作文4
我有一個(gè)同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我們組的組長(zhǎng)。他非常的有意思。
有一次，老師給我們留了作業(yè)。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業(yè)了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語盤點(diǎn)也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時(shí)候，我們剛跑完步回來，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。想了想，才想起寫老師給我們留的作業(yè)，想：趁現(xiàn)在是下課時(shí)間，我要趕緊寫作業(yè)，也可以早點(diǎn)完成。
我開始寫的時(shí)候，扭了扭頭，看見他也在寫。我就寫快點(diǎn)，超過他。然后，我寫的時(shí)候，念出了聲。他聽見了，也跟著說這個(gè)詞語。我就生氣地說：“你……!”，他也說了一聲：“我……!”我聽了，情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒多長(zhǎng)時(shí)間，我的手就有點(diǎn)酸痛。就休息了一會(huì)兒。于是，我一看他，寫的比我寫的對(duì)一個(gè)詞語。于是，我二話不說，就趕緊寫，一心想要超過他。可是，我寫著寫著，又有開始酸痛了。不過，想要超過他，還是需要堅(jiān)持的。于是，我一直憋住氣。沒想到，真的超過了他。不久，我有稍微放松了一下，沒想到他又比我快了。哎!最后，還是他贏了。
這就是我的同桌，他很搞笑。
同桌的作文5
每次重新排座位都是我們最緊張的時(shí)刻，他們中有我想要的同桌，也有我不想要的同桌。
重排座位時(shí)， 我最想老師安排一個(gè)上課很認(rèn)真，寫作業(yè)速度很快，字寫得很好，成績(jī)也很好的人給我當(dāng)同桌，最好還是比較幽默的人!呵呵~~
就比如說我現(xiàn)在的同桌吧，別的不怎么好，就是特別幽默，他講的笑話經(jīng)常能把人笑地合不攏嘴：上次，老師讓我們周末寫一篇自由作文，他就寫了《我的夢(mèng)想》，聽名字不怎么搞笑，可是內(nèi)容卻是能讓人笑破肚皮的。
“本人只收醫(yī)藥費(fèi)，絕不多收其他費(fèi)用，如果有這事的話可以馬上去投訴我”太夸張了吧!
“本醫(yī)院絕對(duì)安全，一千多名來自各地的有高超醫(yī)術(shù)的大師來助陣，還有一千多名武打高手來看護(hù)。不過不怕一萬就怕萬一，本醫(yī)院內(nèi)設(shè)超級(jí)電波網(wǎng)，再加上層層鋁合金門，更加安全。如果還不放心可以到當(dāng)?shù)毓簿秩タ床?”好深?yuàn)W啊!
“放心，本醫(yī)院的人都是好人，絕不會(huì)敲詐病人，更不會(huì)半夜裝鬼來嚇病人，住院者千萬不要裝死，這樣護(hù)士就會(huì)被嚇?biāo)馈！笨紤]也太周到了吧!
“她們個(gè)個(gè)知書達(dá)理，總能在本院長(zhǎng)(我這)騙一點(diǎn)小費(fèi)。”有這樣的護(hù)士嗎?
他的作文大概內(nèi)容就是這樣，(由于太搞笑了，基本上都能背了，嘻嘻~~)你們覺得呢?
所以，我最想成為我同桌的人要有幽默，還有好成績(jī)。
你們也希望有這樣的同桌吧?
同桌的作文6
我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著。這不，上個(gè)星期四，我和同桌因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最終升級(jí)到“開戰(zhàn)過招”。
那情景至今，我還記憶猶新。那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對(duì)我說：“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來!”“哦，”我極不情愿地把她的文具盒拾起來，“裝什么裝，年齡全班最小，不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺蹎?”“你說什么?下課你給我等著!”下課了，她又對(duì)我使用了“抓神□”，雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調(diào)換座位時(shí)，小林怕她治不住我，才教她的“絕招”。又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。
說白了，就是坐在板凳上不停地?fù)u晃，嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音�？刹灰】催@一“法術(shù)”，它的煩人指數(shù)可是百分之百，足以讓對(duì)手束手待斃。果然，她受不了，繳械投降了。我終于制服了她�！肮�，小樣!想給我斗，你還太嫩了點(diǎn)兒!”……我和同桌發(fā)生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會(huì)使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”多多，勝負(fù)各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂多多!就是這些“多多”，使我們比、學(xué)、趕、幫、超，健康愉快地成長(zhǎng)著。
同桌的作文7
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�，共同進(jìn)步不容易，需要大家互相激勵(lì)。
在我的旅途中有這樣一段故事：那是在我才來新學(xué)校時(shí)，人生地不熟，沒有一個(gè)好朋友，感到非常無助、寂寞，一時(shí)涌上心頭，有一種孤舟汪洋于大海的感覺。當(dāng)老師分桌時(shí)，我更加擔(dān)心，怕與女生同桌，但天不由人，我還是有幸的與一位女生同桌了，我偷偷看了她一眼，她非常美麗。但我不敢與她多說一句話，非常靦腆。我把文具盒放在桌子上，在下課時(shí)，我獨(dú)坐一桌，而她與別人說的津津有味。當(dāng)上課鈴響時(shí)，她匆匆跑過來，一不小心把把我的文具盒摔到了地上，她二話沒說，蹲下為我揀散落的文具，我也只好蹲下來，她拿著圓規(guī)，我拿著橡皮同時(shí)放入文具盒，她不小心扎了我一下，我不小心碰了她一下，我和她異口同聲地說：“對(duì)不起�！蔽覀儌z笑了，這時(shí)老師進(jìn)來了，我們匆忙坐好。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓我們走到了一處，但我的遺憾是文具盒被摔的有點(diǎn)缺陷，我卻沾沾自喜，因?yàn)橥ㄟ^這件小事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)彼此互相幫助、共同勉勵(lì)，在學(xué)業(yè)上都取得了碩果。
從那以后，我更加愛護(hù)文具盒，更加珍惜我們之間的友情。
同桌的作文8
謝啟晨是我的同桌，她還是我小學(xué)五年中，列隊(duì)在第一排五年的同桌。
謝啟晨又瘦又小，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙單鳳眼，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，看起來像一個(gè)布娃娃。
有一次我有一道題目不會(huì)做，整整想了一個(gè)中午，忽然，謝啟晨湊過來說：“干什么呢，發(fā)呆��！”“不是，有一道題不會(huì)做�！蔽艺f。“讓我來看看。”她說。說完，她把題目解釋給我聽，我立即懂了，連忙謝謝她。她就是這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
自從四年級(jí)她當(dāng)上班長(zhǎng)以來，班級(jí)被她管理得井井有條，成為了老師的好助手。有一次，翁允凡、徐諾凡兩個(gè)雙胞胎突然打起架來，謝啟晨連忙上前勸說，最終，兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒幾分鐘時(shí)，校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，召集全校老師開會(huì)，為了維持紀(jì)律，老師找同學(xué)站在講臺(tái)上維持班級(jí)紀(jì)律。謝啟晨自高奮勇地請(qǐng)求老師讓她來。別看她人小小的，但無論是在學(xué)習(xí)上，還是在擔(dān)任班長(zhǎng)的崗位上都盡到了自已的職責(zé)。
謝啟晨就是這樣一個(gè)樂于助人、工作盡職、能力出眾的好學(xué)生，我為有這樣一位同桌感到高興。
同桌的作文9
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次，坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時(shí)我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計(jì)較，說了一聲：“你干嘛呀?”竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會(huì)兒又回復(fù)了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內(nèi)疚吧!他說：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因?yàn)槭俏易鲥e(cuò)事情，于是欣然答應(yīng)了。
但是回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他，可是心里卻很想依賴他�？墒且磺腥砹�，我們?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱�，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒想到……
同桌的作文10
我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的，像一個(gè)圓滿圓滿的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣，肉鼓鼓的。
我雖然老是欺負(fù)他，但是，他在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我會(huì)幫助他的。他的嘴巴老是說個(gè)不停。記得今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，是寫作文的時(shí)間，教室里很靜，只聽見寫字的聲音，但偶爾也會(huì)聽見一些人在竊竊私語。這些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看來有點(diǎn)胖胖乎，但可靈活啦，上課時(shí)，只要老師開始講課了，他也開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，常常轉(zhuǎn)到后面去，跟別人說話，好幾次都被老師發(fā)現(xiàn)，受到過好多次批評(píng)，但還是死心不改，老要說話。
這不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說說話，見沒人看他，膽子就慢慢大起來了。他一會(huì)兒和前面的說說，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向后面說說，聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說得起勁之時(shí)，被班長(zhǎng)盯住了，他不注意班長(zhǎng)，所以繼續(xù)說話。班長(zhǎng)忍無可忍地說：“楊軼哲，你說夠了沒有？今天是你的犯錯(cuò)，你們第四組最后盛飯！”我們把埋怨的目光瞄向他，這時(shí)的他才知道是自己的錯(cuò)，而羞愧得面紅耳赤，后悔不已。
這就是我的同桌，一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。
同桌的作文11
我這學(xué)期新?lián)Q了個(gè)同桌——黃智威。說新，不算新，我上上個(gè)學(xué)期還跟他坐。說舊，又不算舊。
他是個(gè)很有趣的男孩子。他上課時(shí)搶答的答案都很好笑�？伤撜J(rèn)真時(shí)非常認(rèn)真，比如他扭魔方時(shí)的樣子：一臉認(rèn)真的表情，微皺著眉頭，眼睛緊盯著被打亂的魔方，手指迅速轉(zhuǎn)動(dòng)。幾十秒過去，6面就還原了。再比如他比機(jī)器人的情景：他拼湊著零件，開啟電腦調(diào)試程序。一下，兩下，好了，機(jī)器人就可以啟動(dòng)了。在比賽中，他還拿過第一名呢！但是呢，我們班是一個(gè)奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負(fù)男孩子，我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負(fù)，但他從來不還手。也許是因?yàn)椤昂媚胁桓贰卑桑?/p>
我不會(huì)扭魔方，但是他的好朋友凌飛揚(yáng)送過我一個(gè)魔方，我自己不會(huì)復(fù)原，就經(jīng)常讓他來幫我復(fù)原。他有很多魔方，其中有一個(gè)磁力魔方，還挺貴的呢！足以說明他對(duì)魔方的熱愛。剛開學(xué)那時(shí)候，我是多么喜歡我的座位��！前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴明文，右邊是黃智威，那時(shí)候，我們四個(gè)經(jīng)常在一起打鬧、玩耍�？涩F(xiàn)在不一樣了，我的同桌換了，黃智威的同桌也換了，我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友，但現(xiàn)在的同桌非常愛講話，這跟黃智威是不一樣的：現(xiàn)在的同桌一點(diǎn)都不好，他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收，懂分寸。
不過，這學(xué)期也快過了，下學(xué)期老師就會(huì)換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢！
同桌的作文12
我旁邊有一個(gè)和我差不多長(zhǎng)肉肉的男生，他老袋是圓圓的，臉上有著青春豆，衰哥一枚，像偽娘。喜歡撒嬌，但是人好，學(xué)習(xí)好，人緣也不錯(cuò)，他數(shù)學(xué)成績(jī)挺完美的。
我的同桌猶如一道墻，一座山不是因?yàn)樗郑且驗(yàn)槲矣龅嚼щy，挫折的時(shí)候，他就像我堅(jiān)強(qiáng)的后盾他不帥，但他心靈美。他的愛好唱歌，我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》......每次我都會(huì)陶醉在他的歌聲里，有一句話是這么說滴“別人唱歌要錢，我唱歌要命�！泵看挝覠o聊的時(shí)候，就會(huì)叫他唱歌給我聽。我們倆經(jīng)常合唱的一首歌叫;《素顏》我倆不顧旁人的眼光，倆個(gè)沉浸在歌聲里。
我的同桌對(duì)于別人的請(qǐng)求，他從來沒有拒絕過。無論同學(xué)們向他借什么東西，他都會(huì)毫不猶豫地遞給他。
不像我，一個(gè)吝嗇鬼，沒有缺點(diǎn)，總是兇巴巴滴，人緣也不好，人長(zhǎng)得也是那么丑，脾氣也是那么火爆。我把我的天真，稚氣表露出來，我怕我會(huì)受傷，直到現(xiàn)在，都一直假裝堅(jiān)強(qiáng)，別人開玩笑的指著你的“痛處”搓，我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認(rèn)識(shí)。我只希望能和我的同桌一樣，把我的面具摘下來，用真誠去面對(duì)大家，可是我并沒有勇氣，我怕我會(huì)受到傷害。
同桌的你，你對(duì)我的好我記著，等到你需要我的時(shí)候，我會(huì)不假思索地幫助你，你始終相信這句話“別人對(duì)我有多好，付出多少，我就要雙倍的回報(bào)別人�！�
同桌的作文13
我的同桌叫劉xx，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼麤]有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對(duì)劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了，不聽，活該。他聽了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀？我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
同桌的作文14
我的同桌是一位男生，他剃著一個(gè)偏短的頭發(fā)。笑起來嘴巴咧開很大。
我們剛坐在一起的時(shí)候，足足有一天沒有說話，后來，熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他很健談。我曾問他：“當(dāng)初你一句話都不說，現(xiàn)在怎么像‘小喇叭’似的呢？”他只是抿著嘴笑，不會(huì)答我的問話。
回憶起來，實(shí)在可笑。那時(shí)，他坐外面，一下課，溜得比兔子還快，剛想叫他讓座，就不見了人影。他愛好大乒乓球，上課鈴響了，他都忘了。
他的缺點(diǎn)就是喜歡畫亂七八糟的畫，畫里甚至還帶著粗話，幾乎在編故事似的，而且他 喜歡講粗話，有的時(shí)候，我說他作業(yè)沒有寫，他便氣得滿臉通紅，便說：“我剛才不是給你看過啦�！闭f著，又從書包里拿了出來，交給了我。
有的時(shí)候我們?yōu)榱艘粡埿⌒〉募埻苼硗迫ィ野鸭埶撼蓛砂�，說：“各人揀一半�！彼湍侨チ�，大家說我們是不是很傻，何必要為了一張小小的紙屑，而推來推去呢？看到紙屑應(yīng)該搶著把他丟到垃圾箱里去。
他的優(yōu)點(diǎn)也有，有得時(shí)候，我比他遲來班級(jí)了，他便站起來讓我走進(jìn)去，有時(shí)候，我沒有聽清楚什么作業(yè)，他就不會(huì)告訴我。有一次，我叫他猜謎語，問的是：“你知道打乒乓球像什么嗎？”“知道，像乒乓打。他的嘴，我是服了。
這就是我的同桌，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但是我警告同學(xué)們，同學(xué)們之間要互相幫助，互相謙讓，這樣才不會(huì)傷了同學(xué)之間的感情。
同桌的作文15
再寫作業(yè)的時(shí)候可以偷偷看我同桌。她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌著一雙大眼睛。她有一頭美麗的頭發(fā)，讓所有的女孩都像瀑布一樣羨慕。她看起來端莊，有淑女的風(fēng)格。第一次見她的人一般都會(huì)這么說。我告訴你，這只是她的外表，別讓她﹍。像個(gè)淑女﹍。著迷，她是一只披著羊皮的狼。
我同桌脾氣比較倔，只要他認(rèn)定沒什么做不到的，可以說是不撞南墻不回頭。從她和別人掰手腕就能看出來。當(dāng)初，她和別人打成平手。每個(gè)人都拍著她的手，為她鼓掌，但慢慢地，她無法開始失去。我們以為她就這樣輸了。沒想到她又說來了。我不得不佩服她不氣餒不屈服的蠻力。嗯，最后一次，她鼓足了力氣，卻看到青筋畢露。她一定用盡了全力。在大家的掌聲中，她沒有辜負(fù)我們的期望。她的對(duì)手是比她強(qiáng)很多的重量級(jí)選手。簡(jiǎn)直不可思議。同桌是個(gè)女的
同桌k，很會(huì)唱歌。她第一次聽她的歌，就會(huì)被她的歌聲打動(dòng)。她能改編流行音樂和語文課本，使之具有濃郁的鄉(xiāng)村氣息，并且唱得很好。如果大家上課休息，只要她唱山丹丹睡覺的學(xué)生會(huì)被聽到，會(huì)被發(fā)現(xiàn)；笑著，失眠的同學(xué)聽到她唱歌都會(huì)笑；笑到肚子疼。多虧了她，我們的精神倍增，擁有她有無限的喜悅。
它不僅是一個(gè)摔跤手，也是一個(gè)偉大的歌手。猜猜她是誰？我不告訴你！
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