同桌的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文1
我們班有一個女生,所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐,算是倒霉了,因為總會惹出麻煩。她就是我們班的小j。
這個學期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個學期,那種“待遇”我非常清楚——她經常會帶些惡心的東西到學校玩,我這個同桌自然就成了第一個受害者;生氣時,她會發(fā)出幾百分貝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,結果總是讓我“有難同當”……
當我聽到要跟小j坐的時候,全身無力,整個人耷拉在那,連拎在手里的包都變得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對此毫無覺察,還跟別人談話,說說笑笑。當我和小j被點到坐同桌時,全班都發(fā)出“喔——”的叫聲,尤其是那些學習好的男生算是大大松了一口氣,因為他們不用與小j同桌了。
我坐在座位上,整個人無精打采,幾乎要趴在桌子上。每個跟小j坐的人都會這樣。前桌同學對我說:“看來你還是逃不過小j的魔爪!”我又想,老師每次排好座位都還會個別調整,也許可以換回來。可我等了好久,老師還是沒有換的意思。于是,我更加傷心了,放學時連路都走不動了,差不多想趴在地上爬回家了。
就這樣,為與j同桌我傷心了一整天。
同桌的作文2
我的同桌長著一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的長發(fā),小小的嘴巴不停的說啊說,一刻都閑不下來,這就是我的同桌—喬楠。
我的同桌有許多特點如:畫功好、寫字棒、想象力豐富。但也有許多壞特點如:攀比心、幸災樂禍......就讓你在我的帶領下去認識這個調皮可愛的小女孩吧。
畫功好的她:她被稱為“少女畫神”,每次只要班里面有辦板報、設計封面的時候要推薦人的時候我們總是不約而同的指向她,她是我們班畫畫最好的人,所以每次都是她做“領導”指揮那些人畫這個、畫那個。寫字棒的她:你看她雖然長得很矮,但和其他同學比起來。她除了畫畫外,還有寫字很好。每次我寫完粉筆字后回到班里去,就能看見她一筆一劃、一筆一劃的朝紙上寫去,看到我寫的字以后。有時她會像老師一樣皺著眉頭指著我的字說:“這次雖然是有進步,但還不夠好。只要你好好寫,就一定能夠寫好的。”
幸災樂禍的她:那次上美術課,老師讓畫國畫,我一向對這個沒有天賦,老師一走過來就說:“看看你畫的,怎么把人的頭發(fā)畫的跟瓜子似得。把頭畫的跟西瓜似的?纯茨阃,畫的多好,你就不會學學她?”老師走了以后,她就在那里捂著嘴笑,一副很欠揍的樣子,她笑的氣都快喘不過來了。
這就是我的同桌,一個調皮可愛、惹人喜愛的小女生:喬楠。
同桌的作文3
我的同桌是一個胖胖的人,他叫孫嘉毅。學習成績一般,老師很少表揚他。
他這個人優(yōu)缺點兼有,有時很討人喜歡,有時又很討厭。
在百字賽的時候,他沒有聽清,就問我:“曹金,上個詞是什么?”(后引號不要寫在行首)我說:“我不知道,你很煩呢!庇腥苏f:“孫嘉毅就是這么討厭!边@也是因為他有隨便動別人東西的壞習慣。有一次,我去廁所,忽然想起來,我的雨傘沒有收起來,傘上有尖,可危險了。我跑著去廁所,以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn),就被我制止了。
他總說,他家里有錢,可以請人吃東西,而我卻不以為然。
有一次,新的學期開始,我們都盼著自己的新同桌,而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實。但老師沒有看出我的心思,讓我和孫嘉毅做同桌。因為我上次考了一個第六名,所以,老師讓我到孫嘉毅那里,讓我?guī)椭褜W習趕上來。我不是簡單地告訴他題怎么做,而是讓他自己去學,調動他的'積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下,孫嘉毅的成績有明顯提高。他為了感謝我,就請我吃東西。他說:“你想要什么,我給你買!碑敃r我正口渴,隨意說了一句想喝飲料。沒想到,一會的功夫,他真地拿著飲料來了,笑嘻嘻地擺在我面前,這時的他,是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭,又喜歡的同桌。
同桌的作文4
我有一個同桌,名叫“朱博洋”,男生。他是我們組的組長。他非常的有意思。
有一次,老師給我們留了作業(yè)。老師有事情,不能給我們上課了。也就只好給我們留作業(yè)了。抄一遍第一單元的生字,一字三詞。還有詞語盤點也要抄一遍,日積月累,也是同樣的。
那時候,我們剛跑完步回來,熱的滿頭大汗,也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會兒。想了想,才想起寫老師給我們留的作業(yè),想:趁現(xiàn)在是下課時間,我要趕緊寫作業(yè),也可以早點完成。
我開始寫的時候,扭了扭頭,看見他也在寫。我就寫快點,超過他。然后,我寫的時候,念出了聲。他聽見了,也跟著說這個詞語。我就生氣地說:“你……!”,他也說了一聲:“我……!”我聽了,情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒多長時間,我的手就有點酸痛。就休息了一會兒。于是,我一看他,寫的比我寫的對一個詞語。于是,我二話不說,就趕緊寫,一心想要超過他?墒牵覍懼鴮懼,又有開始酸痛了。不過,想要超過他,還是需要堅持的。于是,我一直憋住氣。沒想到,真的超過了他。不久,我有稍微放松了一下,沒想到他又比我快了。哎!最后,還是他贏了。
這就是我的同桌,他很搞笑。
同桌的作文5
每次重新排座位都是我們最緊張的時刻,他們中有我想要的同桌,也有我不想要的同桌。
重排座位時, 我最想老師安排一個上課很認真,寫作業(yè)速度很快,字寫得很好,成績也很好的人給我當同桌,最好還是比較幽默的人!呵呵~~
就比如說我現(xiàn)在的同桌吧,別的不怎么好,就是特別幽默,他講的笑話經常能把人笑地合不攏嘴:上次,老師讓我們周末寫一篇自由作文,他就寫了《我的夢想》,聽名字不怎么搞笑,可是內容卻是能讓人笑破肚皮的。
“本人只收醫(yī)藥費,絕不多收其他費用,如果有這事的話可以馬上去投訴我”太夸張了吧!
“本醫(yī)院絕對安全,一千多名來自各地的有高超醫(yī)術的大師來助陣,還有一千多名武打高手來看護。不過不怕一萬就怕萬一,本醫(yī)院內設超級電波網,再加上層層鋁合金門,更加安全。如果還不放心可以到當?shù)毓簿秩タ床?”好深奧啊!
“放心,本醫(yī)院的人都是好人,絕不會敲詐病人,更不會半夜裝鬼來嚇病人,住院者千萬不要裝死,這樣護士就會被嚇死。”考慮也太周到了吧!
“她們個個知書達理,總能在本院長(我這)騙一點小費!庇羞@樣的護士嗎?
他的作文大概內容就是這樣,(由于太搞笑了,基本上都能背了,嘻嘻~~)你們覺得呢?
所以,我最想成為我同桌的人要有幽默,還有好成績。
你們也希望有這樣的同桌吧?
同桌的作文6
我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。這不,上個星期四,我和同桌因一點小事發(fā)生了矛盾,最終升級到“開戰(zhàn)過招”。
那情景至今,我還記憶猶新。那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:“臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!”“哦,”我極不情愿地把她的文具盒拾起來,“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!”“你說什么?下課你給我等著!”下課了,她又對我使用了“抓神□”,雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調換座位時,小林怕她治不住我,才教她的“絕招”。又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術。
說白了,就是坐在板凳上不停地搖晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術”,它的煩人指數(shù)可是百分之百,足以讓對手束手待斃。果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她。“哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點兒!”……我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰(zhàn)”多多,勝負各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些“多多”,使我們比、學、趕、幫、超,健康愉快地成長著。
同桌的作文7
人生就像一場戲,因為有緣才相聚,共同進步不容易,需要大家互相激勵。
在我的旅途中有這樣一段故事:那是在我才來新學校時,人生地不熟,沒有一個好朋友,感到非常無助、寂寞,一時涌上心頭,有一種孤舟汪洋于大海的感覺。當老師分桌時,我更加擔心,怕與女生同桌,但天不由人,我還是有幸的與一位女生同桌了,我偷偷看了她一眼,她非常美麗。但我不敢與她多說一句話,非常靦腆。我把文具盒放在桌子上,在下課時,我獨坐一桌,而她與別人說的津津有味。當上課鈴響時,她匆匆跑過來,一不小心把把我的文具盒摔到了地上,她二話沒說,蹲下為我揀散落的文具,我也只好蹲下來,她拿著圓規(guī),我拿著橡皮同時放入文具盒,她不小心扎了我一下,我不小心碰了她一下,我和她異口同聲地說:“對不起!蔽覀儌z笑了,這時老師進來了,我們匆忙坐好。簡單的三個字,讓我們走到了一處,但我的遺憾是文具盒被摔的有點缺陷,我卻沾沾自喜,因為通過這件小事,我們在學習彼此互相幫助、共同勉勵,在學業(yè)上都取得了碩果。
從那以后,我更加愛護文具盒,更加珍惜我們之間的友情。
同桌的作文8
謝啟晨是我的同桌,她還是我小學五年中,列隊在第一排五年的同桌。
謝啟晨又瘦又小,頭發(fā)長長的,一雙單鳳眼,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,看起來像一個布娃娃。
有一次我有一道題目不會做,整整想了一個中午,忽然,謝啟晨湊過來說:“干什么呢,發(fā)呆!”“不是,有一道題不會做!蔽艺f。“讓我來看看。”她說。說完,她把題目解釋給我聽,我立即懂了,連忙謝謝她。她就是這樣一個樂于助人的同學。
自從四年級她當上班長以來,班級被她管理得井井有條,成為了老師的好助手。有一次,翁允凡、徐諾凡兩個雙胞胎突然打起架來,謝啟晨連忙上前勸說,最終,兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒幾分鐘時,校長召開緊急會議,召集全校老師開會,為了維持紀律,老師找同學站在講臺上維持班級紀律。謝啟晨自高奮勇地請求老師讓她來。別看她人小小的,但無論是在學習上,還是在擔任班長的崗位上都盡到了自已的職責。
謝啟晨就是這樣一個樂于助人、工作盡職、能力出眾的好學生,我為有這樣一位同桌感到高興。
同桌的作文9
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次,坐在我們后面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情,于是欣然答應了。
但是回想起以前我和他的點點滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點依賴上了他,可是心里卻很想依賴他?墒且磺腥砹,我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……
同桌的作文10
我的同桌是一個小胖子。他的臉圓圓的,臉紅得像一個熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的,像一個圓滿圓滿的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣,肉鼓鼓的。
我雖然老是欺負他,但是,他在學習上有困難的時候,我會幫助他的。他的嘴巴老是說個不停。記得今天上午第三節(jié)課的時候,是寫作文的時間,教室里很靜,只聽見寫字的聲音,但偶爾也會聽見一些人在竊竊私語。這些人里面就包括我的同桌。
他呀,外表看來有點胖胖乎,但可靈活啦,上課時,只要老師開始講課了,他也開始轉來轉去的,常常轉到后面去,跟別人說話,好幾次都被老師發(fā)現(xiàn),受到過好多次批評,但還是死心不改,老要說話。
這不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說說話,見沒人看他,膽子就慢慢大起來了。他一會兒和前面的說說,一會兒轉向后面說說,聲音么也時高時低的。正在說得起勁之時,被班長盯住了,他不注意班長,所以繼續(xù)說話。班長忍無可忍地說:“楊軼哲,你說夠了沒有?今天是你的犯錯,你們第四組最后盛飯!”我們把埋怨的目光瞄向他,這時的他才知道是自己的錯,而羞愧得面紅耳赤,后悔不已。
這就是我的同桌,一個又喜歡又討厭的男孩。
同桌的作文11
我這學期新?lián)Q了個同桌——黃智威。說新,不算新,我上上個學期還跟他坐。說舊,又不算舊。
他是個很有趣的男孩子。他上課時搶答的答案都很好笑?伤撜J真時非常認真,比如他扭魔方時的樣子:一臉認真的表情,微皺著眉頭,眼睛緊盯著被打亂的魔方,手指迅速轉動。幾十秒過去,6面就還原了。再比如他比機器人的情景:他拼湊著零件,開啟電腦調試程序。一下,兩下,好了,機器人就可以啟動了。在比賽中,他還拿過第一名呢!但是呢,我們班是一個奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負男孩子,我也不例外。黃智威就經常被我欺負,但他從來不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧!
我不會扭魔方,但是他的好朋友凌飛揚送過我一個魔方,我自己不會復原,就經常讓他來幫我復原。他有很多魔方,其中有一個磁力魔方,還挺貴的呢!足以說明他對魔方的熱愛。剛開學那時候,我是多么喜歡我的座位。∏懊媸呛门笥疡g萱和她的同桌賴明文,右邊是黃智威,那時候,我們四個經常在一起打鬧、玩耍?涩F(xiàn)在不一樣了,我的同桌換了,黃智威的同桌也換了,我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友,但現(xiàn)在的同桌非常愛講話,這跟黃智威是不一樣的:現(xiàn)在的同桌一點都不好,他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收,懂分寸。
不過,這學期也快過了,下學期老師就會換全班同學的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢!
同桌的作文12
我旁邊有一個和我差不多長肉肉的男生,他老袋是圓圓的,臉上有著青春豆,衰哥一枚,像偽娘。喜歡撒嬌,但是人好,學習好,人緣也不錯,他數(shù)學成績挺完美的。
我的同桌猶如一道墻,一座山不是因為他胖,而是因為我遇到困難,挫折的時候,他就像我堅強的后盾他不帥,但他心靈美。他的愛好唱歌,我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》......每次我都會陶醉在他的歌聲里,有一句話是這么說滴“別人唱歌要錢,我唱歌要命!泵看挝覠o聊的時候,就會叫他唱歌給我聽。我們倆經常合唱的一首歌叫;《素顏》我倆不顧旁人的眼光,倆個沉浸在歌聲里。
我的同桌對于別人的請求,他從來沒有拒絕過。無論同學們向他借什么東西,他都會毫不猶豫地遞給他。
不像我,一個吝嗇鬼,沒有缺點,總是兇巴巴滴,人緣也不好,人長得也是那么丑,脾氣也是那么火爆。我把我的天真,稚氣表露出來,我怕我會受傷,直到現(xiàn)在,都一直假裝堅強,別人開玩笑的指著你的“痛處”搓,我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認識。我只希望能和我的同桌一樣,把我的面具摘下來,用真誠去面對大家,可是我并沒有勇氣,我怕我會受到傷害。
同桌的你,你對我的好我記著,等到你需要我的時候,我會不假思索地幫助你,你始終相信這句話“別人對我有多好,付出多少,我就要雙倍的回報別人!
同桌的作文13
我的同桌叫劉xx,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。
他有一個特點,就是很喜歡看書,經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了!彼麤]有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會兒書,一會兒再寫。”我沒有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事,可以增長知識?墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。
同桌的作文14
我的同桌是一位男生,他剃著一個偏短的頭發(fā)。笑起來嘴巴咧開很大。
我們剛坐在一起的時候,足足有一天沒有說話,后來,熟悉了,我發(fā)現(xiàn)他很健談。我曾問他:“當初你一句話都不說,現(xiàn)在怎么像‘小喇叭’似的呢?”他只是抿著嘴笑,不會答我的問話。
回憶起來,實在可笑。那時,他坐外面,一下課,溜得比兔子還快,剛想叫他讓座,就不見了人影。他愛好大乒乓球,上課鈴響了,他都忘了。
他的缺點就是喜歡畫亂七八糟的畫,畫里甚至還帶著粗話,幾乎在編故事似的,而且他 喜歡講粗話,有的時候,我說他作業(yè)沒有寫,他便氣得滿臉通紅,便說:“我剛才不是給你看過啦!闭f著,又從書包里拿了出來,交給了我。
有的時候我們?yōu)榱艘粡埿⌒〉募埻苼硗迫,我把紙撕成兩半,說:“各人揀一半。”他就那去了,大家說我們是不是很傻,何必要為了一張小小的紙屑,而推來推去呢?看到紙屑應該搶著把他丟到垃圾箱里去。
他的優(yōu)點也有,有得時候,我比他遲來班級了,他便站起來讓我走進去,有時候,我沒有聽清楚什么作業(yè),他就不會告訴我。有一次,我叫他猜謎語,問的是:“你知道打乒乓球像什么嗎?”“知道,像乒乓打。他的嘴,我是服了。
這就是我的同桌,他有缺點,也有優(yōu)點,但是我警告同學們,同學們之間要互相幫助,互相謙讓,這樣才不會傷了同學之間的感情。
同桌的作文15
再寫作業(yè)的時候可以偷偷看我同桌。她紅潤的臉頰上鑲嵌著一雙大眼睛。她有一頭美麗的頭發(fā),讓所有的女孩都像瀑布一樣羨慕。她看起來端莊,有淑女的風格。第一次見她的人一般都會這么說。我告訴你,這只是她的外表,別讓她﹍。像個淑女﹍。著迷,她是一只披著羊皮的狼。
我同桌脾氣比較倔,只要他認定沒什么做不到的,可以說是不撞南墻不回頭。從她和別人掰手腕就能看出來。當初,她和別人打成平手。每個人都拍著她的手,為她鼓掌,但慢慢地,她無法開始失去。我們以為她就這樣輸了。沒想到她又說來了。我不得不佩服她不氣餒不屈服的蠻力。嗯,最后一次,她鼓足了力氣,卻看到青筋畢露。她一定用盡了全力。在大家的掌聲中,她沒有辜負我們的期望。她的對手是比她強很多的重量級選手。簡直不可思議。同桌是個女的
同桌k,很會唱歌。她第一次聽她的歌,就會被她的歌聲打動。她能改編流行音樂和語文課本,使之具有濃郁的鄉(xiāng)村氣息,并且唱得很好。如果大家上課休息,只要她唱山丹丹睡覺的學生會被聽到,會被發(fā)現(xiàn);笑著,失眠的同學聽到她唱歌都會笑;笑到肚子疼。多虧了她,我們的精神倍增,擁有她有無限的喜悅。
它不僅是一個摔跤手,也是一個偉大的歌手。猜猜她是誰?我不告訴你!
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