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      2. 我和我的同桌作文

        時(shí)間:2023-04-11 10:09:51 春寧 同桌 我要投稿

        我和我的同桌作文(通用47篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我和我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我和我的同桌作文(通用47篇)

          我和我的同桌作文 篇1

          在一個(gè)星期二的早上,二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,我們下午要考第八單元,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”

          培培暗暗叫苦,因?yàn)樽蛱焖忸欀蛴螒,忘了?fù)習(xí)了。沒辦法,只能“臨時(shí)抱佛腳了”!他一整個(gè)上午都沒聽課,忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文第八單元!

          到了下午第二節(jié)語(yǔ)文課,李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室,說:“考試不能作弊,要上廁所的人趕快去,看圖寫話認(rèn)真寫,字要寫端正,考試期間不許走來(lái)走去!

          于是,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所,趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后,李老師才把考卷發(fā)了下去。

          開始考試了,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。

          培培一拿到考卷,就叫苦連天!因?yàn),考卷上的題目他都不會(huì)做:“shi”字怎么寫呀?“越”字怎么讀呀?“子”能組成什么詞呀?他急得抓耳撓腮,冥思苦想。過了一會(huì)兒,他瞟了一眼同桌佳佳的。哇!自己想破腦袋才做了三道題,沒想到她都已經(jīng)做到了第七題(最后一題了)!培培心里佩服得五體投地。

          看到佳佳全做完了,培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼,哇,看到了一題。培培暗自竊喜,將答案迅速地寫進(jìn)試卷。還有三題呢?該怎么辦呢?培培心里想著,“有了!”

          這次,培培故意把橡皮扔到地上,然后趁著撿橡皮的'時(shí)候,又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了,為什么他一直往我這邊看呢?

          這時(shí),培培又像長(zhǎng)頸鹿一樣,把頭伸了過來(lái)。佳佳早有防備,雙手一攤,把考卷遮了起來(lái)。

          “我的好同桌!你給我抄一下吧。”培培可憐兮兮地說。

          佳佳搖了搖頭,擺了擺手,說:“不行,你這是作弊,老師會(huì)罵你,還要批評(píng)我呢!

          “哼,虧我以前給你那么多零食,你卻不給我抄,不跟你做朋友了!迸嗯嗌鷼獾卣f道。然后他把頭一轉(zhuǎn),起身交了試卷。

          培培回家后,一肚子的不開心。突然,傳來(lái)一陣敲門聲,培培開了門一看,原來(lái)是同桌佳佳來(lái)了!澳阍趺磥(lái)了?”培培驚訝地問。

          佳佳笑著說:“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)一下,下次爭(zhēng)取考一百分!

          培培羞愧地低下頭說:“你真是我的好同桌!”

          我和我的同桌作文 篇2

          色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過去,在這六年中,有許多同桌,我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓,但是她——郭曉彤,我卻難以忘懷。

          說起她,我們是“井水不犯河水。”也可以說是“水火不相容。”因?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾,有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。

          就說上一次吧,我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積),她生氣了,使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說:“日本對(duì)中國(guó)的侵略是不會(huì)有好的下場(chǎng)的!蹦闱魄、你瞧瞧,這是什么嘛,把我當(dāng)成誰(shuí)了,氣的我只想跺腳,于是我還擊道:你才是日本呢,你對(duì)我的做法就像日本對(duì)中國(guó)的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說話了,“你們別吵了,煩不煩啊。”“你們忘了有這樣的一首詩(shī):萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇,讓人三尺有何妨!蔽业泥徸览^續(xù)說到:“你們就不能學(xué)學(xué)人家,你們整天的吵來(lái)吵去,有意思嗎,有必要嗎,為什么我們不能好好的相處呢?老師經(jīng)常給我們說寬容,我們的寬容又都到了哪里呢?”聽著鄰桌的話語(yǔ),我們兩個(gè)都感到了很慚愧,于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手,表示“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了,其實(shí)我們只是暫時(shí)的,要不有偉人說“和平是暫時(shí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)才是永久的.!笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了,真是不打不相識(shí)啊。

          雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生,但是我們也有和諧的時(shí)候,而且還十分的默契呢。

          有一次,段老師講積累運(yùn)用的第一題,讓我們同桌之間相互合作,相互配合把第一題作出了,看那組配合的默契,速度有快。我們開始了緊張的合作,我們兩個(gè)馬不停蹄,你做一,我做二,配合的相當(dāng)?shù)挠写涡,有讀有寫,很快我們兩個(gè)都舉起了手,當(dāng)我們回答完了之后,沒想到我們的答案是最完美的,因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱號(hào)。哎呀!當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了,從此這個(gè)高雅的稱呼我們就誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。

          這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長(zhǎng)青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

          我和我的同桌作文 篇3

          俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?荚嚦煽(jī)一直是我們每個(gè)同學(xué)最最關(guān)注的事情,每個(gè)人都想考個(gè)好成績(jī)。最近我發(fā)現(xiàn),我居然是個(gè)旺同桌的人。

          凡是和我坐在-起的人,成績(jī)都會(huì)上升。不論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,都能考出乎意料好成績(jī)。

          前同桌

          之前和我坐在一起的是小張,他從二、三年級(jí)開始就和我是同桌了。他的成績(jī)算是中等,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是考70多,80多分。和我當(dāng)一兩年同桌后,他成績(jī)已經(jīng)上升到上位圈,沖進(jìn)前10名。比如第七單元語(yǔ)文考試時(shí),他取得了95分的好成績(jī),位列前三,比我還要高出一分呢!不僅如此,他的其他科目也進(jìn)步許多,數(shù)學(xué)更是成為了至尊VIP,在方老師的協(xié)助下,數(shù)學(xué)成績(jī)噌噌上漲。

          現(xiàn)同桌

          幾天前,陳老師又給我們換了座位,我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績(jī)雖然不錯(cuò),但語(yǔ)文考試也只在95分左右徘徊,從沒考到過第一名。而就在昨天的'考試中,她仿佛打通了任督二脈,成績(jī)一躍成了100分,沒有一個(gè)因?yàn)榇中姆傅腻e(cuò),也沒有一道不會(huì)錯(cuò)的題目。小曹成功摘得這一次單元測(cè)試的桂冠,我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想:難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績(jī)的體質(zhì)如此快就被顯露出來(lái)了嗎?哈哈!

          前排同學(xué)

          曹桉昕是我的前排同學(xué),她之前在班里也算是默默無(wú)聞,成績(jī)不能算很差,卻也不算很突出。自從換到我前面之后,她似乎也沾染了我的錦鯉光芒,一遇到問題就轉(zhuǎn)過來(lái)問我,做什么事情都以我為榜樣。四年級(jí),她的語(yǔ)文成績(jī)好多了,漸漸地在班級(jí)里嶄露頭角,幾乎每次考試都是名列前茅。

          作為同學(xué),能讓他們有所進(jìn)步,我當(dāng)然很開心。我知道,他們?nèi)〉煤贸煽?jī)跟努力肯定關(guān),但還是恰好以我為目標(biāo),所以我便成了那個(gè)旺同學(xué)的我。

          話說回來(lái),我也希望自己不要只旺同學(xué),也旺旺自己吧,不要總是相差那么一點(diǎn)點(diǎn)!

          我和我的同桌作文 篇4

          我一年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)形影不離的好朋友,化松。她很美,臉漲得像玫瑰花瓣,一對(duì)深深的酒窩隨著她永無(wú)止境的微笑跳動(dòng)著。她的柳眉細(xì)長(zhǎng),一雙明亮的大眼睛像在說話一樣閃爍著幸福的光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條短短的辮子,垂在耳朵邊,系著兩個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié),仿佛兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞輕如燕,唱委婉如琴。她還是我的同桌。

          我們家很近。我們經(jīng)常一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。

          有一次,我和化松在做作業(yè)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)組畫的彩畫,順手拿過來(lái)仔細(xì)看了看。我在圖上看到一個(gè)水龍頭,張著嘴,眼睛瞪著,角伸出來(lái),舌頭伸出來(lái),氣勢(shì)磅礴,殺氣騰騰。很生動(dòng),很棒!這時(shí),化松發(fā)現(xiàn)我在看她的畫,可能有點(diǎn)害羞,于是她伸手去抓。我一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái),手還緊緊地抓著照片。只聽到“唰”的一聲,畫面被撕裂。我看著撕壞的照片,非常遺憾地說:“哦,真的很抱歉。我不是故意的。我可以再畫一張嗎?”化松的臉沉了下去,他的嘴像釘子一樣皺了起來(lái),他看起來(lái)像一個(gè)水罐里的勺子。她生氣地說:“說起來(lái)容易。終于畫出了這張圖。你不知道你畫了什么!”化松說著,抓起他的書包,頭也不回地走了。我看著她的背影,氣得說不出話來(lái)。從此我們上學(xué)不打電話給任何人,到了學(xué)校也不跟任何人說話。

          很快,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我上午有運(yùn)動(dòng),卻偏偏忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的螞蟻。哦,對(duì)了,化松的腳和我的差不多大。請(qǐng)向她借。轉(zhuǎn)念一想,我不會(huì)!

          然后一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前,是她!我看見化松輕輕地說:“嘿,我,我要和你換鞋!薄俺翘(yáng)從西邊出來(lái),否則要和你一起換鞋。”我固執(zhí)地說。聽了我的'話,她對(duì)我說:“上次是我的錯(cuò)。我不該說那些話。原諒我,或者趕緊把鞋穿上,好給我們班拿個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事情,都是我的錯(cuò),我是班干部,我應(yīng)該處處比別人優(yōu)秀,但是我在這方面真的不如裴華!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說不出來(lái)。

          我在銀牌跑道上跑著,心想:我一定要跑好!因?yàn)槲覈L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜頭。

          我和我的同桌作文 篇5

          俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

          我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來(lái),正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

          上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來(lái),她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來(lái)!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來(lái)什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來(lái),結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來(lái)了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來(lái)的.。她不再理我了。

          那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?

          結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

          我和我的同桌作文 篇6

          我的個(gè)子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我總是“往后看”。這次是他,是他,還是她……不管是誰(shuí),每次我總是猜得八九不離十。

          九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”。可這學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陳婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,作業(yè)又拖拖拉拉,成績(jī)更是慘不忍睹。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。這萬(wàn)一我的成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。

          這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉啊!一回到家,我便將這件事告訴了媽媽?蓻]想到媽媽卻鼓勵(lì)我說:“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂于幫助同學(xué)的好孩子,在你的.幫助下陳婷會(huì)有進(jìn)步,而你也會(huì)更優(yōu)秀!眿寢尩脑捊o了我自信,讓我拾起這份幫助陳婷的決心。

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了幾個(gè)星期。在這些天里,我無(wú)時(shí)不刻都在幫助著陳婷:在她死記硬背英語(yǔ)單詞時(shí),我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來(lái)記;在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí),我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題;當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí),我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱。回家前,我總是悄悄地提醒陳婷要按時(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí),我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化:在這次英語(yǔ)單詞單元抽背測(cè)試中,陳婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里,再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過敏體質(zhì),對(duì)灰塵過敏,每次做值日時(shí),陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽(yáng)光般的心情也影響了我,面對(duì)困難我比以前更樂觀,更自信了。

          這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。

          我和我的同桌作文 篇7

          我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。

          我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。

          有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的`身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

          不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!

          這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給我們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說不出來(lái)了。

          我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

          我和我的同桌作文 篇8

          進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。

          沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來(lái)文靜,其實(shí)那個(gè)性子,真是不亞于我,我這個(gè)人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個(gè)問題,我知道關(guān)于著方面的`知識(shí),便對(duì)他講了起來(lái)。可我還沒能說完3句,他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來(lái)沒有人敢對(duì)本小姐說“閉嘴”,我感到實(shí)在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語(yǔ)“閉嘴”,我本來(lái)想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個(gè)性的,沒見過這么有個(gè)性的,怎么偏偏讓我攤上?無(wú)聊~

          下午,我來(lái)學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)!蔽也荒蜔┑幕剡^頭,哦,原來(lái)是我們的大組長(zhǎng)張璋。“我又不是給你寫作業(yè)的,你催什么!”“我是組長(zhǎng),我要收作業(yè)。”“你先收別人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說也奇怪,我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了,連說話都結(jié)巴,哪能贏呢?

          這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次,浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來(lái)就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,

          所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,

          每次都是我主動(dòng)和好,真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢?不可能,因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。

          這就是我和我的同桌!

          我和我的同桌作文 篇9

          她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

          這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒注意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

          第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?

          早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說嗎?一個(gè)男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我說:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給’我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁矗o我,可你怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

          上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的`書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

          中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出根糊將紙粘上,又使勁兒地一針一針地縫好。

          “丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

          我和我的同桌作文 篇10

          我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績(jī),端正的品行,平和的心態(tài),質(zhì)樸的外表,使他成了老師心目中的好學(xué)生。

          我與同桌一直信奉:團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會(huì)出幾道有難度的題目來(lái)鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他,小聲問:“有沒有思路啊?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結(jié)果了?”我翻了個(gè)白眼,答道:“我會(huì),我還問你?你不覺得無(wú)聊,我還嫌煩呢!薄芭叮 彼犃宋业脑,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨(dú)自的.沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自己的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發(fā)火前開口:“先想到那里說到哪兒吧,討論討論,說不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個(gè)人也想不出什么來(lái)!庇谑,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標(biāo)——完成題目而奮斗!安粚(duì),就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個(gè)來(lái)玩玩嗎!”“好了,好了,繼續(xù)想吧!敝T如此類的話語(yǔ)從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝,轉(zhuǎn)眼已幾近下課,就在這時(shí),一道靈光從我的腦中閃過。不一會(huì)兒,題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強(qiáng)大呀!

          這就是我和我的同桌,學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者,考試時(shí)相互拼比的競(jìng)爭(zhēng)者,困境中相互理解的傾訴者。

          我和我的同桌作文 篇11

          “難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。

          一

          我比她大一個(gè)月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了,會(huì)開玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個(gè)人亂說,說我們是天生一對(duì),轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(zhǎng),在經(jīng)過一番交談后,我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候,這個(gè)緋聞不見了,只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。

          二

          她坐在我的旁邊,經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的`美容覺。我問她為什么,她說:爸爸得了風(fēng)濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了,于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽了也無(wú)可奈何,不知怎么才好。

          三

          她下課后來(lái)找我:“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下,告訴我答案!彼请p眼睛讓我不敢直視,那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口!盀楸U衔业膶W(xué)習(xí)能跟的上,你每晚給我補(bǔ)課,7:00來(lái)9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應(yīng)。

          這樣我的成績(jī)提高了,她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課,成績(jī)一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。

          四

          后來(lái)佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來(lái)她爸爸根本就沒有得風(fēng)濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認(rèn)真聽講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。

          我沉默了。

          我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。

          在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。

          我和我的同桌作文 篇12

          我的同桌叫蔡茵,她是一個(gè)女孩。長(zhǎng)著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來(lái)的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的'威力來(lái)教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來(lái)我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會(huì)玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出:‘剪刀’黃韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來(lái)抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來(lái)了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場(chǎng)開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場(chǎng),蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場(chǎng)開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場(chǎng),我、王倩荷贏。最后一場(chǎng),解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場(chǎng)開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場(chǎng),我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰(shuí)是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。

          我和我的同桌作文 篇13

          我和朱玉鳳一直是同桌,五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。

          我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí),朱玉鳳總會(huì)安慰我說:“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說,他們年底就回來(lái)了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧!币梦移铺闉樾χ,她又會(huì)拍拍我的肩膀,說:“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦!痹谥煊聒P的安慰之下,我的心情重又變得快樂起來(lái)。

          當(dāng)然,當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂,有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會(huì)吃不消,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容?匆娝隣N爛的微笑,我的心情也格外的快樂。我鼓勵(lì)她說:“困難總是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎!

          在學(xué)習(xí)上,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說:“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁?纪暝囈院螅覀冇挚倳(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的.錯(cuò)誤,直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r,對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí),對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì):“失敗是成功之母!币淮螖(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)很不理想,我因此難過的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說:“來(lái),我們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績(jī)!蔽抑赜终褡髌饋(lái),并對(duì)自己充滿的信心。

          就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵(lì),學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

          我和我的同桌作文 篇14

          他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語(yǔ),難兄難弟一對(duì)!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯(cuò)得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫的答案是“3”,但我后來(lái)改為“2”,這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”!昂醚!你竟然抄我的答案。”我大聲地嚷了起來(lái)。“誰(shuí)要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業(yè),并自言自語(yǔ)道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時(shí)候的他,真是讓人笑掉大牙

          同桌的他,還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天早飯買一個(gè)面包。我呢,總是笑他對(duì)不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續(xù)啃他的面包。最近,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要我們平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng),而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍:“吃好點(diǎn),身體是革命的本錢!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現(xiàn)他在吃另外一個(gè)牌子的'面包了——這次真的開竅了。后來(lái)一問,才知道還是個(gè)一元貨,只是包裝好看點(diǎn)而已。

          幾個(gè)星期后,因?yàn)槲覀兯^的“志同道合”,連上課也不時(shí)要聊上幾句,老師終于把我們調(diào)開,而且相隔甚遠(yuǎn)……短暫幾個(gè)星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”

          我和我的同桌作文 篇15

          終于熬到了暑假,這是高中生活的最后一星期了吧。我抬頭望著天想到,偶然回過頭,突然發(fā)現(xiàn)玖就在我身邊,莊重的遞給我一張紙條,然后飛快的跑到一邊,自顧自的看起書來(lái)了,我滿心疑惑的`打開紙條,心想:搞這么神秘干嘛?有話用嘴說嗎。我看了一眼紙條里的字,火立刻冒了上來(lái),上面寫著:“風(fēng),請(qǐng)你去我家!

          前面沒什么?闪钊松鷼獾氖呛竺,竟寫著:“打掃衛(wèi)生。”這種話量他也不敢跟我說,我生氣的瞥他一眼,可他卻用小狗一樣的目光看著我,我便無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雖說心里難免有些不滿,可還是高興,因?yàn)榫量词切湃挝,甚至需要我,被別人需要是一種很幸福的事情,這點(diǎn)我十分同意。玖的轉(zhuǎn)變是自從上次那件事后,玖比以前開朗多了,雖然他只是對(duì)我展現(xiàn)那一面,在別人看來(lái)依舊是冰冷無(wú)比,大概是他不想再給被人帶來(lái)痛苦吧,可他卻不懂怎樣表達(dá),只能用冰冷面對(duì)。在我心中玖已成了最重要的人之一,我已不認(rèn)為他是朋友。而是親人,因?yàn)樵谝粋(gè)風(fēng)雪之夜,有一位向我伸出援手的人,他姓李,也是吸血鬼,雖然我只看見他嘴角閃過一絲寒光,但我見到玖以后,就相信了自己的判斷。

          暑假的第二個(gè)星期我去了玖的家,那是在郊區(qū)的一棟別墅,一下車,我驚呆了,那間房子豪華級(jí)了,而且占地面積極大,樓層足有四層之多,一個(gè)人住在這房子里,未免太奢侈了,我開始同情我和玖了,這么大的房子,幾個(gè)月才能掃完呀?哎,我的暑假泡湯了。

          我和我的同桌作文 篇16

          在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調(diào)皮的人。

          我的同桌常常喜歡惡作劇。

          “叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來(lái)。只見他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見了,于是我問他:“是不是你拿走了我的文具?”他說:“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說:“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對(duì)我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。

          他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對(duì)他的看法。

          比如說有一次,我在上體育課的'時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f:“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f不出話,只硬著頭皮坐在地上。

          突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對(duì)我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對(duì)不起他。

          這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

          我和我的同桌作文 篇17

          這個(gè)1.71米高的男人喜歡開玩笑和運(yùn)動(dòng),可以在籃球場(chǎng)上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。

          高月,根據(jù)我的觀察,他實(shí)際上是一個(gè)只有兩個(gè)缺點(diǎn)的.男孩:口吃和學(xué)習(xí)不良。有很多優(yōu)點(diǎn)。我愿意幫助別人,比如打籃球、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、慷慨大方等等。我不會(huì)數(shù)數(shù)。

          舉一個(gè)他樂于助人的例子。那天,我很早就到了學(xué)校門口,但是學(xué)校沒有開門。我和韓在大門口等著。突然,閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要追上他時(shí),一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了,傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的疼痛難以忍受,我哭了。高月跑過來(lái)幫我起床?吹轿宜さ煤苤兀屛易谒能?yán),然后騎著我去了醫(yī)務(wù)室。他請(qǐng)醫(yī)生給我消毒,并貼上創(chuàng)可貼。他付錢了,這深深地打動(dòng)了我。

          第二個(gè)特點(diǎn)是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時(shí)的感受。我用他的感覺來(lái)看他是否喜歡打籃球。下課后,外面下雨了。高月傷心地對(duì)我說:“:張碩,下雨了,我不能打籃球!薄N业男囊恢痹谕。如果有一天我不打籃球,我的手會(huì)癢。你是一個(gè)籃球迷,不能放棄對(duì)籃球的熱愛。我對(duì)你沒有愛。語(yǔ)言!洛杉磯。哈哈,說不出話來(lái)是對(duì)的。我要?dú)⒘四,哈哈哈。我氣得說不出話來(lái)。

          這是我的同桌。他喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人。

          我和我的同桌作文 篇18

          同桌,想必大家都知道,也有過同桌。同桌,就是那個(gè)你最了解,有非常神奇的人。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長(zhǎng),多則幾年少則幾個(gè)月。接下來(lái),就讓你見見我的同桌吧!

          我的同桌是一個(gè)女孩,個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心靈的.窗戶,那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是,眼睛小也擋不住她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛:歷史、物理、量子力學(xué)等,樣樣都會(huì)。

          先說一個(gè)關(guān)于她的小事例:有一天早上,一來(lái)教室就看見她在找作業(yè),我就對(duì)她說:“昨天作業(yè)那么多有沒有晚上偷寫?”她說:“看就是這項(xiàng),雖然不多但,是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫完的。”說完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎!還是城里人會(huì)玩。

          再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是:平時(shí)上課,我看她東瞅瞅,西瞅瞅,像個(gè)攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好,但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高,結(jié)果一問才知道她在背后很努力,這讓我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

          最讓我佩服的,是她對(duì)《三體》這本書的熱愛。別人只要一說關(guān)于三體的問題,她就眼前發(fā)光的跟你說《三體》。別以為她只是看書,他還從中學(xué)到了物理,還有什么十二維空間等,我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。

          這就是我的同桌。

          我和我的同桌作文 篇19

          趙陽(yáng)是我的同桌。我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在,只有他是我見過的最有毅力的人。

          以前我并不覺得他在我的視線里,但是他的成就和進(jìn)步讓我們漸漸了解了他。

          直到和他同桌,我才知道他五年級(jí)上了一個(gè)“強(qiáng)化班”,每天放學(xué)到九點(diǎn)多才上學(xué)。我問他:“你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)?”他說第二天早起寫。我

          有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

          終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。

          昨天,老師布置了一份手抄報(bào),我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開眼了,我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過來(lái)的。

          趙陽(yáng),他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)會(huì)娛樂的人。每節(jié)下課,他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問過他:“他說,每節(jié)課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”

          我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!趙陽(yáng)也不例外,他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的.學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如,平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會(huì)的標(biāo)出來(lái),覺得有問題就寫出來(lái)。

          做題時(shí)他更是認(rèn)真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深?yuàn)W一些的題。

          別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!

          我和我的同桌作文 篇20

          我換過許多次座位,也換過不少同桌,我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實(shí)話,我最喜歡的同桌還是張x,昵稱:x哥。

          那是在新學(xué)期的開始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒看出什么來(lái)頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌。

          考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張x得寸進(jìn)尺,還編起我的`童謠來(lái):邱玉潔垃圾又勒嗇,快來(lái)買一個(gè),三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái),差點(diǎn)沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張x閃亮登場(chǎng),天空二聲巨響,張x死在現(xiàn)場(chǎng)!睆坸也是個(gè)不服輸?shù)娜耍音[個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!

          鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          他那雙大大的眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。

          你,張x,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。

          我和我的同桌作文 篇21

          我在以前的班里,有一個(gè)班長(zhǎng)同桌,想認(rèn)識(shí)她嗎?就聽我娓娓道來(lái)吧!

          我的班長(zhǎng)同桌,她長(zhǎng)著白里透紅的瓜子臉,上面嵌著一對(duì)彎彎的新月眉;眉毛下面似乎鑲上了一雙烏黑透亮的大眼睛,猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,而且她的眼睛炯炯有神,像會(huì)說話似的;她還有一張伶牙俐齒的嘴巴,有時(shí)連老師也辯不過她;她還有一個(gè)特別之處:她笑起來(lái),甜甜的`,還有兩個(gè)小酒窩呢!

          來(lái)說說班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)吧!不用我說,大家肯定知道,她讀書流利、有感情;上課積極發(fā)言,專心致志,回答問題又快又對(duì);寫字,有快速又漂亮;考試成績(jī),那可是無(wú)人能及,讓我們羨慕不已!還有她的體育也很好,在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)里也名列前茅,讓許多男生目瞪口呆!我們的班長(zhǎng)可是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”呢!

          我的班長(zhǎng)同桌脾氣也很好呢!記得有一次,我和她正專心致志、一絲不茍地寫作業(yè)。突然,她不小心碰了一下我的胳膊,害得我把作業(yè)本弄臟了,害得我把作業(yè)本弄臟了。我火冒三丈,把她罵了一頓,她卻微笑地說:“何必生這么大的氣呢?我又不是故意如此的!笨晌业臍膺沒消,把她的作業(yè)本也弄臟。她漲紅了臉,說:“你是故意的!”說完,扭過頭去,一上午都沒理我。在放學(xué)的路上,我們互相道歉了,也重歸于好了,約定再也不爭(zhēng)吵。

          看!這就是我的班長(zhǎng)同桌——顧依婷。你的同桌是怎樣的呢?

          我和我的同桌作文 篇22

          自從背上書包去學(xué)校讀書以來(lái),每個(gè)人都有過很多同桌。當(dāng)然我也不例外。我的同桌有學(xué)習(xí)拔尖的小紅,也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng),但是,有一個(gè)人給我的印象最深——小力。

          小力是一個(gè)活潑,樂于助人的人,成績(jī)很好,別人有不會(huì)的問題去請(qǐng)教他,他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽,如果他還沒聽明白,他就一直講到他懂位置。

          記得有一次,我們正在上課,那時(shí)的天氣還很好,但沒想到一下子就變天了,烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后,雨勢(shì)一直沒減,我們很多同學(xué)都沒帶傘,不過他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了,到了后來(lái),只剩下我一個(gè)人在班上,我失望的走下了樓,到校門口等待,突然,在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音:“小明,你怎么還沒回家?”是小力,我說:“你不也是還沒回家!彼f:“我?guī)屠蠋煾男y(cè)!蔽艺f:“哦!彼f:“看樣子,你是沒雨傘回家吧,我有雨傘,我們一起回家吧!”我說:“謝謝啊!”路上,小力把雨傘遮到我的全身,但是他的'一半身體露在外面,我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他說:“你的衣服……”他說:“沒關(guān)系,只要你沒別淋到就好!”我說:“謝謝!”看著他離開的身影,我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。

          這就是我的同桌,樂于助人,我應(yīng)該像我的這個(gè)好同桌學(xué)習(xí)。

          我和我的同桌作文 篇23

          從一年級(jí)到六年級(jí),算起來(lái)我的同的桌也已經(jīng)換了好幾個(gè)了,以前我總是嫌這個(gè)不好,嫌那個(gè)不好,可再看看自己旁邊坐得新同學(xué),不禁吸了一口氣。

          同桌一:李騰飛,他是個(gè)小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼鏡,看起來(lái)有點(diǎn)像博士。但學(xué)習(xí)卻不怎么樣。他愛畫“小兵打仗”。我曾經(jīng)許多次告訴老師,老師也批評(píng)了他。但他卻是“江山易改,本性難移”

          同桌二:王雷,說起他。與王雷坐過的女生,沒有一個(gè)說他不小心眼的(不過給他留點(diǎn)面子,舊事就不提了。)他雖然如此,但數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻挺好,頗得老師信任?蓞s容易驕傲。希望他改過自新。

          同桌三:曾慶飛,那時(shí)他的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的。又樂于助人,容易與人相處。可他卻喜用的.“無(wú)敵絕招”對(duì)付我,使我大為生氣。這次在老師面前將他一軍,算是對(duì)他的報(bào)負(fù)吧!

          同桌四:吳學(xué)雨,說起他還真有些抱歉。因?yàn)槟嵌稳兆樱铱偸菍?duì)他使用“暴力”—(打他),F(xiàn)在想起來(lái)還不好意思,于他嗎!各方面都算好,不過,聽了這話他可沒驕傲哦!

          同桌五:周笑,他嘛!學(xué)習(xí)不錯(cuò),干事認(rèn)真。如果頭腦靈活些就能算十全十美了!

          同桌六:陳業(yè),他可是新轉(zhuǎn)來(lái)的哦!不過,我也發(fā)現(xiàn)了他不少缺點(diǎn),喜歡說話,沒禮貌,可數(shù)學(xué)成績(jī)卻不錯(cuò)哦!

          我寫完文章想,先別說別人,還是把自己管好的重要!

          我和我的同桌作文 篇24

          我的同桌是陳潔,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一張能說會(huì)道的嘴巴,她雖然成績(jī)一般,但是她卻有著一種樂于助人的品質(zhì),讓我望塵莫及。

          有一次,我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了,教室了里立即臭氣沖天,同學(xué)們有的立即跑出去教室,有的拿著課本扇來(lái)扇去,有的對(duì)林海茵埋怨:“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊,竟然在教室里嘔吐,搞的.教室臭氣沖天。”有的......

          就在這個(gè)時(shí)候,陳潔站了起來(lái),有一點(diǎn)憤怒地說:“林海茵今天已經(jīng)不舒服了,你們還責(zé)怪她,不就是讓林海茵更不舒服嗎?”說完,陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙,幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈,然后陳潔從書包里拿出紙巾,幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問道:“還好吧,你好多了嗎?”林海茵感激地說:“好多了!”接著陳潔又說:“好多就好了,要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧!”林海茵答道:“好吧,謝謝你,真是很謝謝你,陳潔!”說完,陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。

          就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候,老師來(lái)到了教室,老師看見兩個(gè)空座位,便問班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情,班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師,老師聽了后,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室,教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲,更多的是投來(lái)贊美的目光!

          我和我的同桌作文 篇25

          緣,讓我們相識(shí)在金色的九月;夢(mèng),讓我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂,記錄著我們的酸甜苦辣甜,那是一個(gè)走像幸福的地方,這個(gè)地方的源頭便是快樂。

          你,陪伴我度過一年的初一時(shí)光。在班里,你是我的助理,你是我的秘書,你更是我的好朋友兼好同桌。記得,初一的一次作文競(jìng)賽,我平時(shí)的作文水平可以說是相當(dāng)不好,而你平時(shí)的作文更比我強(qiáng)百倍。因?yàn)檫@次比賽關(guān)系到考高中加分問題,所以老師也很苦惱要選誰(shuí),因?yàn)橐话嘀挥袃蓚(gè)名額。所以老師讓我們寫一篇作文名為《我的母親》,我們都絞盡腦汁來(lái)掙取這來(lái)之不已的名額,最終可以確定眸(人名簡(jiǎn)稱)進(jìn)級(jí)了,而我們班也就盛最后一個(gè)名額了,我聽說是我和她的競(jìng)爭(zhēng),于是我真誠(chéng)的告訴了她,而她卻滿不在乎的說:“我拿不到才好呢!省著有壓力!

          我知道她也想得,我也知道她一定能得,我很為她高興?墒窃诠冀Y(jié)果時(shí),我居然選上了(我選上的原因是因?yàn)樽謱懙?比她漂亮),我知道她很失落,其實(shí)我也并不高興,因?yàn)檫@并不是真正的進(jìn)級(jí),還要和其他班級(jí)的同學(xué)比拼一場(chǎng),選出前三名才可以得到證書,而我是必?cái)o(wú)疑,但是她卻來(lái)安慰我說:“要加油哦,贏了請(qǐng)我吃糖。”我還以為她不會(huì)在理我了,沒想到她是這么的大度。

          這就是我的好同桌。

          我和我的同桌作文 篇26

          在我學(xué)習(xí)的道路上,我的同桌——陳元元對(duì)我的影響最大。

          陳元元長(zhǎng)的不高也不矮,但是很漂亮,有一雙心靈手巧的'雙手,會(huì)的東西也很多,她會(huì)彈鋼琴、寫毛筆字、畫畫等。而且學(xué)習(xí)也很好。記得在一個(gè)夏天的中午,我去找她玩,她在家寫毛筆字,那一個(gè)個(gè)的毛筆字就和陳元元一樣漂亮極了。

          還有一次考試,我心想:卷子這么簡(jiǎn)單,我肯定能考一百分,但第二天,考試卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,我竟然考了72分,頓時(shí)我鼻子一酸,淚水在我眼睛里面直打轉(zhuǎn),再一看,陳元元的卷99分,頓時(shí)我更傷心了,她看了我的分?jǐn)?shù)后便說:“成績(jī)是靠努力換來(lái)的,哭也沒有用,這次沒考好,從現(xiàn)在開始努力還不晚,如果你有不會(huì)的題,可以隨時(shí)來(lái)找我,我們倆一起努力學(xué)習(xí)!蔽衣犃岁愒脑,擦干眼淚,在心里默默地對(duì)自已說“我也不比別人差,一定要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)讓她們刮目相看”從此,我便爭(zhēng)分奪秒,把休息、吃飯和玩的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,期末考試竟然考了全班第五名的成績(jī),名列前茅,我高興極了,我對(duì)陳元元說:“陳元元謝謝你,沒有你的鼓勵(lì)和幫助,我不可能有如此大的進(jìn)步,是你影響了我!

          這就是我的同桌陳元元,在她的影響下,使我從一個(gè)中等生漸漸變成了一個(gè)優(yōu)等生。

          我和我的同桌作文 篇27

          我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛又調(diào)皮的同桌。

          他有著一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著說不完的話;一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對(duì)不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬(wàn)可一。

          聽了我的介紹,他長(zhǎng)得挺可愛的吧。是的,他就是我們班上的'“開心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西,然后就跑,萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分,一陣風(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì)摔個(gè)四腳朝天,圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音,哦,又上課了。

          其實(shí),他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭,所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里,只聽見沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業(yè)寫完了,就小聲地商量著玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩,我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn);一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn);一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過來(lái),我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了,還被老師批評(píng)了。

          我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí),我們還是彼此的好朋友。

          我和我的同桌作文 篇28

          自從本小姐一年級(jí)以來(lái),已經(jīng)換了n個(gè)同桌。這不,五年級(jí)了,又要換位子了?墒,許老師卻有了一個(gè)新計(jì)劃:好學(xué)生幫助差學(xué)生!你猜猜,老師讓我和誰(shuí)坐來(lái)著。oh!My mod!竟然是我班人見人躲避,花見花枯萎,車見車爆胎的丁宇馳。老師說:“張琪路呀,給你一個(gè)比較困難的幫助對(duì)象,你不但要幫他提高成績(jī),還要幫他改正許多不好的習(xí)慣!”我真想大叫一聲:“去死!”可不行。于是,“丁大媽”便“搬”到了我旁邊,之后,我的`悲慘生活便開始了!

          悲慘生活之一

          今天,數(shù)學(xué)老師搬著試卷來(lái)本班考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我便拿起筆奮筆疾書。終于,寫好了試卷,突然,丁宇馳正在下面看著我大笑。咦?怎么了?我東看西看。正巧,數(shù)學(xué)老師看到了我這一舉動(dòng),瞪著我大叫:“張琪路,脖子伸那么長(zhǎng)干嘛,虧你還是好學(xué)生!”我的臉紅了,同學(xué)們都驚訝著看著我,數(shù)學(xué)老師又氣憤地低下了頭,繼續(xù)批改作業(yè)。我只想大吼一聲:“看什么看!叫什么叫!真煩人!”再看看同桌,他正為他的陰謀得逞在底下偷笑呢。

          悲慘生活之二

          前幾天上課老師還沒來(lái),丁宇馳使勁的打了我一下,我疼得哇哇大叫,站起來(lái)對(duì)他大吼::“丁宇馳,膽子不小呀,翅膀長(zhǎng)硬了,可以飛了是吧!竟敢打我!”正巧這時(shí),老師抱著書本走進(jìn)教室,看到了剛才發(fā)生的一幕:“張琪路,虧你還升級(jí)班長(zhǎng)呢,不幫助同學(xué),反倒欺負(fù)起來(lái)了!把這本書抄三遍!

          我什么時(shí)候才能再換新同桌,離開這悲慘的生活,狡猾的同桌呢!

          我和我的同桌作文 篇29

          他有一雙水靈靈的眼睛,淡淡的眉毛,鼻子塌塌的,一張嘴愛亂罵人。他的頭發(fā)十分少,又有點(diǎn)彎曲,仿佛一只小猴子。他每天穿戴不整潔,衣服十分臟,有時(shí)還愛假惺惺地注意衣褲的`干凈。他就是我的同桌――何江松。

          那次數(shù)學(xué)課時(shí),顏老師講完了課,給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),何江松的筆一不小心就在他自己的衣服上劃了一下,他心疼地看著被畫的衣服說:“怎么辦呀?弄臟了,洗不干凈了!”我發(fā)笑地說:“沒事,反正你衣服都這么臟,那一點(diǎn)怕什么!”他生氣了:“我臟,明天我穿更臟的來(lái),氣死你,把你氣死!”我又說 “你氣我干嘛?反正又不是我穿臟衣服,你穿來(lái),大不了我不瞧你就行了!”他不罷休:“我就要?dú)馑滥!氣死你!”“不講衛(wèi)生!”我隨口說了一句。何江松十分幽默風(fēng)趣!安皇怯⑿郏蛔x三國(guó)。若是英雄,怎么能不懂寂寞。”

          一天,我在唱《曹操》這首歌。他聽了,說:“唱得比殺豬還難聽!” 我聽了,火冒三丈:“你厲害,你唱!”他唱了起來(lái),我聽了,心想:這是誰(shuí)在殺豬啊!他唱了一段,又用五音不全的聲調(diào)來(lái)唱:“不――是英雄,不――三國(guó)若――是英雄,怎么能不懂寂寞!蔽衣犃耍笮Σ恢,仿佛他控制了我的笑細(xì)胞!皠e唱了,我求你了!”他就是這樣幽默風(fēng)趣的一個(gè)人!何江松其實(shí)也很令人討厭的:下了課,你沒惹他,他反過來(lái)要打你一下,讓你覺得很心煩。不過,我希望何江松盡快改正這些缺點(diǎn),成為一個(gè)深受老師同學(xué)喜愛的好學(xué)生吧!

          我和我的同桌作文 篇30

          我同桌是女生。她不胖不瘦,高個(gè)子,長(zhǎng)著一張中國(guó)人的臉,一雙沉重的眼睛,一個(gè)小鼻子和一張聰明的大嘴。腿長(zhǎng),粗細(xì)適中。她總是穿著一件黑白短袖襯衫和一條純黑色絲綢褲子。

          雖然外表沒什么不同,但性格和班上其他女同學(xué)不一樣。她個(gè)性很強(qiáng)。她做事總是匆匆忙忙,要求完美。如果她做得不好,她會(huì)感到沮喪和沮喪。

          有一次她沒有保質(zhì)保量完成作業(yè),犯了錯(cuò)誤。這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,但她嘆了口氣。她的這種性格與她的愛好非常一致。她喜歡打籃球。她一旦進(jìn)球,就會(huì)大聲歡呼,然后繼續(xù)專心看球,于是加入了學(xué);@球俱樂部。她在籃球俱樂部學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

          有一次在籃球訓(xùn)練中,她在練習(xí)如何投籃。起初,她站在現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)射擊。第一個(gè)球,她拍拍球蹲下,然后使勁跳,然后用手腕的力量把球扔進(jìn)籃筐,只看到球在空中劃出一個(gè)完美的弧線,可惜沒有掉進(jìn)籃筐。她接住球,又扔了一次,但還是沒有得分。第四次投籃的時(shí)候,她變得不耐煩了,說:“怎么回事,這個(gè)球!真的.!边@是我上前安慰的時(shí)候:“同桌,別著急,只要你放松,調(diào)整好動(dòng)作,你一定會(huì)做到的!”然后我說了,她放松了,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化了,然后起跳把球扔進(jìn)了籃筐。這一次,球毫無(wú)偏向地落在了籃筐里。她很開心,沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

          我和我的同桌作文 篇31

          當(dāng)她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長(zhǎng)得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請(qǐng)和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

          這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見到她時(shí),我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的`人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語(yǔ)書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

          她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!

          今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒來(lái),鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

          我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

          我和我的同桌作文 篇32

          我的同桌姓馬,因?yàn)樗袝r(shí)對(duì)我有點(diǎn)兒小“暴力”,所以我偷偷給她取了一個(gè)外號(hào)叫“馬魔頭”。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),薄如紙小小嘴唇,簡(jiǎn)直就是一個(gè)話匣子,最引人注目的是她那雙明亮的眼睛,像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙,雖長(zhǎng)得文靜,卻是一個(gè)不好惹的茬,和我瞪眼那是常事。

          那是陽(yáng)光明媚的一天,上體育課的時(shí)候,我把球不小心踢到了她身上,像是酒精放到火里,騰的一下就著了。她向我追過來(lái),我嚇得撒腿就跑,繞著操場(chǎng)跑一圈了,可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑,一下不留神摔倒了,她沖上來(lái)使出了她的'必殺技——“無(wú)敵連環(huán)腳”。本來(lái)我跑得氣喘吁吁,加上懼怕她,根本沒有還手之力。打踢了我還不算,還用手指著我,戲弄地說:“本宮如此美麗,你敢打本宮,你該當(dāng)何罪?”我?guī)е肭蟮芈曊{(diào):“打你一下又能怎滴,我也不是故意的!

          她雖然脾氣很暴躁,但很樂于助人。

          她在我被別的同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,能挺身而出,用對(duì)付我的招數(shù)來(lái)對(duì)付欺負(fù)我的這些“土匪”,三下五除二,他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過來(lái),扶起還坐在地上的我,用拳在我胸前輕捶了一下:“夠意思吧,看以后誰(shuí)還敢欺負(fù)我的桌!

          在考期中試的時(shí)候,我的鋼筆沒有蓋筆蓋掉到地上摔壞了,馬上就要交卷了,我非常著急,同桌看到了我著急的樣子,把一支鋼筆遞給了我。

          這就是我既可氣,又可愛的同桌。

          我和我的同桌作文 篇33

          我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

          林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來(lái)很美。

          林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的.女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語(yǔ)聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來(lái),卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語(yǔ)系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會(huì)兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對(duì)我說:“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。

          這是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。以后,我會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。

          我和我的同桌作文 篇34

          在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該有過很多同桌吧。一起鬧,一起哭,一起笑。我覺得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。

          陳凡瘦高瘦高的,一陣風(fēng)能吹倒的類型。臉小小的,老師曾經(jīng)把手比劃過,說她的手比他的臉還大。皮膚黑黑的',右臉上還有一個(gè)黑色的小痣。他很瘦,手臂細(xì)得像棍子。摸上去都挌手,好像沒有肉只有骨頭。

          他學(xué)習(xí)很好,也愛幫助人。我不會(huì)的題目大多尋求他的幫助。他像個(gè)小老師一樣,先叫我讀幾遍題目,然后幫助我分析。不厭其煩,一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。

          他不愛吃蔬菜水果。一到秋天,嘴唇干裂,那一道一道紅紅的裂紋,一動(dòng)就鮮血直流,看著讓心痛。可他滿不在乎,用紙擦擦,照說照笑照玩鬧。真像不死小強(qiáng)!

          我知道他的一個(gè)小秘密,他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個(gè)星期三的中午,老師我們分成七組,座位前抵講臺(tái),后抵小書架,準(zhǔn)備考試。陳凡在最前面。我看了,心想:哈哈,看你的臭腳往哪里放!令我掉眼球的是,他竟然把臭腳放在講臺(tái)上!一邊偷偷地朝我翻白眼,一邊還有節(jié)奏地抖動(dòng)雙腳。那個(gè)得意勁兒,像考了一百分,又像中了大獎(jiǎng)似的。

          很快他的小秘密被紀(jì)律班長(zhǎng)看見了,只見她兩眼噴火,虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣,立刻乖乖地把腳收回了?墒堑人皖^寫卷子時(shí),他又不由自主地把腳放在講臺(tái)上。哎,真是舊習(xí)難改!

          桃花潭水深千尺,不及同桌情誼深。陳凡,親愛的同桌,我永遠(yuǎn)忘不了你!

          我和我的同桌作文 篇35

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!笔煜さ母柙~,熟悉的旋律,熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥,明明是個(gè)女生,卻有著男生都嫉妒的臉,她性格活潑開朗,人很好,也很仗義!我同桌的體育很好,每次上體育課跑步,她永遠(yuǎn)是第一。

          她音樂很好,經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義,絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn),可我要說的,是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候,我們不是多熟,在往后的日子里,我們感情越來(lái)越好,她經(jīng)常逗我開心,她不善于表達(dá),她一直在用自己的方式默默關(guān)心我。在這個(gè)清明節(jié)期間,我們約好出去玩,還有我們班的同學(xué),只是,我卻生病了,我讓我媽媽給她打電話。

          她答應(yīng)著,沒說什么,晚上回家打開手機(jī),滿滿的都是她給我的短信!澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒,自己的'身體最重要,別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無(wú)損的在我面前,你就完了”“你要再生病,我們就絕交”看著這滿滿的短信,我哭了,周二見到她,她先是問了我的身體情況,接著又責(zé)怪我沒好好照顧自己。

          但我知道,這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我,只是,她不說而已。同桌,你給了我歡笑,給了我淚水,我們做一輩子的朋友,好嗎?

          我和我的同桌作文 篇36

          說起我的同桌,真的讓人捧腹大笑。她可以說是到處惹事,無(wú)話不談。我認(rèn)為她是我們班最有趣、最有趣、最有趣的女孩。與其說她是個(gè)女孩,不如說她是個(gè)假小子。怎么回事,請(qǐng)仔細(xì)聽我說。

          她有女生的可愛,有男生的'活潑;平時(shí)做事不扭來(lái)扭去,幫人不說什么;對(duì)于班里的混混來(lái)說,她頂天立地;遇到欺負(fù)人的,站出來(lái)絕不手軟。她就是這樣一個(gè)女孩,長(zhǎng)相平平,但是誠(chéng)實(shí),健談,干凈整潔,遇事強(qiáng)勢(shì),從不在乎自己的長(zhǎng)相。我很佩服她。我想和她一樣。我整天只笑不笑,無(wú)憂無(wú)慮。只是出于對(duì)她的羨慕。

          有一天,我在上學(xué)的路上,“嗨,書呆子。”聽到后,我回頭看了看。原來(lái)她在我背后叫我。她馬上擺了個(gè)姿勢(shì),問我:“你看,我這個(gè)姿勢(shì)像不像勇士?”我說:“英雄不像,卻像大蝦,哈哈哈!”她說:“你們就像大蝦。我是專門把你當(dāng)書呆子的勇士!蔽覀冎皇切χド蠈W(xué)。從此,她就被稱為這個(gè)大蝦。

          又一次,班上一個(gè)女生問我借鋼筆,我不想借。她是出了名的人手不足,與其說是借來(lái)的,不如說是直接給她的。別人借的她從來(lái)不還。借她,我舍不得我心愛的筆,不借,畢竟我們同學(xué)撕臉不好。我別無(wú)選擇,只能借給她,但當(dāng)她拿起筆準(zhǔn)備離開時(shí),同桌攔住了她。龔思琪說:“這是我的,我借給她的。怎么拿走的?拿來(lái),我的筆!毙∏纷匀徊幌嘈牛蛦栁,我就順其自然,說筆是我的,小欠就走了。事后,我感謝了龔思齊,更佩服她了。

          這是我的同桌。她叫龔思齊。她的故事沒意思嗎?

          我和我的同桌作文 篇37

          分班已經(jīng)一個(gè)多月,還有好多人沒有認(rèn)識(shí)。就算知道名字,名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

          她長(zhǎng)得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái),但又很渺茫,有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的.氣質(zhì),注定不平凡。還別說讓我給說對(duì)了,我有過仔細(xì)觀察她,其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次寫作業(yè),她不會(huì)潦草地對(duì)待,都是很重視很認(rèn)真的寫,錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記,也很規(guī)矩?傮w來(lái)說,看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺。

          遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個(gè),與其他人是擦肩而過。與她攜手共進(jìn)也許是緣分,因?yàn)榫壏值搅苏l(shuí)也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異,只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人,而不是美麗“凍”人。

          所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難,不僅僅只是學(xué)習(xí)好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò),別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題,向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕,因?yàn)樗X得幫助別人就是幫助自己,多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的,利人亦利己。

          我和我的同桌作文 篇38

          我的同桌是一個(gè)老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

          他身材又高又瘦,就像一根長(zhǎng)竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì),不知道的也許真的會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書呆子,但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。

          我們班大部份人都喜歡叫他外號(hào):”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時(shí)候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現(xiàn),不還給他,讓他自己搶回去,當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他,當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運(yùn),丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來(lái)后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個(gè)稱號(hào):”班上最好男生“。

          有一次,我的藍(lán)筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過來(lái),我本來(lái)還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來(lái)是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

          我的'同桌喬仁毅,真的是個(gè)大好人,這么寬容,我都為他感到擔(dān)憂。

          我和我的同桌作文 篇39

          我的同桌漂亮的小女孩,她是我的好朋友。

          我同桌她的名字叫羅萌萌,是不是很可愛的名字,其實(shí)她人長(zhǎng)的跟她名字一樣可愛。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條線。她不僅是我的好朋友,也是我的對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。

          有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,霍春旺從桌子里鉆了出來(lái),我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細(xì)細(xì)的'尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語(yǔ)的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來(lái)呢?”正在這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個(gè)大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了!薄霸谀?”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說:“在桌腳里面!被舸和戳丝,又哭喪著臉說:“可是怎么拿出來(lái)呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過去,最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。

          我跟我同桌關(guān)系是不是很好啊,你們想跟我們一起做朋友嗎?

          我和我的同桌作文 篇40

          今天,我跟你說下我的同桌——金賢靖,他可是我們班出了名了吃貨。

          他的身子胖胖的,不高不矮,一雙小小的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆小樹,他的力氣很大,每次我都比不過他。

          別看他是我們班出了名的吃貨,但他的繪畫是好的不能再好了。有一次,美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè),回家完成一副秋天的'畫。

          第二天,我們?nèi)喽紟Я,就我沒帶,我急的像熱鍋上的螞蟻。 “好同桌,求你了,給我一幅畫唄!”

          “不可以”。

          “我還沒畫完呢!”

          …………

          他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),看著我,說:

          “給你我的畫不行,幫你畫還差不多,但是,必須給我東西吃哦! “吃貨,好吧!”

          剛好,今天我?guī)Я艘活w巧克力,我給了他了,他便飛快地畫起來(lái),沒到5分鐘OK了,我都來(lái)不及看,老師就來(lái)了,我拿給老師看,打了5星哦,厲害吧!

          這里我可是告訴了你們這個(gè)秘密呀,要是我媽知道,一頓暴揍又有了,我的天……

          言歸正傳,說他是吃貨,這一點(diǎn)也不假。還記得我生日那天,我邀請(qǐng)他來(lái)我家吃,我們玩了很久,我媽大叫一聲:“開飯了!”他聽到了,跑過去,好一個(gè)餓虎撲食,一只手拿起兩個(gè)可樂雞翅就吃,另外一只手抓起一只油燜大蝦,兩眼放光,滿嘴油;到分蛋糕時(shí),最大一塊給了他,我們分了剩下的全被他吃了,他開心的真是無(wú)以言表哦。

          這“吃貨”真是名不虛傳吧,而且還是一個(gè)有才華的“吃貨”哦!這,就是我的同桌!

          我和我的同桌作文 篇41

          說真的,我不喜歡我的同桌,她是一個(gè)母老虎,為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè),我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識(shí)見識(shí)我和同桌的不和平吧。

          “叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽,不是因?yàn)閬?lái)了個(gè)經(jīng)常打人的老師,而是要英語(yǔ)考試了!

          當(dāng)我做完英語(yǔ)試卷時(shí),同桌小聲地問我:“第二大題的第六小題怎么做?”拜托,這可是考試呀!我心想。同桌見我不吭聲,就使出了絕招:撒嬌。她望著我說:“求你了,教我吧!”你這招也太老套了吧!拔亦止镜。她見我還是不吭聲,便使出了必殺技“死纏不放!蔽冶凰龜嚨妙^都大了,只好跪地求饒,告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)“芝麻官”分配給了她,她卻像捧著一個(gè)稀世珍寶似的,管得非常嚴(yán),我們這組的.人都被她整得整天膽顫心驚。

          我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上,我剛來(lái)到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前,對(duì)我大吼大叫:“交作業(yè)!”我前面的黃贈(zèng)同學(xué)對(duì)她說:“你只當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng),卻命令課代表,想不想活呀?””哼,你這個(gè)差生根本沒資格在這兒說話!”“你也好不到哪兒去,范家鑠是因?yàn)槊Σ贿^來(lái)才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當(dāng)組長(zhǎng)的!”黃贈(zèng)立即反擊。

          “別吵了,我頭都大了!”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈(zèng)這才閉上了嘴巴,我也把作業(yè)交給了同桌。

          要是你要用四個(gè)字來(lái)形容我的同桌,那我會(huì)毫不猶豫地回答:非常討厭!

          我和我的同桌作文 篇42

          五年的小學(xué)時(shí)光,我跟很多同學(xué)做過同桌。他們有的博學(xué)多才,有的性格內(nèi)向,有的調(diào)皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級(jí)上學(xué)期的同桌——郝思嘉。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛,善于與別人交流。

          她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時(shí)候,必定要打底稿。打完底稿以后,認(rèn)真地讀上幾遍,把語(yǔ)句不通的,用詞不當(dāng)?shù)牡胤,沒寫具體的地方仔細(xì)修改,直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎(jiǎng)。

          她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個(gè)難度很高呀,我瞪大了眼睛。看她畫橋,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來(lái)。過了一會(huì)兒,我抬起頭來(lái),看見她的畫:一座堅(jiān)不可摧的`古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會(huì)塌的。我的畫和她的畫相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

          這就是我的同桌,一個(gè)作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我和我的同桌作文 篇43

          快考試了。“怎么辦。课覜]帶尺子!蔽异话驳叵搿N易哌M(jìn)教室里,問幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒聽到,并不理睬,一會(huì)兒才說:“我只有一把,誰(shuí)叫你沒帶!边B我的好同胞也不借我,估計(jì)沒希望了。我喪氣地回到座位上。

          燈光很暗,兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著,發(fā)出“吱吱”的.聲音。正在我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)戴著大眼鏡的男老師走進(jìn)教室,一見便知他很兇!敖裉煊晌襾(lái)監(jiān)考,首先,我來(lái)檢查考試工具!闭f著,便走下臺(tái)來(lái)檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,臉都憋青了,手心里捏出了汗。同桌見我這樣,說:“是不是忘帶工具了?”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭!昂呛,算你好運(yùn),我?guī)Я藘砂眩徒枘阋话寻桑 蔽腋袆?dòng)極了,全身的血都像火一樣熱。我拿過尺時(shí),對(duì)她笑了笑,冰涼的尺被我火熱的手抓住,冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差,讓我一下子被麻木了。我呆若木雞!澳愕墓ぞ吣?”老師問我!霸,在……這里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師輕描淡寫地說:“通過!辈⒂醚劬χ刂氐氐闪宋乙幌。

          我通過了!我十分激動(dòng),真想對(duì)她說一萬(wàn)遍謝謝。哦,可能是老天保佑我了,今天她難得對(duì)我這么好。以前,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎?害得我每次都挨老師批!可是今天不是她借我尺子,我就不能做連線題了。

          謝謝,我的同桌!雖然你是女生,但我還是因你的行為而感動(dòng)。

          我和我的同桌作文 篇44

          我的同桌是一名女生,名字叫“劉燁林”,她是我們組的組員,在我們是5號(hào)。她的個(gè)子不高,梳著一條不是很長(zhǎng)的馬尾辮,黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。

          她雖然平凡,但是,老師留的抄寫作業(yè),她總能快速地完成,就拿今天這次吧:

          上午的第三節(jié)課,老師去開會(huì)了,走之前,老師把這節(jié)課的抄寫作業(yè)寫到了黑板上,還沒等上課鈴聲響起,有的同學(xué)就開始寫了,我的同桌也不例外,她拿起筆,不動(dòng)聲色地寫了起來(lái),她寫得很快,有時(shí)候,我還跟不上她,有時(shí)候,偶爾看一眼,她已經(jīng)比我多寫了,她的`筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),一刻也不停留,不時(shí)地聽見沙沙的聲音,這是她在翻一張新的紙,重新開始寫,我熱得不行,可以感覺到汗在往下流,當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無(wú)力的胳膊,靠在桌子后面休息的時(shí)候,我的胳膊也累得酸痛,整個(gè)右胳膊發(fā)麻,手也不聽使喚了,有時(shí)候,寫橫還會(huì)拐個(gè)彎,我停下了筆,休息了一會(huì)兒,向我的同桌瞥了一眼,她還在寫,好像沒有停下的意思,我也加緊了速度,最后,當(dāng)我咬著牙堅(jiān)持寫完最后一個(gè)字的時(shí)候,心想“終于完成了,太好了!”,可是,當(dāng)我看一眼我的同桌,他開始背課文了!八某瓕懰俣瓤烧婵煅!”我心里想。

          這就是我的同桌,雖然平凡,可在抄寫這方面,她還是很厲害的。

          我和我的同桌作文 篇45

          我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長(zhǎng)得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個(gè)很斯文的女生。垮e(cuò)!

          有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來(lái)……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷玻 薄澳銈(gè)天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打!

          有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語(yǔ)說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。

          那天放學(xué)回家的`路上,我一個(gè)邊走邊玩,突然,幾個(gè)小混混向我走過來(lái),說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當(dāng)這時(shí),陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……

          “你快走,他們我來(lái)對(duì)付!”

          我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個(gè)保護(hù)神!

          我立馬逃走了。

          第二天,她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”

          “沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。

          “陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對(duì)她說。

          我和我的同桌作文 篇46

          “方婕,你今天是自己走回去嗎?那我陪你一快走吧!”“好。 边@是剛換來(lái)的同桌華婕。不料,“華婕!”她爸爸來(lái)接她了。我們只好說:“再見!”我心想:要是她爸不來(lái),一塊走回去多好呀,現(xiàn)在只好一個(gè)人孤獨(dú)回家了……

          一陣風(fēng)刮在我身上突然覺得好冷,好孤單呀!如果華婕在的話肯定不會(huì)這么孤獨(dú)了,因?yàn)樗墒俏覀儼嘧钪摹按笞彀汀保灰兴诮^對(duì)不會(huì)無(wú)聊,她會(huì)說一大堆的話,中間還不換一口氣,對(duì)我這種不大愛說話的人來(lái)說,這樣的聊天是再好不過了,總是對(duì)方在說,有時(shí)偶爾也會(huì)說幾句,可先在她不在,突然感覺一切好寂靜呀。也不知道為什么,今天,不管是車呀人呀,似乎聲音變得十分小,好像故意要讓我更孤單。這時(shí),突然前面有一個(gè)穿著和今天華婕一樣的紫紅色衣服,背著一樣的`粉紅色書包,難道是華婕?我大叫一聲“華婕!”,拼命跑過去,但前面那人并未理我,再跑近一看時(shí),并不是華婕,我停下來(lái),繼續(xù)默默向前走著。我心想:華婕已經(jīng)走了,她不在,我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……

          沒走多遠(yuǎn),就聽得背后一聲叫:“方婕!”是誰(shuí)在叫我呀?我抬起頭一看,是華婕,真的是華婕,她正在向我招手呢!她過來(lái)說:“我跟爸爸說好了,陪你一起回家吧!”我原本已涼透了的心,一下子溫暖了起來(lái),她竟在這等我!“哎!”我一下子跑了過去。華婕不僅是我的同桌,更是我的好朋友,她守住了她的諾言,溫暖了我那顆涼透的心……

          我和我的同桌作文 篇47

          我的同桌是一個(gè)女孩,她有一對(duì)濃濃的眉毛,像用黑色的水筆畫上去一樣,又黑又亮;眉毛下面呢!有一雙小小的眼睛,還戴了一副紅黑相間的、圓圓的`眼鏡;有一個(gè)挺拔的鼻子,和一張櫻桃小嘴;不大不小的兩只耳朵上戴著一對(duì)小小的、不顯眼的耳珠;還有一頭柳條般又黑又粗的頭發(fā)。

          她即善良又幽默,而且富有創(chuàng)造力,是一個(gè)很厲害的女生呢!而作為吃貨一族來(lái)講,最讓人羨慕的是她有一個(gè)怎么吃也不會(huì)胖的身材!有時(shí)候我會(huì)想:為什么我的媽媽不給我那么那么好的身材呢?

          記得有一次,我們?nèi)コ运仫,大家已?jīng)吃得非常飽了,她還在吃,我問她:“為什么你吃那么多也不會(huì)胖?”她說:“我也不知道,不過,我只要打一個(gè)嗝,剛才吃的都會(huì)消化了!

          “啊!”我和同學(xué)們驚得下巴都快要掉下來(lái)了!

          她的成績(jī)也非常不錯(cuò);而且還寫得一手好字。有一次,老師要開會(huì),就事先布置好我們兩節(jié)課的任務(wù)。開始上課了,我們拿出練習(xí)冊(cè)做習(xí)題,我們才做到第一頁(yè)的倒數(shù)第二題,她就已經(jīng)做完了!

          只要我們不會(huì)做的題問她,她總會(huì)竭盡全力的來(lái)幫助我們。

          她還是個(gè)多才多藝的人,她的鋼琴已經(jīng)過了六級(jí)。她有一個(gè)很好聽的名字——張鋡鈺。雖然,她不是班上最優(yōu)秀的,但是,她是我們班多數(shù)同學(xué)崇拜的獨(dú)特女孩。

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