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      2. 同桌的作文600字

        時(shí)間:2022-10-26 09:37:39 同桌 我要投稿

        實(shí)用的同桌的作文600字8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的同桌的作文600字8篇

        同桌的作文600字 篇1

          個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對(duì)我同桌最好的描述。

          五年級(jí)時(shí),老師安排我們做了同桌。

          開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話,堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái);在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……

          我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽郏挥袝r(shí)則會(huì)嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。

          考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機(jī)。∫?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國(guó)”。

          每次考試時(shí),我都會(huì)提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽(tīng),還反復(fù)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。

          初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì)想起在一本書(shū)中看到的一句話:雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

        同桌的作文600字 篇2

          “倒霉,真倒霉!”新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到我旁邊,與我同桌。當(dāng)時(shí)我真生氣,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì),所以我很討厭他,時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          他的名字叫毛宏偉,長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。每天早上我來(lái)到學(xué)校,這個(gè)“討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見(jiàn)我來(lái)了,就笑瞇瞇地說(shuō):“吳瑤,你來(lái)了!”可是,我卻不領(lǐng)情,總是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里,他從不說(shuō)什么,只是憨厚地沖我一笑,把廢紙扔到垃圾箱里。于是,我假裝看不見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板上的字,就站起來(lái),故意使勁朝他那邊擠,經(jīng)常把他擠到地上,摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。但他還是不在意地微微一笑,然后從地上爬起來(lái)。

          上周三,第三節(jié)課下課時(shí),有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。當(dāng)我講完題向座位走去時(shí),老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個(gè)本子,毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我,所以只好自認(rèn)倒霉,心想:像他這樣討厭鬼,一定會(huì)把好本子搶去的?墒乔樾螀s恰恰相反,毛宏偉的舉動(dòng)令我大吃一驚,只見(jiàn)他毫不猶豫地把那個(gè)被撕了個(gè)大口子的“爛”本子拿了過(guò)去寫(xiě)好自己的名字,又把那個(gè)完好無(wú)損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)啊!他的行為令我慚愧,使我的心怦怦直跳。要知道,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,它包含著一種真摯的感情,體現(xiàn)著一種高尚的品質(zhì)。

          我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績(jī),在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章,但是,我從他的行為中看到他有閃光的心靈。

        同桌的作文600字 篇3

          我的同桌,蔣志誠(chéng)。他,個(gè)子不高;但,眼睛倒是挺大的,雙眼皮;整個(gè)人,瘦瘦的。走起路來(lái)一搖一擺的,跟個(gè)企鵝一樣。所以,總是逗得同學(xué)們哈哈大笑,往往,都被笑得不知該怎么走路了。

          他,這個(gè)人吧,不好不壞的,也時(shí)好時(shí)壞。

          先說(shuō)他不好的吧,因?yàn)槲蚁M芨恼K险n會(huì)不聽(tīng)、走神或發(fā)呆,這一點(diǎn),也總是給他帶來(lái)麻煩。課堂上,是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象,常常被“拔”(點(diǎn)名)了還不自知。我就老是提醒他,或給他使眼色。結(jié)果呢,或被認(rèn)為多管閑事,或被“連坐”。

          他還喜歡惡作劇,有一回,他把我的書(shū)包給藏起來(lái)了,還逗我玩藏寶游戲,問(wèn)我需不需要藏寶圖指引,我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找,還是找不到。洋洋得意的他,還故意沖我扮鬼臉,讓我求助他。我那么有骨氣的,拒絕屈服。終于,上課了,他竟然還是無(wú)動(dòng)于衷。直到老師來(lái)的那一刻,才把書(shū)包給了我。簡(jiǎn)直,太可氣,太可惡了。

          可是,他也有好的一面。有一次,我因?yàn)槭軅,沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天,來(lái)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板,還給我?guī)Я艘粋(gè)面包。頓時(shí),我覺(jué)得心里暖暖的。可能,你并不覺(jué)得他做的是什么大事;但在我看來(lái),他幫了我大忙。因?yàn)樯,我落下了功課,也耽誤了班級(jí)的日常。心急如焚的我,火急火燎地趕來(lái)學(xué)校,要彌補(bǔ)這一切。卻,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的崗位上,干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚,說(shuō)明他記得我,更是理解和懂得我。這樣的人,難道還不值得我暖心嗎?

          生活中,家人給了我暖暖的關(guān)愛(ài);校園里,也得到了許多愛(ài),是同桌和同學(xué)給予的友愛(ài)。和父母一起,我們組成了家庭;和同學(xué),我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭,一個(gè)值得珍惜的大家庭。

          在這個(gè)家里,同桌,給了我最大的幫助。能有這樣的同桌,真好。

        同桌的作文600字 篇4

          我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。

          記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我?墒牵业攘撕芫,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的!彼戳丝次,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好。”

          不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的。”說(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。

          張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的'記憶腦海中回蕩。

        同桌的作文600字 篇5

          本來(lái)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我很緊張,但我現(xiàn)在早已不這樣了。因?yàn)槲业耐朗俏业氖烊,?dāng)時(shí)我特別的驚訝,不過(guò)現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中,我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了,時(shí)間也帶著我們告別了單純。

          我的同桌——小夢(mèng),她長(zhǎng)得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密,算是長(zhǎng)頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’;一雙清澈明亮的瞳孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著。不過(guò),她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅,薄薄的雙唇如櫻桃一般,讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵,好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的,也不知道是因?yàn)槭裁词露t的。

          小夢(mèng)是我的好朋友。她比較瘦,個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧就會(huì)露出一排整齊的牙齒,著實(shí)可愛(ài)。

          小夢(mèng)是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,心腸軟,十分善良。當(dāng)有人向她求助的時(shí)候,她總是耐心的幫助他人。有一次,她和我出去玩看到地上有一只小狗,它身上全是泥土,還叫著仿佛在說(shuō):‘我餓了!(mèng)看見(jiàn)后,蹲到了小狗的旁邊,順了順?biāo)拿。忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎?’‘我也想跟它一起玩,但是它脖子上有項(xiàng)圈,應(yīng)該是別人家的小狗吧!液芸上АK氲揭粋(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì)兒,然后再把它送回來(lái)’我自然也同意了。

          我們當(dāng)時(shí)把狗帶到了小夢(mèng)家。小夢(mèng)和我先幫小狗洗了個(gè)澡,然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后,我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開(kāi)心地笑了,想想當(dāng)時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久,天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去,怕小狗的主人擔(dān)心,這也是小夢(mèng)提出來(lái)的。那時(shí),我就覺(jué)得她特別善良。

          小夢(mèng),一路有你,一路有快樂(lè);小夢(mèng),一路有你,一路有幸福!因?yàn)橛杏颜x,讓我們的世界更精彩!

        同桌的作文600字 篇6

          在我們的生活中,如果缺少了幽默,生活必定會(huì)枯燥無(wú)味。說(shuō)起幽默,它還是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢,要講究恰如其分、合情合理,而要做到這一點(diǎn)并不容易。在我們班,便有一個(gè)懂得幽默的超級(jí)“幽默大師”——張弛。 提起“幽默大師”張弛,我們班的同學(xué)都不會(huì)陌生。他那到處發(fā)散的思維不知帶給我們多少歡聲笑語(yǔ)。

          張弛本人個(gè)子不算太高,體形偏瘦,長(zhǎng)得可以說(shuō)是儀表堂堂。再加上他的詼諧幽默,告訴你吧,他可是個(gè)魅力十足的“帥哥”! 課下,他盡情地展示著個(gè)人才能。“房前屋后皆春水,但見(jiàn)群狼時(shí)時(shí)來(lái)。小徑不曾有人走,蓬門(mén)今日‘奔馳’開(kāi)”他把抄在黑板上的著名詩(shī)人杜甫的《客至》一詩(shī),改得面目全非、詼諧有趣(注意:他常把名車(chē)“奔馳”跟自己的名字緊密地聯(lián)系在一起,所以他的“新詩(shī)”中也少不了這一點(diǎn))。他不僅具有較高的語(yǔ)言天賦,作文功夫也相當(dāng)了得。他所作之文,句句都蘊(yùn)涵著無(wú)限幽默?戳艘欢〞(huì)讓人笑破肚皮。更難能可貴的是,他的幽默不老套,總是變著花樣,就像大白菜一樣,一層接一層,層出不窮。

          正如老師所說(shuō),他的幽默總能給人以耳目一新、出其不意之感。 課上,他的幽默常常能稀釋教室里沉悶的空氣。有一次,老師讓同學(xué)們收集對(duì)聯(lián),上課時(shí)再把收集的對(duì)聯(lián)讀給大家聽(tīng)。剛開(kāi)始,大家的發(fā)言非常踴躍,很經(jīng)典也很正統(tǒng),可聽(tīng)著聽(tīng)著,大家便覺(jué)得煩了,想聽(tīng)個(gè)別樣兒的。這時(shí),張弛應(yīng)大家所需,迅速舉手站了起來(lái),擠眉弄眼地說(shuō)出一條趙本山小品中的對(duì)聯(lián):“拐一年搖一年,緣分;吃一塹長(zhǎng)一智,謝謝噢。橫批:自學(xué)成材!奔扔腥、前衛(wèi),又恰如其分,把我們笑得前仰后合,連老師也忍不住露出了笑容。

        同桌的作文600字 篇7

          同桌?我為什么要寫(xiě)他?因?yàn)槲冶凰砩系囊环N精神給感動(dòng)了,要知道我和他可是典型的同桌冤家呢!

          看過(guò)雪松沒(méi)?它雖然總是被積雪壓彎,但每一次卻都堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)。我的同桌——張銘揚(yáng),就跟雪松一樣,在困難中依舊可以挺立。他從沒(méi)有抱怨過(guò)什么,每次都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),所以,我在恨他的同時(shí)也十分的對(duì)他表示崇敬?瓤龋瑢(duì)了,忘了介紹了,我同桌叫張銘揚(yáng),這個(gè)剛才說(shuō)了。然后就是他身高大概是1.57metres,體重大概是40kilograms。他有著一張搞笑的臉,表情更是變化多端,眼睛雖不能說(shuō)是水汪汪大眼睛,但是卻是炯炯有神,眼里還透出一種堅(jiān)強(qiáng)不催的精神。雖然鼻梁有些塌,嘴也不是紅潤(rùn)的,但整體看來(lái)還挺帥,而且還很白。但,這只是開(kāi)始……

          剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗偙黄圬?fù),所以我好心幫他,結(jié)果,卻在班里傳出了我與他的流言蜚語(yǔ),這個(gè)你們都知道的。因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ),使我很生氣,但是我并沒(méi)有準(zhǔn)備和他們講道理,而是跟他們玩。之后,我便開(kāi)始天天圍著我同桌,只要他被欺負(fù)了,我就會(huì)為他解圍。班里的流言蜚語(yǔ)越傳越厲害,導(dǎo)致其他兩班也知道了,同桌也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了,我很開(kāi)心,因?yàn)樗麄儽或_的樣子真的很傻?墒牵麄冞是知道了,但這是我故意讓他們知道的,我把這個(gè)游戲?qū)懺诹巳沼洷纠,我知道有人?huì)偷看我日記,所以是專(zhuān)門(mén)的。班里的同學(xué)們看了之后都很郁悶,我同桌更是十分的氣惱,他們?cè)趺匆蚕氩坏轿以诤退麄兺姘,呵呵。我之所以讓他們知道這個(gè)事實(shí),就是在給他們警告,我沒(méi)有喜歡的人,你們的價(jià)值就是利用……

          也許你會(huì)說(shuō)我很傻,那么,我就是傻子,一個(gè)很會(huì)玩,很聰明,很會(huì)利用人的,傻子。

        同桌的作文600字 篇8

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你!蔽异o靜的聽(tīng)著這首歌—《同桌的你》,回想起來(lái),從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。

          我和我的同桌是一對(duì)“歡喜冤家”,不見(jiàn)面時(shí)互相想念,見(jiàn)了面又互相討厭!

          有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見(jiàn)人影,我的心里不安起來(lái)。心想:“他會(huì)不會(huì)是生病了?”“會(huì)不會(huì)家里出什么事了?”“會(huì)不會(huì)是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來(lái),才把擔(dān)心給放了下來(lái)!

          還有一次,下課時(shí),他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭(zhēng)辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

          當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書(shū)時(shí)有個(gè)陌生的字不認(rèn)識(shí),我熱心的幫他解答。他的英語(yǔ)比我強(qiáng),經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時(shí)候,我們也會(huì)因?yàn)槟骋坏李},答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來(lái),不得不把老師請(qǐng)來(lái)幫忙辯解。

          雖然他有時(shí)很討厭,但是優(yōu)點(diǎn)還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個(gè)沖到前面。有一次課上,后桌的同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動(dòng)借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動(dòng)幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個(gè)女生不知道什么原因傷心的哭了起來(lái),他上前勸說(shuō),變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來(lái)!

          好啦!說(shuō)了這么多還沒(méi)有告訴你他長(zhǎng)什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對(duì)大門(mén)牙,中等個(gè)頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱。算的上小帥哥一個(gè)!他的名字就是李賢強(qiáng)!

          同桌就像老友,聊不完的話題!

          同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

          同桌就像敵人,暗中為成績(jī)較勁!

          同桌陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)!

          不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

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