【必備】寫(xiě)同桌的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)同桌的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
上一周，我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》，我很羨慕書(shū)中主人公的生活，有兔子、咪咪、惜城和阿呆手記。
我讀的時(shí)候，肚皮都要笑破了!這可不是我夸張哦。
其中，我最喜歡的兔子手記，惜城講鬼故事的那一集�！坝幸惶焐钜�，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了……我買(mǎi)本子時(shí)，老板說(shuō)，這是進(jìn)口的，70那，我算你便宜一點(diǎn)，50吧。我很高興，突然，老板對(duì)我說(shuō)，你千萬(wàn)不要把本子翻到最后一頁(yè)的，會(huì)發(fā)生很恐怖的事情!
惜城大電話就說(shuō)，本子最后一頁(yè)寫(xiě)著，定價(jià)——3元!我說(shuō)完了，晚安!啪嗒。我握著話筒，欲哭無(wú)淚啊!
很好玩吧?希望你也看看哦!
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的“小氣”同桌
在我學(xué)習(xí)的班級(jí)中有各種各樣的人，例如：快如閃電的體育委員，十分聰明的項(xiàng)鶴炎，還有十分愛(ài)吹牛的副班長(zhǎng)……但是讓我記憶最深的是我的那位“小氣”同桌。
我的同桌極為小氣，很不舍得用自己的東西。在自習(xí)課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鄭哲翔，你的修正帶能借我用用嗎？”我想都沒(méi)想馬上回答：“OK！”聽(tīng)了我的回答，同桌露出了一個(gè)陰謀得逞的表情，下面的事讓我恨不得把剛才的話活生生吞下肚。只見(jiàn)她拿起我的修正帶狂用了起來(lái)，錯(cuò)一個(gè)字，用十次，沒(méi)一會(huì)兒我的修正帶就“一命嗚呼”了。她不滿的把我的修正帶扔了出去，極不情愿的拿出了自己的修正帶，每次只用一點(diǎn)，恨不得不用。我真的要?dú)馔卵耍媸且粋�(gè)小氣鬼。
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)樨毨嗣窬桢X(qián)，聽(tīng)了這一消息，全班一下子就熱鬧了起來(lái)，只有我的同桌默默無(wú)言，我看著她，暗想：這個(gè)一毛不拔的鐵公雞，會(huì)捐多少錢(qián)呢？一毛，還是一分，哈，這下有她出丑的了！
到了下午，同學(xué)們都帶著花花綠綠的鈔票來(lái)到學(xué)校，討論各自的捐款。老師來(lái)了，同學(xué)們把錢(qián)一個(gè)一個(gè)都交給了老師，輪到我同桌上去捐款了，只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一張紅票票交給了老師，見(jiàn)了這一幕，全班同學(xué)的嘴巴張成了“O”字形，大到都可以塞進(jìn)一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了，同桌一甩頭發(fā)，得意的走下臺(tái)。
下課后，我們把她團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌的開(kāi)始了轟炸，“你也太大方了吧！”“你為什么有這么多錢(qián)！”她得意的笑了笑：“沒(méi)什么，小意思！”
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的同桌并不小氣，她有著一顆善良的心，一顆樂(lè)于助人的心，我打心底敬佩她。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我的同桌，他有點(diǎn)呆，喜歡在課堂上開(kāi)小差，雖然我很不喜歡他，但是他數(shù)學(xué)成績(jī)好，我語(yǔ)文、英語(yǔ)好，所以不懂的我們要互相問(wèn)問(wèn)。
我有一次有一題不會(huì)做，又不好意思，所以只能裝作很威武的樣子去問(wèn)他，不會(huì)那樣求他，但是我那樣他就不理我，我心想：不說(shuō)就不說(shuō)嘛！有什么了不起的，我自己做，那以后你在問(wèn)我題目我也不告訴你了�？茨阍趺崔k吧！哈哈哈哈我真是聰明��！
寫(xiě)同桌的作文 篇4
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最后他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū)，高昭很生氣，一直在說(shuō)張宏，我也不理他們，專心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌，你就得借書(shū)給我看，張宏答
應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō)：“張宏，把你的書(shū)借我一年。”張宏說(shuō)：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡�。
第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫(huà)棒，由于我的顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我的同桌他就閑的沒(méi)事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了？
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？
我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來(lái)。
他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了描寫(xiě)同桌的六年級(jí)作文要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
一個(gè)進(jìn)過(guò)課堂的人，無(wú)論在課堂呆了多長(zhǎng)時(shí)間，或者長(zhǎng)，或者短，總會(huì)有幾個(gè)同桌。而他們，也總會(huì)為我們帶來(lái)一些歡樂(lè)，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過(guò)許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學(xué)時(shí)常換同桌，估計(jì)換了十幾次。我能夠說(shuō)說(shuō)他們的'名字的，也沒(méi)有幾個(gè)。而能記得起的同桌，和我做同桌的時(shí)間，絕對(duì)超過(guò)一個(gè)月，那些只在一起幾天邊分開(kāi)的，根據(jù)我的性格來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)四個(gè)字：“懶得記了！”
如果說(shuō)，讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們?cè)谝黄鸬臉?lè)事，三天三夜也說(shuō)不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級(jí)時(shí)的那個(gè)小子了吧！總是會(huì)和他吵架，最后也分不清誰(shuí)吃虧。令我不解的是，他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對(duì)不如我，但成績(jī)卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績(jī)也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因?yàn)樗藢W(xué)了。說(shuō)實(shí)話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I(mǎi)東西，見(jiàn)到我，問(wèn)我成績(jī)，又獨(dú)自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒(méi)好意思說(shuō)他退學(xué)了。現(xiàn)在想想，還真懷念與他競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)光呀！
這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌，與我最合得來(lái)的一個(gè)同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說(shuō)不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學(xué)校形影不離，回家后手機(jī)聯(lián)系，她是我第一個(gè)知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了，和他們?cè)谝黄�，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對(duì)同桌的看法，你呢？
寫(xiě)同桌的作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的同桌，她們各有各的特點(diǎn)，但我至今最難忘的還是我高一上期的同桌。
她叫鳳鳳，她的個(gè)子并不高，可以說(shuō)比較矮，她無(wú)論到哪個(gè)班，都是排在前面的幾個(gè)。她很喜歡白色的頭發(fā)，在她的眼中白色的頭發(fā)很好看，很舒服。并且她有很多白頭發(fā)，她還希望自己沒(méi)有黑頭發(fā)，全是白頭發(fā)。有一次，我跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你那么喜歡白頭發(fā)，為什么不把頭發(fā)全染白呢？”本來(lái)以為她會(huì)說(shuō)：“可以啊。”但她卻說(shuō)：“我才不染頭發(fā)呢，不僅不健康而且還脫離了自然，脫離了它本身的美，要是那樣的話，我就不喜歡了�！�
她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)雖然不是很好，但她非常喜歡設(shè)計(jì)，是不是地畫(huà)一些造型給我看，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我覺(jué)得她設(shè)計(jì)的項(xiàng)鏈，手鏈等非常有個(gè)性，要是生產(chǎn)出來(lái)不知多暢銷(xiāo)��！但有時(shí)，她設(shè)計(jì)的東西，我看著沒(méi)什么感覺(jué)。
她上物理課非常認(rèn)真，只要一有物理作業(yè)，她就會(huì)馬上做。發(fā)下來(lái)錯(cuò)了的物理題，她就會(huì)馬上改，下課的時(shí)候她在做物理題，上政治、歷史等課她還在做物理題，不過(guò)她的筆記還是會(huì)做的。有一次，我對(duì)她說(shuō)：“你下課得時(shí)候就別寫(xiě)物理了吧，還要考試呢，那幾科�！笨伤f(shuō)：“你就放心吧，我又不讀文科，而且我爸爸又同意了的，你不用管我，倒是你應(yīng)該想想讀文科還是理科？”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就上課了，況且我也不知道該說(shuō)什么。
有一次，她就站在座位旁邊收拾什么，有一位同學(xué)從她那兒過(guò)，碰了她一下，她都要倒了，我問(wèn)她吃過(guò)早飯沒(méi)。她說(shuō)吃了的，我又問(wèn)，那你怎么站都站不穩(wěn)呢，她說(shuō)她正在思考問(wèn)題。她早飯一定要有雞蛋，說(shuō)是補(bǔ)養(yǎng)棏她一點(diǎn)肥肉都不吃，哪怕哪塊瘦肉里只有百分之一的肥肉，她都不會(huì)吃。
對(duì)于許多事情，她有她自己的觀點(diǎn)，她很喜歡思考，并且勇敢的說(shuō)出來(lái)，如上語(yǔ)文課，她總會(huì)積極發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解。
她跑步的時(shí)候很特別，她的上半身稍向前壓，兩腿則飛快地旋轉(zhuǎn)，她跑步跑得很快。雖然不能說(shuō)很好，但也是中等。她以前的口頭禪是“暈死”，也不知變沒(méi)，從前有很多時(shí)候，我說(shuō)一些事。她就會(huì)說(shuō)暈死，而且嘴角有一絲笑意，并把臉轉(zhuǎn)向其他方向，有時(shí)還搖一搖頭獲取干別的什么事。
唉，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一個(gè)開(kāi)朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長(zhǎng)的白白嫩嫩的，像煮熟的雞蛋白，嘴角總是笑瞇瞇地彎著，戴著一副黑粉相間的小眼鏡，扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮，瘦瘦的個(gè)子，看著一副弱不禁風(fēng)的樣子，大家可不要小瞧，她可是我們班上的短跑冠軍呢。
我的同桌，她興趣廣泛，多才多藝。她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的小動(dòng)畫(huà)真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。她還愛(ài)好舞蹈，善于書(shū)法，在我們班上的文藝表演中總有她的身影，她的書(shū)法作品也常在各種比賽中獲獎(jiǎng)。我映像最深的是有次上科學(xué)課，老師讓我們自由活動(dòng)，但不能下座位，不能大聲喧嘩。我很想下棋，但沒(méi)有帶任何棋類用品，只能和后桌的兩位同學(xué)討論我們玩過(guò)的游戲《我的世界》。這時(shí)，我的同桌拉拉我的衣服，小聲說(shuō)：“我們一起下棋吧”“我們沒(méi)帶棋，怎么玩？”“我可以在紙上畫(huà)格子，我們玩連子棋，如果我多畫(huà)點(diǎn)格子，就可以四個(gè)人一起玩了�！薄斑@樣就太好了”這節(jié)課上我們四人玩得很開(kāi)心，這都?xì)w功于我的聰明同桌。
我和我的同桌在學(xué)習(xí)生活中還經(jīng)�；ハ鄮椭Ｔ趯W(xué)習(xí)上有不明白不清楚的地方，我們也會(huì)在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時(shí)，她會(huì)把她的借給我用，她忘記帶本子時(shí)，我也會(huì)借我的給她用。我們也會(huì)時(shí)常互送或交換對(duì)方一些學(xué)習(xí)用品，也會(huì)一起分享各自的新奇小玩意。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但我們都不會(huì)記仇的，一會(huì)兒就忘記了。
這就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可愛(ài)，我也很喜歡她。
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