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      2. 你的同桌作文

        時(shí)間:2022-10-17 22:46:08 同桌 我要投稿

        【精選】你的同桌作文錦集八篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】你的同桌作文錦集八篇

        你的同桌作文 篇1

          熟讀四書五經(jīng),懂得孝經(jīng)之道。用這句話稱贊魏靜怡再合適不過了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書,剛轉(zhuǎn)來時(shí),還不認(rèn)識班里的同學(xué),最引人注目的,莫過于那位在后排讀書的她。老師在四年級時(shí)把我和她調(diào)在一起,我們開始交談,漸漸知道她喜歡明月詩人陳子昂寫的詩,堅(jiān)信“書是人類進(jìn)步的'階梯”,深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛,也從不驕傲,在哪里跌倒就要在哪里站起來。

          我自知學(xué)習(xí)并未深入,有很多的缺陷,應(yīng)當(dāng)在暑假努力學(xué)習(xí)!叭,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!睆亩×岬倪@句話中不難看出,人的潛力是無限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無限潛力!白x書有三到,謂:心到、眼到、口到。而只有把這三到做好,才能真正地做到專心致志的讀書。”而我卻對母親的教導(dǎo)無動(dòng)于衷。

          同桌的你,唯一深入地讀書,努力地學(xué)習(xí)。別人說:“生命中或許就是一句話、一個(gè)人、一件事,改變了你的一生!

          “人的生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!蓖赖哪,真正體現(xiàn)出了這句話的含義,是:努力奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng)。同桌的你,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

        你的同桌作文 篇2

          “生活像一杯甘醇的美酒,甜甜的,純純的;生活像一杯苦澀的咖啡,又純又澀!鄙畹囊磺幸龑(dǎo)著心情,自從本學(xué)期遇到轉(zhuǎn)入我班的你,不曾料到我們成了同桌。自此,我臉上的笑容少了,嘴角下垂45度,有了煩惱。

          有人說,前世五百次回眸換今生擦肩而過,那么是多少次回眸,讓人海茫茫的你我成為同桌同學(xué)呢?有人說,這是有緣,那么和他同桌,是有緣,還是上輩子有“仇”呢?說到我的同桌,我既欣慰,又苦惱。欣慰的是他會(huì)調(diào)節(jié)別人情緒的能力,苦惱的是他上課時(shí)的煩躁和無聊。

          同桌的他,一雙小小的眼睛,圓頭圓腦,胖胖的,還挺可愛,戴著一副眼鏡,不知道的人還以為他有多么的認(rèn)真學(xué)習(xí),知道的人不免會(huì)哈哈大笑。因?yàn)槊值闹C音,大家叫他“芙蓉妹”,聽起來有點(diǎn)傻。他頭腦聰明卻從不用在學(xué)習(xí)上,歪點(diǎn)子還挺多。愛出風(fēng)頭,唱歌唱到高音臉不紅,還不走調(diào)。真佩服他。他的優(yōu)點(diǎn)很多,大方,樂于助人,不避嫌,還挺單純。這些優(yōu)點(diǎn)或許也是他的弱點(diǎn),我不太認(rèn)同。

          還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時(shí)那個(gè)左顧右盼想找人講小話的人是他,實(shí)在沒找到合適的時(shí)候,他就會(huì)自然而然地想到正在專心聽課的'我。有時(shí)候,我因在聽課中對有些問題不是很理解,就會(huì)認(rèn)真思考。此時(shí),他就會(huì)盯著你,以他自己的邏輯思維認(rèn)定你肯定心情不好,非要不分青紅皂白地給你講笑話,當(dāng)然是不能理他了?蓡栴}是無濟(jì)于事,他可不在意,會(huì)一如既往的講下去。試問,又有誰對笑話無動(dòng)于衷?往往會(huì)抿嘴偷偷的笑,他看見你笑了,會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào),也笑了起來,有種特別的成就感。然而,這種一笑而過,讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎,真是煩!

          他的“樂于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學(xué)鈴一響,組長們個(gè)個(gè)出動(dòng),你爭我擠在過道中收作業(yè)本,那場景好壯觀。我被夾在其中,慢慢收,誰知帽子在一擠一撞中歪了,我讓后面的女同學(xué)幫忙取下來,誰知他一手伸過來說:“我?guī)湍恪,我說:“不用,謝謝!”可他偏死拉著我的帽子不放,我再三阻止也無濟(jì)于事,他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著,我生氣的叫了句“放手!”如此,他才不情愿的放了,還一邊喃喃自語,同學(xué)們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來,真讓人哭笑不得。這時(shí),看到老師那嚴(yán)厲的眼神。哎,好無辜!

          他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點(diǎn)是不聽課,總找其他的事做,要不左動(dòng)一下,右動(dòng)一下。如果他要俯身做什么時(shí),那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶,這下,我可完了,由于他體積龐大,我可是被他擠得無立錐之地。還有,他的坐立不安,時(shí)不時(shí)的他會(huì)搖動(dòng)位置,我的作業(yè)本上就開花了。哎,真是氣!

          同桌的你,半好半壞,為了你的前途,你能否做一回蛾,在自己的蛹中慢慢醞釀,等待破繭而出,化蛹成蝶,實(shí)現(xiàn)你最美的蛻變。

        你的同桌作文 篇3

          我相信,即使很多年后,我依然會(huì)記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂觀的,不可忘記的。 ——題記

          浣熊是我的新同桌,至于為什么叫他浣熊,說實(shí)在的我也說不出個(gè)所以然來,雖然這是我給他起的外號;蛟S是他浣熊似的小眼神吧,讓我能想起以前總吃的小浣熊干脆面,我還清楚的記得它的口號,“小浣熊其樂無窮!”看他老實(shí)敦厚的樣子,我又偷偷笑了起來。

          浣熊很會(huì)關(guān)心人,我不會(huì)算的題,他總是主動(dòng)給我講;跟他一組打掃衛(wèi)生,他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。有一次我對浣熊說,喂,你有沒有吃過小浣熊干脆面啊,就是袋子上印著一只浣熊的那種。他搖了搖頭。我輕蔑的笑了一下就轉(zhuǎn)過臉做題去了,留他一個(gè)人在一旁一頭霧水。第二天我?guī)Я税′叫芨纱嗝娼o他,吶,這是給你的,嘗嘗吧。浣熊憨憨的笑了笑,接過來不住的給我道謝,拿起包裝袋仔細(xì)端詳著,邊吃邊說真好吃。我笑了,真是個(gè)容易滿足的人。

          當(dāng)我心情不好的`時(shí)候,他會(huì)不說話,在一旁小心翼翼的陪著我,可就這樣也不能幸免于難,只要被我逮著,胳膊上總有幾個(gè)閃亮的“印章”——我咬的。這時(shí)他就會(huì)說;“哎喲,疼啊!我說大姐,差不多就行了,一會(huì)兒我又得在你咬的地兒畫手表了,我媽好幾次都說,你怎么現(xiàn)在這么喜歡在手上畫手表,我給你報(bào)個(gè)美術(shù)班得了。你真當(dāng)我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其樂無窮!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的樣子,壞心情就會(huì)被拋到腦后了。其實(shí)有浣熊這樣的同桌真的蠻好的,我常常這樣想。

          有時(shí)候我會(huì)感慨,奇妙的人生真的像一條軌跡,他們在某些地方相交,在某些地方平行,然后在某個(gè)時(shí)候各自朝著自己的方向繼續(xù)延伸。我遇見了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中,我們走過的每一個(gè)地方,認(rèn)識的每一個(gè)人,也許都將成為驛站,成為過客,可是我一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,我相信,即使很多年后,我依然會(huì)記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂觀的,不可忘記的。

        你的同桌作文 篇4

          越長大越明白緣分的珍貴,越成熟越懂得了珍惜當(dāng)下。我不愿原諒自己的每一次過錯(cuò),小心地呵護(hù)著每一份緣。但,即便如此,生命中有些人終究漸行漸遠(yuǎn),且后會(huì)無期。這才幡然醒悟:人生路上,分離相守,緣起緣滅,皆有命定。

          似乎已想不起初見你的樣子,那段在記憶中不甚清晰的時(shí)光,是我洋溢著幸福與純粹的童年,也充滿了你消瘦輕盈的身影。

          直到后來,談起那段日子,你說早在幼兒園就與我相識,所以才會(huì)在五十八個(gè)孩子中做到我的旁邊。我才知道,原來,早在我沒有記憶的歲月里,你就已悄然無聲息地走進(jìn)我的生命;如今又大搖大擺的出現(xiàn)在我所能記起最早的記憶里,以華麗的姿態(tài)走在我身邊,與我攜手并肩。

          十二歲那年的盛夏,不懂得分離的我們走出了小學(xué)校園。又以還來不及悲傷的速度成為了初一的新生。

          當(dāng)我一個(gè)人踏入初中的校園,看到緊鄰著我的.那個(gè)名字時(shí),欣喜瞬間溢滿心房?僧(dāng)時(shí)太小,還不懂得這份欣喜緣何而來,卻以飛快的移動(dòng)腳步,去擁抱教室里那個(gè)天天膩在一起都不夠的人兒。

          現(xiàn)在想來,怕是我們真的在演繹著早已寫好的命冊。而你我注定著要相逢、相守、相知、相伴。不論如何,且當(dāng)這是上天許給我們的緣。

          光影交錯(cuò),三年已過。我決定學(xué)文的同時(shí),你也決定學(xué)理。本以為就是這樣分離,從今以后我們的班級里再?zèng)]有與我拼搏奮進(jìn),談笑天地的同桌;青春里再?zèng)]有與我并肩攜手、朝夕相處的姐妹。哪曾想,開學(xué)前一天我們最后相聚,你說開學(xué)后會(huì)送我一個(gè)驚喜,卻又不敢確定。

          踏入校門,就見到你在教學(xué)樓前對我微笑招手,恰如昨日。從那一刻起,冥冥中一定有那么一種緣分,將你我牽絆相連。

          十二年春秋相伴,十二年攜手同行,十二年體諒遷就。十二年相持,許你一生歡喜。十二年里,身邊來過許多人,留在身邊的人不多,坐在身旁的只有你。

          我不知道永遠(yuǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),我也無法輕易許下這諾言。只是經(jīng)歷過分離與過錯(cuò),經(jīng)歷過無奈與不舍,經(jīng)歷過忘卻與傷害,才明白十二年相伴的不易。謝謝這份緣,謝謝這注定的命運(yùn),謝謝如今坐在我身旁的還有你。

        你的同桌作文 篇5

          我有一個(gè)同桌,他叫xxx,他在我們班中等個(gè)子,有點(diǎn)瘦瘦的。高高的鼻梁上長著一雙不大不小的眼睛,看起來炯炯有神,笑的時(shí)候好像一個(gè)彎彎的月牙,嘴巴小小的,讀書時(shí)發(fā)出清脆的聲音,聲音大而且吐字清晰。

          他平時(shí)喜歡閱讀,不管是笑話還是經(jīng)典故事,他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。

          楊韻新是我們組的語文組長,平時(shí)對收發(fā)作業(yè)很是負(fù)責(zé)任,有一次早上要交全練作業(yè),我們組的兩位同學(xué)沒有帶,他不管什么理由,輕輕在紙上記下名字交給了老師。

          楊韻新還喜歡上課積極回答問題。有一次,數(shù)學(xué)老師上課提問正方形和長方形面積時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真思考時(shí),只有楊韻新把手舉起了,他站起來說長方形面積是長乘寬,正方形面積是邊長乘邊長,聲音清脆而且洪亮。老師滿意的'點(diǎn)頭稱贊,我們都為他鼓掌,這種認(rèn)真和積極值得我學(xué)習(xí)。

          我們是同桌,平時(shí)下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)找,每次都玩的不亦樂乎。

          這就是我的同桌楊韻新,我喜歡這樣的同桌,更喜歡和他一起學(xué)習(xí),一起游戲,你呢?

        你的同桌作文 篇6

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

          時(shí)光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑,傷心了我們會(huì)流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。

          你曾經(jīng)說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負(fù)我的'時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個(gè)時(shí)候我就知道你說討厭我是在騙我。

          你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。

          雖然我們其實(shí)心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。

          再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。

          也許,隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

        你的同桌作文 篇7

          “起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響,當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起,我仿佛看到了十年后,在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國國旗,看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,我曾經(jīng)的同桌張夢澤。

          總覺得和你同桌的那段時(shí)間那么快,如白駒過隙;如白云蒼狗,但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。

          你還記得那把斷尺嗎?那天,我們上數(shù)學(xué)課,要用尺子,但我翻了好久,都沒找到。你和我?guī)缀鯁柋榱怂械耐瑢W(xué)有沒有帶多余的尺子,得到的回復(fù)都是“沒有”。我?guī)е,回到座位,你看著我著急?樣子,拿出你自己新買的尺子,只聽“啪”的一聲脆響,新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺,有些不解。你把一半斷尺遞給了我,那一刻一股暖流溫暖了我的心,我感激地說了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在,那半把尺子都被我保存在文具盒中。

          你不僅是一個(gè)熱心腸,還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你連連奪冠。記得有一次,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中,槍聲一響,你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久,其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你,但你跑得實(shí)在是太快了,讓他們望塵莫及。快到終點(diǎn)時(shí),其他人都累得體力不支了,而你卻出人意料地越跑越快,最后你如火箭升空般沖過了終點(diǎn),打破了校運(yùn)會(huì)記錄,毫無懸念,你奪得了冠軍,同學(xué)們歡呼起來。

          但掌聲的背后,我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門,便見你在操場上跑步,雖汗如雨下,穿著粗氣,但你并沒有停下來,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著往前跑,直到完成既定目標(biāo)才停止。不管嚴(yán)寒還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過,你有一個(gè)世界冠軍的夢想,你需要為此做出奮斗和努力。

          現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,都會(huì)想起你奔跑的身影,想起你的勤奮刻苦,想起你的遠(yuǎn)大志向,這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。

        你的同桌作文 篇8

          別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(外號陳幺妹)的快樂時(shí)光。

          和陳幺妹做同桌,我只能說:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì)靜下心來為我做詳細(xì)解說……

          “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的很慢。”和陳松冊做同桌的日子,就如歌里所唱的,既漫長又豐富多彩,要知道為何,請看下文:

          “喂!陳幺妹你超過線了,過去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半!薄澳阍趺催@樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對他說:“形,我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他說:“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!

          一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學(xué)們紛至沓來,猜想著誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻,仿佛在說:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣!边@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,他先讓自己方的.棋子密集隊(duì)形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著腐爛敗壞,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì)抱負(fù)我的!闭l知,天有不測風(fēng)云,他竟然友好的對我說:“咱們不是說好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

          與你同桌,可真好!

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