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      2. 寫(xiě)同桌的作文

        時(shí)間:2022-09-30 12:33:19 同桌 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)同桌的作文合集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)同桌的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于寫(xiě)同桌的作文合集9篇

        寫(xiě)同桌的作文 篇1

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@一淘,我竟淘得極品同桌一枚。

          “耄耋之年”心未已

          同桌乃一枚極品也。一問(wèn)年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué),卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過(guò)試卷,翻來(lái)覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒(méi)用對(duì),這個(gè)太粗心……然后拿出筆,細(xì)心地演算著,緊蹙眉頭,將周?chē)瑢W(xué)的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長(zhǎng)舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說(shuō)道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點(diǎn)綴,綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿(mǎn)卷面……在同學(xué)們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。”的氣概。真是一個(gè)“老極品”!

          只把春來(lái)報(bào)

          同桌善于夸獎(jiǎng)別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn),從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞,被贊揚(yáng)的快樂(lè)之感。

          瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠(chéng)的光芒。再看對(duì)方,儼然一副說(shuō)進(jìn)了心窩的樣子,一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放,然而有時(shí),他雖然依舊洋溢著誠(chéng)懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎(jiǎng)”,卻會(huì)讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來(lái),別人的某些缺點(diǎn)和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個(gè)中滋味,五味雜陳!

          真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。

          “他”在叢中笑

          同桌善于夸獎(jiǎng)別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細(xì)一聽(tīng),什么“北庭都護(hù)府,西域都護(hù)府!钡,“動(dòng)脈血,靜脈”的,都是?。因?yàn)檎n后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績(jī),周?chē)耐瑢W(xué)紛紛贊揚(yáng)他,要向他學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他卻置之不理,同學(xué)們接著夸獎(jiǎng),他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字:“ 好無(wú)聊,有這個(gè)時(shí)間,還不如干點(diǎn)正事!苯又,一臉不屑地拿出書(shū),又開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!

          “一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!毕嘈胚@樣一個(gè)極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒(méi)。

          極品,同學(xué)鄧楊也。

        寫(xiě)同桌的作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友叫孫丹,是我的同桌。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛(ài)。

          每天我們都在一起玩著快樂(lè)的游戲,不管什么事情,我們倆都會(huì)一起解決。就像一對(duì)親姐妹似的。

          有一天,我們倆到學(xué)校的操場(chǎng)的大樹(shù)下玩耍,卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)下,我就把那只小鳥(niǎo)抱起來(lái),可誰(shuí)知道,不知從哪里飛來(lái)一只小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來(lái),趕走了小鳥(niǎo),又關(guān)心的問(wèn)我:“沒(méi)事吧”還一個(gè)勁的安慰我,我不解地問(wèn):“小鳥(niǎo)為什么會(huì)生氣的啄我呀?”孫帥丹又說(shuō):“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了,而你又去碰它,當(dāng)然會(huì)生氣!蔽宜坪趺靼琢,說(shuō):“下次我一定會(huì)注意的!睂O帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來(lái),幫我包住手,我感受著她的關(guān)心,心里暖暖的。

          我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友,我也會(huì)常常關(guān)心她,幫助她,我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的。

        寫(xiě)同桌的作文 篇3

          她,高高的身材,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,臉上的豆豆猶如個(gè)個(gè)小麻子。

          她,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)等科目樣樣都棒!

          她,一手好鋼筆字。

          她,一個(gè)讓人琢磨不透的人……

          她,就是我的同桌—盛希賢。

          我和她,是情敵,更是朋友。

          那是個(gè)令人煩言的美術(shù)課……

          “喂,老盛,帶水彩筆了么?”我問(wèn)她,“哦,你沒(méi)帶?我?guī)Я,你若沒(méi)帶,我借你吧!本瓦@一句話(huà),令我感動(dòng)了半天,這時(shí),老盛見(jiàn)我,呆呆的,就推我了一下,我才回過(guò)頭來(lái)……

          我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的很好朋友,那次,她把她的秘密告訴了我……

          我們倆是極其嚴(yán)重的情敵……

          我們是同桌,經(jīng)常發(fā)生沖突,每次,她都胳肌我,而我就用我的“法寶”,就是劈里啪啦,橫劈豎劈,呵呵……

          這就是我的同桌,一個(gè)令人琢磨不透的人……

        寫(xiě)同桌的作文 篇4

          瞧,她高高的個(gè)兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者?赡銊e被她的假象迷惑了,其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒(méi)想到被我檢查出她還有幾題沒(méi)做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來(lái),沒(méi)想到她用溫柔的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點(diǎn)小忙,你都不幫嗎?”我反問(wèn)道:“我沒(méi)做家庭作業(yè)的時(shí)候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒(méi)門(mén)。”她聽(tīng)了,立刻露出本來(lái)的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢(shì),像要把我吃了,見(jiàn)我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來(lái),我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見(jiàn)勢(shì)不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說(shuō):“算你小子識(shí)相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

          看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛(ài),其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話(huà)——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過(guò)來(lái)了!

        寫(xiě)同桌的作文 篇5

          朱小豬是我的同桌了毛聲明一下,她本名叫朱小侏,因?yàn)楦牟涣藧?ài)吃零食的毛病,導(dǎo)致身體橫向發(fā)展,才落得這么個(gè)名副其實(shí)的“雅號(hào)”。她不僅堪與超級(jí)胖妞相媲美,還天生一把壯如斗牛的力氣,需要我的時(shí)候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上:“喂,任瑤瑤!”盡管她解釋說(shuō)只是為了引起我的注意才輕輕拍一下,我卻是疼得齜牙咧嘴,往往過(guò)了好半天仍心有余悸。

          朱小豬就是這樣一個(gè)野蠻同桌。這不,自習(xí)課上趁著老班出去之際,朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手,重重地拍到我的肩上:“喂,任瑤瑤!”如果我從家里帶來(lái)的巧克力酥餅還有一塊,我會(huì)乖乖地奉獻(xiàn)出去,滿(mǎn)足她無(wú)窮無(wú)盡的食欲;如果我書(shū)桌里有被咬了一口的蘋(píng)果,我也會(huì)毫不保留地雙手呈上。不過(guò)在她大快朵頤時(shí),我也許會(huì)冒出一句:“這可是昨天忘在教室里的,要知道老鼠除了愛(ài)大米,也愛(ài)美味的蘋(píng)果喲!”

          倘若在平時(shí),遇到朱小豬如此喚我的名字,上述方法是絕對(duì)管用的,至少能讓她的“熊掌”安分一會(huì)兒,好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過(guò)今天,朱小豬像是沒(méi)睡醒似的,一副萎靡不振的樣子,即使我拿出她平日里一見(jiàn)就饞得直流口水的油炸蠶豆,她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿(mǎn)心疑惑,于是忙不迭地問(wèn)她怎么了。

          “任瑤瑤,有一個(gè)男孩喜歡上了我,我該怎么辦,怎么辦。俊敝煨∝i挽著我的手說(shuō)。

          我差點(diǎn)笑出聲來(lái),心想這家伙是不是白日做夢(mèng)。〔贿^(guò)我仔細(xì)打量朱小豬圓乎乎的臉蛋,除了贅肉太多外,五官搭配得還算對(duì)得起人,也難免會(huì)有哪個(gè)唯恐將來(lái)追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過(guò)當(dāng)她得意洋洋地在本子上寫(xiě)出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長(zhǎng)唐亮”時(shí),我?guī)缀跻獣灥,那個(gè)大名鼎鼎、備受師生青睞的陽(yáng)光男孩怎么會(huì)喜歡朱小豬?

          不管怎樣,為安慰這位野蠻而又天真的同桌,我只好順著恭維:“小豬,你這個(gè)丫頭片子真有艷福,你應(yīng)該學(xué)習(xí)慈禧太后妹妹的精神,接受人家的心意!”朱小豬不解地問(wèn):“慈禧太后的妹妹是誰(shuí)。课揖驮诒咀由蠈(xiě)了四個(gè)大大的字:臉皮太厚。

          原以為我的話(huà)會(huì)使朱小豬從花癡般的夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái),不曾想,這家伙稍稍想了想,竟然語(yǔ)出驚人:“有道理,有道理,當(dāng)年的慈禧能被咸豐皇帝看中,我若是向她妹妹學(xué)習(xí),說(shuō)不準(zhǔn)也會(huì)被帥哥苦苦追求的!”

          三天后,又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現(xiàn)朱小豬和一個(gè)男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗,身材挺拔,再輔以陽(yáng)光般的瑯瑯笑聲,足以令每個(gè)女孩子芳心亂跳。那不是公認(rèn)的校草唐亮嗎?這個(gè)平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下,嗚呼,真是太沒(méi)有天理了!一更令我痛心疾首的是,唐亮這個(gè)大度的男孩為了保持自己紳士形象,在朱小豬的“熊掌”暴力下,也只能咬牙忍痛、強(qiáng)作笑顏。時(shí)間一長(zhǎng),豈不更加助長(zhǎng)朱小豬的囂張氣焰。這不光令我,更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢!

          “朱小豬和庸亮走在一起”這個(gè)爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),一時(shí)間,眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳,小男生們也面面相覷,甚至悲哀地想:像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個(gè)胖女孩,那長(zhǎng)相平庸的自己將來(lái)豈不是要找丑八怪?

          中午,在人頭攢動(dòng)的食堂里,朱小豬特意要了兩份紅燒肉,一份自己享用,另一份算是犒賞我這個(gè)“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網(wǎng) )在她唾沫星子濺得滿(mǎn)天飛的話(huà)里,我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。

          事情起因于幾天前,唐亮在風(fēng)雨小操場(chǎng)打排球,對(duì)方扣球時(shí)不慎將球砸到唐亮的鼻子上,鮮紅的血瞬間流了出來(lái)。正當(dāng)那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無(wú)策時(shí),朱小豬恰好出現(xiàn)了。她抓住有利時(shí)機(jī),上演了一出“美女救英雄”的好戲。因?yàn)橹煨∝i有個(gè)特殊習(xí)慣,、她的口袋里總預(yù)備著四條手絹。用朱小豬的話(huà)來(lái)說(shuō),這可以體現(xiàn)她愛(ài)清潔。其實(shí)唯有我了解內(nèi)情,朱小豬并沒(méi)有清癖,而是天生有鼻炎,為防止鼻涕流到衣服上,所以才準(zhǔn)備四條手絹?zhàn)儞Q著擦拭。

          可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后,還感激涕零地要了朱小豬的聯(lián)系方式,說(shuō)是日后專(zhuān)程答謝。朱小豬受寵若驚地認(rèn)為,一定是對(duì)方喜歡上了自己才這么做的,于是便出現(xiàn)了自習(xí)課上向我討教的一幕。

          在我的“鼓勵(lì)”下,朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計(jì)是為了感恩,居然能夠和朱小豬一起有說(shuō)有笑地幽現(xiàn)在校園甬路上,眾目睽睽之下顯然成為一道眾說(shuō)紛紜的風(fēng)景線(xiàn)!伴T(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的觀(guān)念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因?yàn)樘屏敛粌H身為班干部,而且是出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)尖子,這兩點(diǎn)令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班,總算撈到了值日小組長(zhǎng)的頭銜。并且當(dāng)著我的面,鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到她卻能日復(fù)一日地瘋狂努力,整日泡在書(shū)山題海中。這下我可擅了殃,隨時(shí)都要被朱小豬捧著練習(xí)冊(cè)問(wèn)上無(wú)數(shù)遍,而且稍有懈怠,她那厚重的“熊掌”就會(huì)防不勝防地落到我的肩上:“喂,任瑤瑤,你不耐煩了嗎?幫助他人可是中華民族的傳統(tǒng)美德喲!”沒(méi)辦法,為了免遭皮肉之苦,我只得發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,一遍遍地為她講解那枯燥無(wú)味的習(xí)題,直到她恍然大悟:“哎呀,原來(lái)是這么回事,我怎么就沒(méi)想到呢?”

          朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績(jī)差距,發(fā)誓說(shuō)不考進(jìn)班級(jí)前十名絕不聯(lián)系唐亮。,我真希望她盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲,連我的雙休日也給剝奪了,她要求我到她家義務(wù)輔導(dǎo)功課。如果我抗議的話(huà),她就假扮男生給我媽媽打電話(huà):“喂,任瑤瑤在家嗎?我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會(huì)重重地撂下話(huà)筒,如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領(lǐng),不容分說(shuō)對(duì)著屁股就是啪啪幾巴掌:“任瑤瑤,你小小年紀(jì)就不學(xué)好,竟然交起男朋友來(lái)了!”任憑我怎么大呼冤枉也無(wú)濟(jì)于事,直到寫(xiě)下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的

          保證書(shū)才算了結(jié)此事!骐y為朱小豬,能想出這么多餿點(diǎn)子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過(guò)這丫頭片子也著實(shí)讓我刮目相看,僅僅兩個(gè)月,考試成績(jī)就躍進(jìn)了班級(jí)前十名。

          當(dāng)紅紅的喜報(bào)在教室走廊貼出的時(shí)候,朱小豬眉飛色舞地拉我去看,她還神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,接下來(lái)還要請(qǐng)你幫忙呢,那就是請(qǐng)你當(dāng)我的臨時(shí)排球陪練!”

          “啊——”我禁不住叫出聲來(lái)。這個(gè)該死的丫頭片子,難道不曉得我最害怕的就是體育嗎?只要看見(jiàn)那些雙杠和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫.但是聽(tīng)了朱小豬的一番解釋后,我才稍稍松了一口氣。她說(shuō):“任瑤瑤,其實(shí)你這個(gè)陪練很好當(dāng),只需假裝輸球,襯托出我的精湛球技就可以了!濒[了半天,朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓唐亮一睹她的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

          我的“磨難”又開(kāi)始在排球場(chǎng)上上演了。朱小豬兇猛的扣球動(dòng)作簡(jiǎn)直叫我無(wú)處躲藏,咬緊牙關(guān)才勉強(qiáng)應(yīng)付。每次結(jié)束時(shí)她都要在我肩上重重拍一下,說(shuō):“任瑤瑤,事成之后必有重賞!”我哭笑不得,一心祈禱唐亮快些路過(guò)排球場(chǎng),“恰好”看到朱小豬的扣球動(dòng)作,而后為她鼓掌喝彩。唯有出現(xiàn)那樣的鏡頭,朱小豬才能達(dá)到目的,才會(huì)“特赦”我。

          可是,一個(gè)星期過(guò)去了,唐亮都沒(méi)有來(lái)排球場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!芭f疤添新傷”的我實(shí)在忍不住了,便背著朱小豬偷偷地去找唐亮,請(qǐng)求他這個(gè)“活菩薩”無(wú)論如何也要來(lái)捧朱小豬的場(chǎng)。大概看在我可憐兮兮的分上,唐亮如約來(lái)到排球場(chǎng),不管朱小豬的動(dòng)作有多么笨拙,唐亮都眼皮不抬地連喊了數(shù)聲:“好、好,好極了!”

          看著如愿以?xún)數(shù)闹煨∝i心花怒放地與唐亮在排球場(chǎng)對(duì)壘,我像得到大赦似的逃之天天了。誰(shuí)知不出半天工夫,一個(gè)意外的消息又傳來(lái):朱小豬受傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)所!我一打聽(tīng),才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技,結(jié)果被人家扣球扣得只有招架之功而無(wú)還手之力。好勝的朱小豬不服氣,便使出吃奶的力氣企圖轉(zhuǎn)敗為勝,不料用力過(guò)猛,重重地倒在地上后再也爬不起來(lái)了……

          不管怎么說(shuō),作為同桌兼“階級(jí)戰(zhàn)友”,我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮,他委托我向朱小豬道歉,并讓我勸誡朱小豬,既然不適合排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就不要瞎逞能了。

          來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿(mǎn)了白色繃帶,像木乃伊一般。即使這樣,當(dāng)她一聽(tīng)到唐亮這個(gè)名字,還是咬著牙翻身坐了起來(lái),眸子里透出興奮的光:“快說(shuō)說(shuō),唐亮要你轉(zhuǎn)告什么事情?”

          我故意一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)述道:“他說(shuō)等朱小豬傷好之后,還要繼續(xù)約她在排球場(chǎng)上大戰(zhàn)三百回合!”

          “不要啊,我再也不想遭這份洋罪了!”朱小豬聞言驚嚇得跳下床,“任瑤瑤,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那小子,叫他不要再追我了!還是做哥們吧!”

          唉,我的同桌兼好友朱小豬,就是這么任性野蠻而又天真可愛(ài)!

        寫(xiě)同桌的作文 篇6

          光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,不經(jīng)意間又想起了同桌的你,給我以最難忘的故事。

          ——題記

          有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎

          初中生活,充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也有一些憂(yōu)愁;充滿(mǎn)了激情,但也有一些枯燥。尤其是九年級(jí)生活,每個(gè)同學(xué)的桌子上都

          放置著高高的書(shū),真可謂:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我整天都在題海中掙扎,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。幸

          運(yùn)的是,老師給我調(diào)了個(gè)新同桌,偶然的一次,我無(wú)意地問(wèn)起了他的理想,他自信地朝我笑道:“復(fù)旦大學(xué),數(shù)學(xué)系!笨纯此请p充滿(mǎn)自信的眼睛,我的心中重新燃起了希望的圣火,重新找回了信心,找到了生活的航標(biāo)。

          近朱者赤,近墨者黑

          俗話(huà)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。這話(huà)真是一點(diǎn)不假。環(huán)境的確決定著性格的形成。我本是一個(gè)自制力極差的人,經(jīng)不住任何誘惑。以前,每天早晨,我都會(huì)睡到天大亮,因?yàn)槲覒?zhàn)勝不了自己的惰性。上課期間,我會(huì)不由自主地和同學(xué)談天,甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習(xí)慣,但自從他成為我的同桌后,我被他那刻苦學(xué)習(xí),在困難面前永不服輸?shù)木袼騽?dòng)著。于是我的進(jìn)取心不斷增長(zhǎng),并且有了超過(guò)他的心理。我暗下決心:每天早上一定要比他起得更早。每節(jié)課的任務(wù)一定要比他完成的更好。他見(jiàn)我如此努力,也很樂(lè)意幫助我。幾次考試下來(lái),我的成績(jī)明顯提高了很多。我好奇的問(wèn)他:“難道你就不怕我超過(guò)你嗎?”他只是爽朗地一笑:“盡管放馬過(guò)來(lái)吧!”我又從他身上學(xué)到了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

          天下沒(méi)有不散的宴席

          幾個(gè)月下來(lái),我的缺點(diǎn)改變了好多,優(yōu)點(diǎn)也增加了不少。但就在這時(shí),初中生活也接近尾聲了,心中有一種說(shuō)不出的滋味。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)同桌的感激與不舍。今天,我們共進(jìn)考場(chǎng),把最真誠(chéng)的祝福留給對(duì)方,實(shí)現(xiàn)我門(mén)共同的理想。

          “同桌的你……”,一首校園名曲能時(shí)常鉤起我對(duì)同桌的懷念。我想在人的一生中,最真誠(chéng),最純潔的友誼莫過(guò)于同桌。以后雖然我們不再是同桌,但他對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的,我的身上一直會(huì)有他的影子,他與我仍會(huì)如影隨形。

        寫(xiě)同桌的作文 篇7

          我的同桌叫張揚(yáng),今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

          張揚(yáng)是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

          我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話(huà),所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng),因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我對(duì)張揚(yáng)說(shuō):“你能和我玩一會(huì)嗎?”可是張揚(yáng)沒(méi)有回答我,我又說(shuō)了五遍,他才說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講!彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。

          下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂(lè)的開(kāi)心果。

          我很喜歡我的同桌,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,守紀(jì)律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。我要向他學(xué)習(xí)。

        寫(xiě)同桌的作文 篇8

          我的同桌是個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢!說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀,再見(jiàn)更哀。

          抱怨大王

          說(shuō)起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí),回到班里后,便開(kāi)始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽(tīng)還好。但她偏偏拉上我,讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽(tīng)她的抱怨,只聽(tīng)見(jiàn)她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應(yīng)該是老師的私人刑房……等話(huà)。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時(shí)也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢!

          欠作業(yè)大王

          我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢!這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)源于這件事:每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著“帳本”(其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子)來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了,在一旁的我,受到了影響,便無(wú)奈的放下書(shū)本,開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)“賬本”的內(nèi)容來(lái)了。。∥医K于在晨會(huì)來(lái)臨之前聽(tīng)完了同桌的“賬本”。

          這讓我感受頗深,同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀。連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見(jiàn)到她,就說(shuō):“呦!欠作業(yè)大王來(lái)啦!”

          這就是我的享有許多“校級(jí)榮譽(yù)”的同桌!哎!希望她好好學(xué)習(xí),真正獲得校級(jí)榮譽(yù)!

        寫(xiě)同桌的作文 篇9

          我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

          上思品課的時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最后他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū),高昭很生氣,一直在說(shuō)張宏,我也不理他們,專(zhuān)心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書(shū)給我看,張宏答

          應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō):“張宏,把你的書(shū)借我一年!睆埡暾f(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。

          第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫(huà)棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。

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