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      2. 同桌的作文400字

        時(shí)間:2022-09-22 17:20:13 同桌 我要投稿

        有關(guān)同桌的作文400字六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的同桌的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)同桌的作文400字六篇

        同桌的作文400字 篇1

          我的同桌叫徐潤(rùn)鋒,外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

          一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話(huà)剛說(shuō)完,徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線(xiàn)的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì)事?”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

          還有一次,我和他來(lái)到學(xué)校“著名”的小花園,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了。”徐潤(rùn)鋒彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

          我喜歡我的同桌,你呢?

        同桌的作文400字 篇2

          我和同桌是對(duì)互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”,硝煙滾滾。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一細(xì)來(lái)我兩那驚天地,泣鬼神的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧!

          我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔著條線(xiàn),我們便稱(chēng)它為“楚河漢界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過(guò)頭,跟同桌說(shuō):“你的手超越‘楚河漢界’了,伸回去!笨蓻](méi)想到我一個(gè)好意的勸告卻換來(lái)一個(gè)惡意的臟話(huà),“我就超了,怎樣,不爽啊”同桌一臉挑釁的看著我!昂,好!你不仁,就請(qǐng)別怪我不義!”于是,我也伸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我把手撞過(guò)去,同桌也撞過(guò)來(lái)……就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過(guò)來(lái)。這次,他把我的文具盒撞掉了!芭椤钡囊宦,全班同學(xué)的眼睛看著我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

          今天,英語(yǔ)老師搞了個(gè)突然“襲擊”——抽背英語(yǔ)單詞。我頓時(shí)呆了,我沒(méi)有背,怎么辦?我忐忑不安。這時(shí),老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,對(duì)老師說(shuō):“老師,我同桌也沒(méi)背!比辔迨嚯p眼鏡齊刷刷的看著我,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去!班,是嗎?作為一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)背誦,是不是太丟臉了?”老師說(shuō)。接著,下課就被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。

          哎。我和同桌這場(chǎng)“亂世戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候才能消停會(huì)呢?

        同桌的作文400字 篇3

          同桌的她對(duì)別人是十二分溫柔,對(duì)我是十二分暴力,不知道是不是——我特別令她討厭,對(duì)我,那是又罵又抓,又打又踢,真是“十八般武藝,樣樣精通”啊!“天才是在磨練中成長(zhǎng)的”。我也不例外,已連成“十二級(jí)”的“金鐘罩”。我不怕打不怕抓也不怕踢,可就是怕她罵。她罵的“口如懸河”,就像是老和尚念經(jīng)般的罵。我實(shí)在受不了她那尖銳刺耳的罵聲,只有抱頭“鼠”竄。我不知道她跟哪位師傅學(xué)來(lái)這等本事。如果哪天我見(jiàn)到這位師傅,一定拜他為師,練就一身本領(lǐng),會(huì)來(lái)和同桌一決雌雄。

          我對(duì)她無(wú)可奈何。我借她東西比登天還難,她借我東西易如反掌,好比是沙漠里找沙子一般容易。于是,我天天十分放心不下我的東西是否能安全回到我的文具盒。

          我不得不說(shuō)的是,同桌對(duì)我是壞了一點(diǎn),但愛(ài)在學(xué)習(xí)上幫助我。有時(shí),我因?yàn)橐粋(gè)“攔路虎”而急的抓耳撓腮、唉聲嘆氣時(shí),同桌的她就立刻“兩肋插刀,拔刀相助”。

          她有時(shí)可愛(ài)的像救命的天使,有時(shí)候可惡的像要命的魔鬼,真是個(gè)變臉人。

          媽呀!趕快逃命呀,又來(lái)了。說(shuō)不定是誰(shuí)向她告密了,說(shuō)我寫(xiě)了她的“惡魔”日記!

        同桌的作文400字 篇4

          提到“話(huà)嘮”這個(gè)詞,我第一個(gè)想到的就是我的同桌——xxx。為什么說(shuō)是第一個(gè)想到的呢?那是因?yàn)樗脑?huà)不是一般的多!一說(shuō)起話(huà)來(lái)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,身為他的同桌,我是深受其害。

          那天下午的作文課,張老師給我們講完作文——我的同桌,讓我們靜靜地思考,想想怎樣把自己同桌的一個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),并且明確了——禁止說(shuō)話(huà)。而我的同桌卻置若罔聞,一直在荼毒我的耳朵。不信你就往下看吧。

          “同桌,我這篇作文該咋寫(xiě)?”

          “同桌,你的有點(diǎn)都有什么呀?”

          “同桌,你說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)唄,這樣我就好寫(xiě)了!”

          “或者你的長(zhǎng)處都有什么?”

          “同桌,我突然知道怎么寫(xiě)了!

          “同桌,你的脾氣真心不好,太兇了!”

          “真的是太暴力了!我可以寫(xiě)‘我的暴力同桌’嗎?”

          “同桌,你倒是說(shuō)話(huà)啊!”

          就這樣,他自言自語(yǔ)的小半節(jié)課。終于下課了,可,他還在說(shuō)!

          他扭頭問(wèn)后面的同學(xué):“你知道我同桌都有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?我同桌的優(yōu)點(diǎn)我咋想不起來(lái)?”他又轉(zhuǎn)回來(lái)對(duì)我說(shuō):“同桌啊,你倒是說(shuō)話(huà)呀?我到底咋寫(xiě)呀?對(duì)了,我想到一個(gè)兩全其美的辦法,咱倆交換一下——我把我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),你把你的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。這樣,咱倆都有的寫(xiě)了!”

          就連放學(xué)收拾書(shū)包的時(shí)候,他還在問(wèn)我:“同桌,我該怎么寫(xiě)你呢?”

          看吧,我同桌話(huà)嘮的毛病還沒(méi)改!

        同桌的作文400字 篇5

          張樟怡是我的同桌。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,又紅又嫩的小嘴巴,臉頰上好像有兩個(gè)深深的小酒窩,顯得活潑可愛(ài)。

          有一次,她參加了女子足球隊(duì),我班的女生和三(5)班的女生打了一場(chǎng)球賽。比賽開(kāi)始前,只見(jiàn)張樟怡和我班的女生信心十足,從她的眼神中流露出一種勝利的曙光。而三(5)班的女生呢?她們像牛一樣的眼神看著我們班的女生,似乎想把球一腳踢進(jìn)球門(mén)。

          比賽開(kāi)始了,張樟怡在球隊(duì)里奮力穿梭,用雙腳去搶球、傳球。沒(méi)踢一會(huì)兒就把整張臉踢的.通紅通紅的,汗流浹背!我們男生組成一支拉拉隊(duì),在球場(chǎng)邊上一直使勁的吶喊:“三(4)班加油!張樟怡加油!”上半場(chǎng)的時(shí)間在我們的吶喊聲中很快就結(jié)束,我們以 2比0暫時(shí)取勝!這時(shí)的張樟怡與隊(duì)友的臉上露出了喜悅的笑臉。

          到了下半場(chǎng),她們隊(duì)果然發(fā)威了。雖然我隊(duì)已經(jīng)精疲力盡,但還是被對(duì)方打了個(gè):0比3!

          回到教室,我見(jiàn)張樟怡捧著臉在哭,我問(wèn)她:“你是不是因?yàn)樽闱蛸愝斄瞬趴?”她哭?說(shuō):“555555……不……是……”,我再問(wèn)她:“那是為什么?”她沒(méi)回答我。

          這件事一直印記在我的腦子里,也對(duì)同桌張樟怡也有了更深的認(rèn)識(shí)。

        同桌的作文400字 篇6

          我的同桌叫楊萍,她中等個(gè)頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對(duì)閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時(shí)深時(shí)淺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同盛開(kāi)的桃花瓣。

          我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子,比男生還野。

          有一次,我們班男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位同學(xué)評(píng)理,那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類(lèi),而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理,然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的對(duì)老師說(shuō),她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生,那個(gè)男生低下了頭。

          怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的,那是個(gè)下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來(lái),把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。

          他能明辨是非,我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張,因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

          怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧。

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