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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2022-09-13 17:51:11 同桌 我要投稿

        【推薦】同桌的作文匯總9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】同桌的作文匯總9篇

        同桌的作文 篇1

          說(shuō)到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn),最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。

          為什么要叫她“獅子王”呢?因?yàn)橐粋(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的:她雖然是個(gè)女的,可是不僅個(gè)頭高,而且力氣大,并且她的嗓門(mén)出奇的高,吼叫起來(lái)活像是一頭母獅,因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。

          因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

          舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒(méi)有成功。

          有一次,他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表,想出了一個(gè)絕妙的主意……

          這一次的報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了,也是他唯一成功的一次,你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表?他的計(jì)劃到底什么,他又是如何成功的?

          請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。

        同桌的作文 篇2

          一說(shuō)起我的男同桌,我心里就有一股說(shuō)不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人!

          我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會(huì)放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

          今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有!苯又彝勒f(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。

          昨天,我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我的男同桌:“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看。”這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……

          你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章的,留言告訴我哦。

        同桌的作文 篇3

          我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn),安安成績(jī)不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒(méi)天理了。

          還有她特別調(diào)皮。

          有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽(tīng)課,突然,我看見(jiàn)她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說(shuō):“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的!”

          她趕緊收起來(lái)了,我滿意的笑了,過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!

          這時(shí),我想起老師說(shuō)的話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!

          我就繼續(xù)聽(tīng)課了。

          “陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

          下課了,安安說(shuō):“呀!我太生氣了!

          “呵呵”我笑了:沒(méi)有人惹你,你生什么氣!

          說(shuō)著又給她做了個(gè)鬼臉。

          安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛!加油喲!

        同桌的作文 篇4

          我的同桌叫許xx,他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會(huì)迅雷不及掩耳之勢(shì)地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

          許xx畫(huà)畫(huà)特別好。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得非常生動(dòng),畫(huà)得蘋(píng)果讓我忍不住想咬一口,畫(huà)得花兒讓我想聞一聞。畫(huà)的憤怒的小鳥(niǎo)更是栩栩如生。他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫(huà)讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。

          許xx待人很大方。又一次,我沒(méi)帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉。”我接著又去找許xx借,他二話沒(méi)說(shuō)就拿給我了。

          許xx還很誠(chéng)實(shí)善良,從不會(huì)把自己的錯(cuò)誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候,有個(gè)男生假裝沒(méi)看見(jiàn),沖過(guò)來(lái),把許xx撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái),一邊七嘴八舌地問(wèn):“許xx,你疼不疼!薄霸Sxx你沒(méi)事吧?”“要不要告訴老師?”?稍Sxx若無(wú)其事地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊(duì)了。

          許xx還很有趣。一次,他畫(huà)了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫(huà)的是什么,我說(shuō):“是三角和圓圈呀!彼f(shuō):“不對(duì),是許xx。”簡(jiǎn)直把我笑死了。

          許xx雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的帥、可愛(ài)和風(fēng)趣。

        同桌的作文 篇5

          我的同桌高素榮,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

          記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)高素榮一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“高素榮,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,她雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

          期中考試時(shí),我和她正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)高素榮:“高素榮,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”她胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了她的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛!

          然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,高素榮數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子時(shí)她對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

          我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

        同桌的作文 篇6

          今年十歲,胖胖的身材,瞇瞇的眼睛,圓圓肉肉的臉型,喜歡吃零食,他就是我的同桌高俊輝。

          今天,是我和他同桌的第一天,我早早來(lái)到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí),雖然以前我跟他不是同桌,但他經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶鉛筆他借我,我鋼筆沒(méi)墨了他借我鋼筆,我沒(méi)帶水彩筆他也借給我。雖然,曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了,但是過(guò)了幾天,我感覺(jué)是自己不對(duì),就去給他道了歉,然后,我們便又和好了。

          還有一次,因?yàn)樗^(guò)生日,我?guī)Я隋X(qián),卻忘記買(mǎi)禮物了,我說(shuō)把錢(qián)給他,他想要什么就買(mǎi)什么,但他不行非要讓我買(mǎi)。當(dāng)時(shí),我正要去上課來(lái)不及買(mǎi)了,就把錢(qián)給了他的媽媽,讓他媽媽買(mǎi)個(gè)禮物就說(shuō)是我送的。結(jié)果他知道了,就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在別送了,等你下課路過(guò)我家的時(shí)候,再把禮物買(mǎi)給我!蔽一卮鸬溃骸昂玫模蚁抡n一定把禮物送到!

          今天,第三節(jié)下課,老師把高俊輝叫到了辦公室里,因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)做好,他回來(lái)時(shí)哭了。我走到他身邊,對(duì)他說(shuō):“高俊輝,男子漢流血不流淚,不能哭,老師不是故意要罵你的,老師可能是真的太生氣了,所以才沒(méi)壓住氣,罵了你。不管怎么說(shuō),老師也是為了你好,下次把作業(yè)寫(xiě)好了就沒(méi)事了!庇辛宋业墓膭(lì),第二天,他居然真的被老師表?yè)P(yáng)了。

          這就是我的同桌高俊輝,你有沒(méi)有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢?有沒(méi)有想跟他坐同桌呢?不過(guò),我反正是被感動(dòng)了!

        同桌的作文 篇7

          個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對(duì)我同桌最好的'描述。

          五年級(jí)時(shí),老師安排我們做了同桌。

          開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話,堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái);在她專心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……

          我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時(shí)則會(huì)嗔怒“拜托,不要這樣做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。

          考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機(jī)!因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國(guó)”。

          每次考試時(shí),我都會(huì)提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽(tīng),還反復(fù)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。

          初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì)想起在一本書(shū)中看到的一句話:雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

        同桌的作文 篇8

          我有一位同桌,她叫康捷,今年12歲了。是一位漂漂亮亮的小女生。她特愛(ài)笑,有時(shí)上課還笑。我真懷疑他是來(lái)干嘛的……

          一天下課我問(wèn)她,你為啥整天笑啊你是來(lái)笑的嗎?我問(wèn)她。她說(shuō):人活著就要活的快樂(lè),不能整天愁眉苦臉的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起來(lái)。也許有人認(rèn)為我是傻子。但我不認(rèn)為我的理由和我的同桌一樣。這就是我的同桌一位愛(ài)笑的同桌。

        同桌的作文 篇9

          我的同桌天生就有一副好噪子,再加上她的不懈努力,讓她有了“百靈鳥(niǎo)”這一美稱。她是屬于音樂(lè)類的人。

          我的同桌一唱起歌時(shí),她的聲音立刻變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái),如婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在深山中回蕩;若清脆的笛聲,在竹林飄揚(yáng),似宏高的山泉,瀉入幽谷,也像萬(wàn)馬奔騰沙場(chǎng)那般高昂。瞧,這時(shí)我身旁那只“百靈鳥(niǎo)”又在小聲哼唱,我不禁入了迷,手中正在做的事也不知不覺(jué)地慢慢停下了,嘴角也掛起愉悅的歡笑,嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱,我仿佛看見(jiàn)一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草;仿佛看見(jiàn)一片如激昂吶喊聲的大海,驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石;仿佛看見(jiàn)一面如銀鏡般碩大的湖面,正理著柳樹(shù)那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中,我久久不能自拔,直到同學(xué)提醒我,我才回過(guò)神來(lái)。

          同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦,是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲,像一條不知疲倦的魚(yú)兒,似乎在探索神秘莫測(cè)的音樂(lè)海洋,也似在朵朵浪花中奮勇向前,音樂(lè)中的磨難早以磨去她的棱角,她每天付出努力,有時(shí)回報(bào)的卻是失敗,可她每次都是微笑面對(duì)。我問(wèn)她:“你傷心嗎?”她說(shuō):“不!蔽覇(wèn):“為什么?”她若無(wú)其事的笑了笑說(shuō):“我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是一種超凡脫俗的藝術(shù),我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它,明白它,享受她帶給我的快樂(lè)和幸福,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。

          如果一個(gè)人,她不僅唱歌唱得好,還擁有一雙懂得欣賞音樂(lè)之美的眼睛,她難道不是屬于音樂(lè)的人嗎?不管怎么說(shuō),我一直喜歡我的同桌“百靈鳥(niǎo)”!

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