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同桌的作文600字九篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同桌的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文600字 篇1
做夢(mèng)也沒有想到,她竟然會(huì)成為我的同桌!
她,張玥媛,我們六3班的班長(zhǎng)。一個(gè)頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛好廣泛,與書為友;堪稱班級(jí)一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級(jí)稱號(hào)。
或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個(gè)好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過(guò)來(lái),友善地拍著我的肩膀說(shuō):“小心,離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒!蔽殷@呆了,感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒過(guò)兩天,我就領(lǐng)會(huì)到她的“廬山真面目”。
語(yǔ)文課上,老師提出下一個(gè)問(wèn)題,讓同桌之間討論一下。但我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒也不感興趣,她發(fā)現(xiàn)我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下?梢粫(huì)兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過(guò)聽她發(fā)表見解,還真是一種享受,有理有據(jù),聲音動(dòng)聽。當(dāng)老師宣布討論完畢時(shí),我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個(gè)美麗的“野蠻”同桌。
隨著接觸的增多,我發(fā)現(xiàn),她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想抄她的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長(zhǎng),十分嚴(yán)肅地說(shuō):“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為!边@個(gè)同學(xué)被她說(shuō)得無(wú)地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點(diǎn)兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當(dāng)那個(gè)男同學(xué)尷尬地轉(zhuǎn)身想走時(shí),她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你!蹦泻]想到她會(huì)這么說(shuō),感到有些難為情,她卻大方地講解起來(lái)。秋日那燦爛的陽(yáng)光灑在他們的身上,我聚精會(huì)神地看著她,白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時(shí)的她,那樣忘我,真的很美!
這就是我的同桌,一個(gè)愛憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛的女孩。我覺得和她同桌,是件幸運(yùn)的事。
同桌的作文600字 篇2
同學(xué)千千萬(wàn),但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。
他呢?有三怪,一,外貌怪,二,聲音怪,三,脾氣怪。
他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表,與別人相比,他的頭發(fā)彎彎曲曲,中間還夾雜著白頭發(fā),稀稀疏疏,像被人剃過(guò)一樣。還有他那濃濃的眉毛,在氣憤時(shí)總是一翹一翹的,別提有多逗人了,我也不知道為什么,他還得了一個(gè)不雅的綽號(hào)“葫蘆把”,你們看,他和綽號(hào)名副其實(shí)嗎?
他的聲音很粗糙,與同齡人相比,那聲音就顯得格外突出,發(fā)火時(shí)猶如火山爆發(fā),震耳欲聾,有時(shí)候,聲音又尖尖的,把我們鄰座的人逗得捧腹大笑,合不攏嘴。
他最特殊的要數(shù)脾氣了,時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順,時(shí)而電閃雷鳴,躲都躲不急。就拿那天來(lái)說(shuō)吧,我不知道自己為何不高興,這時(shí),老師布置了任務(wù),我沒聽清,就問(wèn)他,他正背誦課文,于是冷不丁兒地說(shuō):“不知道。”我呢,則像打了霜的小草一樣焉了,心里涼涼的,我一氣之下,在桌子上與他分隔“海峽”,發(fā)誓不再和他說(shuō)話。他呢,毫不理睬,還把我的書劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,我和他又鬧了一會(huì)兒,兩方就都風(fēng)平浪靜了,因此,我倆的關(guān)系也僵住了,誰(shuí)知,到了下午,他又主動(dòng)和我說(shuō)話,你說(shuō)他脾氣怪不,回到頭,倒說(shuō)我!靶」鳌逼狻
我和他之間純屬無(wú)暇的友誼,我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時(shí)而歡喜跳躍,時(shí)而呆若木雞,呆呆的坐在地坐在那兒,我真不知道他腦子里到底想什么,和他做同桌有許許多多的樂趣,他有時(shí)和我說(shuō)話,經(jīng)常被套入圈套,他說(shuō)他真是防不勝防。
我的同桌,是我課余時(shí)間的玩伴,是我學(xué)習(xí)時(shí)間的前進(jìn)點(diǎn),我一定和他互相幫助,互相影響,共同進(jìn)步,我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌,好同學(xué)。(輔導(dǎo)老師:尚少寧)
同桌的作文600字 篇3
她,在同齡人當(dāng)中個(gè)子不算高,留有一頭烏黑的短發(fā)。她,相貌平平,眉毛又黑又粗,一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上,一張大大的嘴巴卻不怎么說(shuō)話。她,就是我的同桌小淚,一個(gè)文靜又勤奮好學(xué)的女孩。
一天,在數(shù)學(xué)課上,老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練,這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久,才算出了兩道,我看了看四周,只見有的同學(xué)埋頭苦算,有的同學(xué)抬起頭看著天花板思考,有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉(zhuǎn)向同桌,小聲的問(wèn)她:“小淚,你算好了嗎?”她皺著眉頭搖了搖頭,又繼續(xù)埋頭思考。
下課鈴響了,同學(xué)們好像又“活”了起來(lái)。老師剛走出教室,同學(xué)們就瘋狂的開始玩耍起來(lái)。我剛想叫小淚一起出去玩,可小淚卻把一浪高于一浪的'叫聲充耳不聞,仍?shī)^筆疾書。我也沒出去玩,默默地看著她。只見小淚一會(huì)兒翻開書看看,一會(huì)兒閉上眼睛思考,一會(huì)兒“沙沙沙”地在稿紙上計(jì)算……過(guò)了一會(huì)兒,小淚突然站起來(lái),欣喜若狂的喊:“耶!我終于算出來(lái)了!”同學(xué)們聽到了她的聲音,立刻停下來(lái),站在原地驚訝地看著她。當(dāng)小淚發(fā)現(xiàn)有很多雙眼睛注視著她,她感到自己失態(tài)了,很不好意思,臉紅得像蘋果一樣,連忙低下頭又坐了下來(lái)。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師布置的那幾道數(shù)學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對(duì),你們要向小淚同學(xué)學(xué)習(xí),多動(dòng)動(dòng)腦筋,不要只想著玩。”同學(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲,而是謙虛,她好像在說(shuō):“其實(shí)這也沒什么!蔽倚南耄航窈罂蓱(yīng)該跟小淚學(xué)習(xí)。
小淚,我的同桌,一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下,我也變了!
同桌的作文600字 篇4
同桌就像寒冷的冬季里,為你送來(lái)一杯熱茶,為你驅(qū)走寒冷,送來(lái)暖意;同桌就像炎熱的夏季里,為你送來(lái)一陣清風(fēng),為你驅(qū)走煩惱,送來(lái)涼爽。
所以有一個(gè)好的同桌,便是件幸福的事!我就有一個(gè)好的同桌。她長(zhǎng)得一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁下是一張櫻桃小嘴,還能說(shuō)會(huì)道的。
他樂于助人,每當(dāng)我遇到了些麻煩事兒,當(dāng)我還沒跟她說(shuō)時(shí),她便伸出援救之手,幫我給解決了。比如說(shuō)那一次:我正在寫作業(yè),可后面調(diào)皮的那些男生,沒有消停一會(huì),在那打鬧,也就罷了,居然有一個(gè)人撞了過(guò)來(lái),把我的東西撞翻了,可地上剛拖過(guò)地,都是水,眼看我的東西要掉在水地上了,可我的同桌竟眼疾手快地幫我接住了,這才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨。
我的同桌也很會(huì)關(guān)心人,每當(dāng)我們情況不對(duì)勁時(shí),她都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳?是不是不舒服?要不要?qǐng)假?……
那天早上我還好好的,像一只小鳥一樣活蹦亂跳的,可到下午寫作業(yè)時(shí)間時(shí),我的情緒反生了極大改變,而且額頭發(fā)燙,全身都熱乎乎的,甚至臉上像紅蘋果一樣通紅,肚子也過(guò)來(lái)湊熱鬧,跟著痛起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的同桌剛從外面進(jìn)來(lái),看見我捂著肚子趴在桌子上,她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我便支支吾吾地說(shuō):“我…好難受…”她便二話不說(shuō)扶著我往辦公室走去,到了辦公室,我還沒開口,她便快速跟老師說(shuō)了我的狀況,老師便讓我在辦公室休息,請(qǐng)假不上晚自習(xí)第一節(jié)課,過(guò)了幾分鐘,我同桌便幫我打來(lái)一杯熱開水,讓我好好休息。
你看吧!我的同桌就是這么滴好,無(wú)論走到哪,我相信,他都會(huì)惹人喜愛,俗話說(shuō)得好“人見人愛,花見花來(lái)嘛”!
同桌就像干枯的沙漠里,為你送來(lái)一陣春雨,為你灌溉心田,送來(lái)希望。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到榮幸!
同桌的作文600字 篇5
過(guò)去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無(wú)法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……
同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說(shuō)話;同桌的你,不曾喜歡學(xué)習(xí);歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無(wú)限歡樂。------題記
我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛;個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。
現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
同桌的作文600字 篇6
我的同桌不是別人,而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“,此人身兼數(shù)職,歷史課代表收作業(yè)了!英語(yǔ)課代表抱本子了,地理課代表老師叫你,美術(shù)組長(zhǎng),我要交作業(yè),背誦組長(zhǎng),我要背書,這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù),身為名人同桌的我就不得安寧,天天早上一去學(xué)校,就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里,把我的座位圍了個(gè)水泄不通,哎,不用說(shuō)這一定又是找我的名人同桌。
不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢?我認(rèn)為他長(zhǎng)的又不帥,長(zhǎng)眉毛,小眼睛,高鼻子,翹嘴巴,還有一張像油條的長(zhǎng)臉。我和他坐在一起簡(jiǎn)直倒了8輩子的霉,自從與他坐在一起我們是天天爭(zhēng)吵。據(jù)說(shuō)他是屬狗的,而我又是屬雞的,這因該就是傳說(shuō)中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多,而且還愛給人起綽號(hào),我的綽號(hào)大都拜自他手,十八淵,正方體,正方形,正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做,廢話滿篇,他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話叫是;直接是,沒見過(guò),而我順其自然就回答他一句;今天叫你見識(shí)見識(shí)。
不過(guò)他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí),由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了,當(dāng)時(shí)馬上就要考試了,把我急的滿頭大汗,我地理學(xué)的本來(lái)就差,快考試在看一下書也就沒有機(jī)會(huì)了,俗話說(shuō);臨陣磨槍不亮也光,我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會(huì)都沒有了,真倒霉,我到處借都沒人愿意借給我,包括我的鐵哥們,把我都快急哭了,這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌,我連忙找到他,他毫不猶豫的就不書借給了我。并問(wèn)我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎?“這下我高興極了,離考試還有5分鐘,我可以把我的槍磨一下了。
哎,我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!
同桌的作文600字 篇7
“喂,你的手肘超過(guò)三八線啦!”同桌氣憤地大叫,說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我,我反手擋住,又趕緊反擊,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開了帷幕。
這節(jié)是音樂課,音樂老師竟然沒有來(lái),看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道:“看清楚,是你超過(guò)了三八線,江湖規(guī)矩,誰(shuí)超就要擰一下,你想違反?”我最受不了她這種自視清高的語(yǔ)氣,趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳!我就是受不了你這種壓迫,今天我要反抗!”她一聽也就更生氣了,把桌子拍得砰砰響,嗓門也就更高了。她越生氣,我越解氣:“哼!你上次把我擠的沒地了,還說(shuō)我碰你,我告訴你,我早就受夠了!”
我這么一說(shuō),她突然低下了頭,好像要哭了。我心軟了,剛想去安慰她,不料,她一下子撲過(guò)來(lái),在我臉上留下了一道爪印,還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了,大吼道:“你這個(gè)小人,虧我還擔(dān)心你,我告訴你,以后別想用武力震懾我,我要讓你知道,渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候!”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了,卻又怕她告訴老師,只好作罷。她輕蔑地看了我一眼,說(shuō):“怎么又縮回去了,你這個(gè)膽小鬼!”我又氣又急,咬牙一想:不就是寫檢查嗎,我不怕,今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)!
我伸出拳頭,也只是向她的肩膀打去,隨后,她嘟囔著說(shuō):“等著吧,我這就去告老師!”我慌了,說(shuō):“你不是暴力女嗎?還用得著請(qǐng)老師,哼,我看你就是菜鳥!”這句話果然有了效果,她回頭又和我吵了起來(lái)。突然,她伸出手左手,在我的大腿處狠狠地掐了一下,我疼得直咧嘴。
我恨透了她,恨到入骨,我用力抓住她的手,使勁握,把所有憤怒都集中在這里,爆發(fā)吧,小宇宙!最終,她哭了,老師把這件事通報(bào)全體同學(xué),并點(diǎn)名批評(píng)了我。
為什么我們男生打女生就要被罰?為什么女生打男生就可以堂而皇之?這不公平啊!唉,看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。
同桌的作文600字 篇8
走路像鴨子,跑步像企鵝,說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。
他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著微笑,腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動(dòng)形象了。
他平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師,老師,老師!哎呀,老師,你過(guò)來(lái)嘛!”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),還是自己講自己的。
和小宇同桌,他會(huì)讓你笑得直拍桌子,也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準(zhǔn)備坐下時(shí),他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認(rèn),還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽火直往上竄,說(shuō):“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的,那它有腿嗎?”“有。 彼0椭劬,天真的指著板凳說(shuō)!斑@不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說(shuō)不出話來(lái),好不容易擠出一句:“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題,我問(wèn)你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應(yīng)該會(huì)跑吧!是不?”我得意地問(wèn)到。小宇見勢(shì)不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌!
同桌的作文600字 篇9
我有兩個(gè)同桌,都是女生,一個(gè)愛哭,一個(gè)愛笑;一個(gè)話少,一個(gè)是話婆,總體來(lái)說(shuō),一個(gè)外向,一個(gè)外向。我更喜歡性格外向的那一位話婆同學(xué)。
開學(xué)老師編座位時(shí),馬馬虎虎地把一些死對(duì)頭編到了一起。開始我還挺興奮,后來(lái)老師在混亂中點(diǎn)了一個(gè)女孩兒,又指了指我,起初沒有看清,之后我看見一個(gè)女孩子迎面走了——中等個(gè)子,比我矮,頭發(fā)又灰又毛,眼睛不大,有很重的黑眼圈,嘴巴很大,嘴唇紅潤(rùn)。呀!她不正是我們班的話婆嗎?我心中一震,天呀!我上輩子是得罪了老師么?跟她坐在一起保準(zhǔn)上不好課。
我又一想,這話婆可也有不少優(yōu)點(diǎn)呢。我也最想跟一起坐。那是因?yàn)樗俏覀儼鄰牟宦浒竦男∽骷。每次?xí)作老師總是要抽她的作文當(dāng)范文,我看過(guò)她的習(xí)作本,從不低于99分。我們的作文是同學(xué)互相批改的,我想讓她幫我改作文,可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧!因此我也最想跟一起坐。
話婆還是個(gè)小畫家呢,她還愛畫漫畫人物。前一個(gè)星期,她幾乎每節(jié)英語(yǔ)課都要畫,也不知是老師不在意還是怎么的,愣是沒發(fā)現(xiàn),我提醒過(guò)好幾回,她都大大咧咧地說(shuō):“我又不怕她。”我相信,前幾次是幸運(yùn)之神眷顧她,后來(lái)老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。果不其然,一節(jié)英語(yǔ)課上,老師要接龍讀,剛好點(diǎn)到同位這一條,她渾然不知,我碰碰她,她把頭一扭:“別煩我!蔽冶煌焕渎淞艘环廊贿在畫著自己的漫畫,全然不知她要朗讀,還在一邊幻想著情好的情節(jié),嘴里還不停嘀咕著什么,臉上還帶著一絲笑容哩。老師快步走來(lái),用米尺點(diǎn)點(diǎn)她的桌子便開始訓(xùn)她。英語(yǔ)老師口齒伶俐,很能罵人,同學(xué)們都怕她,而我同位動(dòng)滿不在乎,裝作在聽。
罵聲伴著下課鈴結(jié)束了,老師拎起包走了,而我的同位又畫了起來(lái)。這次她畫的是英語(yǔ)老師,畫得很丑很矮,還拿筆擢向畫,用來(lái)發(fā)泄不滿。她真像一個(gè)天不怕地不怕的女漢子。
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