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【實(shí)用】同桌的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……
閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的淡忘了你的樣子，但是我們?cè)S久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？
你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來在下面有了一個(gè)廣場，我們又跑到廣場了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒坐在上面。
你還記得嗎？我們有著一個(gè)又一個(gè)的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多，三天三夜也說不完。
我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無人能比。我們還能再見面嗎？
同桌的作文 篇2
“老師，這道題是什么意思呀？他為什么說這個(gè)人要排在中間呀？他排隊(duì)的人數(shù)算進(jìn)他嗎？”一陣滔滔不絕的問題讓全班同學(xué)對(duì)她無語，她就是我們班名副其實(shí)的“傻妞”——蔡沁恩。
蔡沁恩有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，大大的臉蛋上點(diǎn)綴著一雙大大的，如同黑葡萄似的眼睛，挺挺的鼻子上一副紅邊的眼鏡烘托出了她的稚氣。胖乎乎的身體與一臉傻笑令人忍俊不禁。
傻妞可是一個(gè)瞌睡蟲呢！一天正在上英語課，張老師正在上面滔滔不絕地向我們講述，而現(xiàn)在的蔡沁恩，已經(jīng)昏昏欲睡了，眼皮在不住的打架，還不停地打著哈欠，恨不得有張床立刻躺下去睡覺。她眼神飄忽，心思早已飛到了九霄云外，頭還不停地下垂，如同被瞌睡蟲附身了似的。張老師走了過來，輕輕地拍了拍，傻妞立刻清醒了，老師見她清醒后又走了。而傻妞還迷迷糊糊地揉著朦朧的睡眼，一臉無知地問我：“同桌，怎么了？下課了嗎？”我被傻妞逗得不信笑出了聲來，而她還是一臉茫然地望著我。
蔡沁恩不僅僅是瞌睡蟲，還是一個(gè)十足的話匣子。傻妞只要是一有時(shí)間，話匣子就立刻打開，一直津津樂道，自顧自講，我們完全插不上一句話，只能當(dāng)一個(gè)安靜的聽眾。傻妞可以隨時(shí)隨地地講：吃飯講、排隊(duì)講，就連吃飯也在講。有時(shí)老師批評(píng)她，她也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，甚至還傻傻地笑著，仿佛不是在批評(píng)她，而是在表揚(yáng)她。
蔡沁恩雖然有時(shí)傻傻的，有些缺點(diǎn)，但她卻十分樂于助人。一次，我發(fā)現(xiàn)自己膠帶沒有帶，可馬上就要考試了，萬一寫錯(cuò)字怎么辦？蔡沁恩見我一臉焦急，問我怎么了，我把情況如實(shí)告訴了她，她一邊點(diǎn)頭，一邊遞給我一個(gè)膠帶，對(duì)我說：“我有兩個(gè)，借你一個(gè)！”我接過膠帶后，考試也開始了，膠帶幫我改正了許多錯(cuò)字，我不僅在心中感嘆道：要不是傻妞，我肯定有好多分要扣掉了！考完試了，我打算還給她膠帶，可發(fā)現(xiàn)膠帶不見了，我只能愧疚地對(duì)傻妞說：“對(duì)不起呀，傻妞，我把你膠帶弄丟了！”傻妞一聽后卻只是一笑而過，還把另一個(gè)遞給我，讓我繼續(xù)用，我聽了她的一番話后，對(duì)她說了一句：“有你這樣的同桌，真好！”
蔡沁恩雖然是個(gè)傻妞，心腸卻十分好，我十分慶幸有一個(gè)這樣的同桌!
同桌的作文 篇3
畢業(yè)了，以后我也再也沒有機(jī)會(huì)見到他了，我沒有能力和他考一個(gè)學(xué)校，我更是懦弱到不敢告訴他，我喜歡你，雖然只是對(duì)于朋友的那種喜歡。
謝謝你，和我做了這么久的同桌。如果不是你，我或許在上一任同桌離開的時(shí)候就哭死了，謝謝你那時(shí)的幽默讓我停止了哭泣。謝謝這么久以來對(duì)我的照顧，真的很感激你。一直以來，我都認(rèn)為你是個(gè)暖男呢�？上]有機(jī)會(huì)，與你好好的道別了。
我和我的同桌大約做了一年半的同桌吧，一年加半年。今天，我收拾本子的時(shí)候，看見我和他的聊天記錄，寫了一頁又一頁，那是我們?cè)僖不夭蝗サ那啻毫恕Ｎ覜]有舍得扔掉，默默的鎖進(jìn)我的柜子里，那是我與他的回憶。我們打打鬧鬧了一年，卻也是他總能看出我的小心思。他的觀察很細(xì)膩，我的每一個(gè)神情，他都能從中猜到我在想什么。
我想起，他總是喜歡錘我背，我不服氣的錘回去，他就會(huì)叫我辣雞，說我這點(diǎn)力道，他站著不動(dòng)給我錘都沒事，我翻了翻白眼，上去就給他了個(gè)毛栗子。
我想起，他總是在我發(fā)呆的時(shí)候戳戳我的臉。我每次都翻個(gè)白眼給他，嚷嚷著再過來就咬你，他卻總是伸過來枝筆，惡心的來了句，我舔過哦，你咬啊，那欠揍的模樣，似乎還是昨天。
我想起，我們總是那么有默契。我總是看見他就想笑，莫名的。很多次我看見他發(fā)呆，我就笑出聲，他一臉嚴(yán)肅的看著我，把我嚇一跳，然后開口來了句，嗯……經(jīng)本大爺看，你多半是被點(diǎn)了笑穴，只有我的葵花點(diǎn)穴手才能幫你化解此劫。嘖，說完我就揍了他一頓。
我想起，體育課的時(shí)候我們總要互相豎中指，大課間時(shí)候和跑步時(shí)總是，哪怕跑著跑著，氣也喘不過來了，那也不能服輸，中指不能放下。他的笑臉，總是那么燦爛，讓我忘記了離別的失落。
全班我最信任的人就是他，我總是要干什么事之前，把東西全托付給他。我連錢啊，手機(jī)啊和鑰匙這類東西都敢順手扔給他。因?yàn)槲�，太了解他了�?/p>
我想，以后我再也遇不到一個(gè)這么好的同桌了吧，總是嚷嚷著再鬧就不給我抄作業(yè)了，卻是一次都沒有做到�？偸窃谖铱薜臅r(shí)候一邊嘲諷我，一邊問我咋了，默默的關(guān)心我。呵，明明就是個(gè)死傲嬌嘛�？偸怯幸稽c(diǎn)吃的，只要我開口，哪怕只有一塊餅干，他也會(huì)默默的掰一塊給我。有什么好處，他總是會(huì)跟我分享。我覺得，我們是最好的朋友，但我害怕，我們不是一輩子的朋友。
終于，還是畢業(yè)了，我們都抵不過歲月這把殺豬刀。我想跟你說，我親愛的.同桌，謝謝你，來過我的生命中！
同桌的作文 篇4
我上課說話的時(shí)候，你提醒我“現(xiàn)在不要上課說話”。當(dāng)我失敗的時(shí)候，你會(huì)安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我知道你想要什么。
數(shù)學(xué)課上，沒事的時(shí)候，我就對(duì)著前后左右的桌子說話�！拔�，作業(yè)做完了嗎？”我拍了拍你。然而，你沒有注意我，而是繼續(xù)認(rèn)真地聽。我又問你了，你還是不注意我。你反而扔下一句“現(xiàn)在上課，不要說話�！蔽揖镏煨南耄簺]什么意思！于是我憤然轉(zhuǎn)身離去。
下課后，你終于說：“以后上課不要說話，我剛才不理你了�！薄皦蛄耍∥抑溃 蔽也荒蜔┑鼗卮�，你好像有點(diǎn)生氣，聲音提高了幾分貝，說：“這不是為你好�，F(xiàn)在不聽，以后也不用補(bǔ)了�，F(xiàn)在幾分鐘就能聽完題，可能幾個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。再說你也會(huì)影響其他同學(xué)！”“那怎么辦！”我心中的憤怒完全被激怒了。我扭過頭去，捂住耳朵，讓你說你說的，我不理你，你也不甘示弱，扭過頭去，用手捂住耳朵。
就這樣，緊張的氣氛持續(xù)了一上午。中午，我的憤怒并沒有消失。我看了你一眼。你看起來有點(diǎn)緊張。不知道為什么。我有點(diǎn)好奇。本來想問你為什么緊張，但是今天早上回憶起來，把疑惑咽了下去。我繼續(xù)忙于自己的事情，不理你。
“嗯。抱歉�！蔽矣悬c(diǎn)被你突如其來的話迷惑了，“嗯，是今天早上�！蹦阌悬c(diǎn)失足�！拔医裉煸缟献鲥e(cuò)了什么，但我還是希望你以后不要在課堂上說話，好嗎？”我的臉有點(diǎn)紅。顯然，在你說這些之前，你已經(jīng)鼓起了勇氣�，F(xiàn)在回想剛才為什么那么緊張，疑惑的面紗自然就揭開了。我深吸一口氣，說：“沒關(guān)系，我早上犯了錯(cuò)，希望你能原諒我�！薄拔耶�(dāng)然原諒你！”你我對(duì)視一笑。
同桌謝謝你的善意提醒。
同桌，我知道你想要什么。
同桌的作文 篇5
我的同桌葉伊冉是個(gè)很熱心的人，只要有同學(xué)需要幫助，她都會(huì)盡力而為地幫助他。
有一天，我沒帶英語活動(dòng)手冊(cè)，正在我失望時(shí)，葉伊冉變魔術(shù)般地拿出一個(gè)小本子，輕輕地說了一聲：“我借你一下吧�！蔽殷@喜萬分，又輕輕地對(duì)她說了一聲：“謝謝！”我工工整整地在那個(gè)漂亮的、金燦燦的小本子上把一些該寫的寫在了上面。翻頁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她寫的字很整潔，我輕輕地翻頁，生怕把本子撕破或弄卷，要不然她媽媽會(huì)罵她的。下課的時(shí)候，我又對(duì)她說了聲謝謝。
我很感謝她，當(dāng)然，她對(duì)別人也是這樣的。我很高興我能有一個(gè)這么好的同學(xué)。我也要學(xué)習(xí)葉伊冉樂于助人的好習(xí)慣，讓的同學(xué)受益。
同桌的作文 篇6
四年級(jí)時(shí)，我的同桌博然在一次數(shù)學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”，這次卻被老師點(diǎn)名批評(píng)了……
下課后，博然皺起了又細(xì)又長的蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著卷子看。好一會(huì)兒后，她才把卷子放回書包。直到放學(xué)后，博然的眉頭依然緊緊地皺著，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了。”“我沒事，不用安慰我�！彼ο乱痪渚痛虬l(fā)了我。
第二天上學(xué)時(shí)，博然帶來三四本數(shù)學(xué)習(xí)題。一下課她馬上開始做數(shù)學(xué)習(xí)題，不到兩分鐘，她就寫完了一整頁，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評(píng)的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數(shù)學(xué)題，正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她答案時(shí)，她一把推開了我，有些生氣地喊道：“走開，別告訴我答案！讓我一個(gè)人想”，我識(shí)趣地走了。
上課了，博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫在了上面，遞到她的手里，說：“算法，不是答案�！彼赐辏阍诰毩�(xí)本上飛快地寫了起來。
經(jīng)過一個(gè)月的“查缺補(bǔ)漏”，她在第二次考試中得了班級(jí)最高分。聽到老師的表揚(yáng)，她的臉上總算浮起了滿意的笑容……
同桌的作文 篇7
我的同桌知識(shí)淵博，長相更像一個(gè)活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學(xué)們都叫他“汪博士”。因?yàn)槊看慰荚�，他總是第一�?/p>
在語文課上，他回答問題總是手舞足蹈，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的場景：汪學(xué)霸站在那里激情澎湃地發(fā)言。他的手不時(shí)地抖幾抖，有時(shí)為證明自己的觀點(diǎn)，還會(huì)兩手并用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學(xué)們回答問題，學(xué)霸不是在老師講課的時(shí)候插嘴，就是不停地舉手希望能發(fā)言。孟老師的眼神投過來時(shí)，常會(huì)在我身上停留片刻，仿佛在說：“看看你的同桌，多積極。作為語文課代表，你也得多學(xué)著點(diǎn)�！庇谑牵疫@個(gè)語文課代表不好意思地舉起了手。因?yàn)閷W(xué)霸在我旁邊的緣故，我在語文課上舉手的次數(shù)比其它學(xué)科的總次數(shù)還要多得多，在這一點(diǎn)上我還是挺感謝他的。
學(xué)霸翻字典的速度很快，甚至比我看書的速度還快，這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什么字咬不準(zhǔn)，他就會(huì)在三秒之內(nèi)從字典里找到那個(gè)字，連蹦帶跳地沖到講臺(tái)上去給孟老師看字典。于是，“字典王”的別稱又落到了他頭上。
我非常高興有這樣一個(gè)“學(xué)霸”坐在我身邊，若有學(xué)習(xí)上的疑問，一問他，他準(zhǔn)熱情地幫你解答。
同桌的作文 篇8
今天，我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷
她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮，眉毛濃濃的，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，她還有著大大的嘴巴，而且在班里是個(gè)大高個(gè)，悄悄告訴你個(gè)秘密：她不光是我的同桌，其實(shí)也是我的姐姐。
他的學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語都能考100分，就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來不走神，而且每次上課都要把老師說的每個(gè)字聽進(jìn)去，就算中午不睡覺課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題，一直到我懂為止，而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，回到家也很關(guān)心我，我常常無理取鬧，有時(shí)一哭二鬧，姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我，有一次我骨折了，姐姐就很著急地問醫(yī)生：“我弟弟沒事吧？”醫(yī)生說：“沒什么大問題，好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。，而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。
這就是我的同桌，也是我的姐姐，這是我見過最好的同桌兼姐姐了，沒有人能比過她。
同桌的作文 篇9
她愛笑，愛吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。
我的同桌可是一個(gè)兩面派，為什么呢？因?yàn)樗险n的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地高中生作文起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡直判若兩人。
她還非常熱心，每當(dāng)我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時(shí)，她總是從那里借來給我。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰，手有余香這個(gè)道理，當(dāng)她有困難時(shí)，也一定會(huì)得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
同桌的作文 篇10
我的同桌名叫陳哲聰，是一個(gè)活潑又可愛的小男孩。他有一張圓圓的臉，白里透紅，鼻梁上架著一副哈力——波特似的黑框眼鏡，總愛穿格子衣，很酷吧？
他看上去很酷，但上課卻不太專心，而且總是喜歡“變身”。上課的時(shí)候，他的手就變成了“猴子”的手，切橡皮、搭鉛筆是他上課時(shí)的最愛。記得有一回，在聽寫的時(shí)候，他的脖子變成了“鵝”脖子，伸得老長老長，幸好我把答案給遮了，否則我的答案就被他給看走了。下課時(shí)，教室就成為了他的“草原”。當(dāng)然，那時(shí)他的腳就變成了“馬腳蹄”，在“草原”上奔跑，差點(diǎn)兒就把桌椅撞得東倒西歪。
但他也有優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心。有一次，我沒帶隊(duì)徽，急得像熱鍋上的螞蟻，我悄悄地跟他說：“你有多余的隊(duì)徽嗎？請(qǐng)借我一個(gè)好嗎？”只聽他爽氣地說：“好嘞！我借你�！庇谑牵R上拿出一個(gè)借給了我，讓我那緊張的心情頓時(shí)輕松了。
陳哲聰，我的同桌，你真是個(gè)既淘氣又可愛的小男生。
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