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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2022-09-06 16:04:41 同桌 我要投稿

        【實(shí)用】同桌作文六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的同桌作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】同桌作文六篇

        同桌作文 篇1

          天很冷,陰森森的,我不喜歡陰天,因此我的心情猶如這天氣般陰沉。

          不想采取任何的取暖措施,一抬頭看到了那袋咖啡,那是一袋雀巢咖啡,是小學(xué)時(shí)的同桌送的,一直被我扔在桌上,沒有想起來要喝過,正好,我已厭倦了白開水,嘗嘗這袋咖啡吧。

          摸了個(gè)杯子,把咖啡倒入,用熱水沖開,順便用吸管攪了攪。

          真苦!咖啡進(jìn)入我嘴里的我的第一反應(yīng)。接著,由于這苦,我想起了送我咖啡的同桌,心里仍有些愧疚。

          同桌是一個(gè)開朗活潑的女生,我倆的關(guān)系不錯(cuò),我們做同桌,是完全出于自愿,并不是老師的安排。那天上課的時(shí)候,她給我一張紙條,上面寫的是很親切的話,但是我看了立即拉長(zhǎng)了臉,我不知道為什么對(duì)這張紙條如此的反感!從那以后,我就沒有理過她,直到我不再與她做同桌,我才懂得珍惜,懂得了那份友情與親切的可貴。

          她轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走前送給了我這咖啡。

          現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真的是年幼,真的是太傻,真的是太懵懂!

          我已與她失去了聯(lián)系,但是,我的心里永遠(yuǎn)裝著這位同桌,這位朋友,我只能默默得在遠(yuǎn)方,為她貯一海的思念。

          我咽下這口苦咖啡,卻品嘗到了藏在苦后的香甜,同時(shí)感到心房暖暖。

        同桌作文 篇2

          是誰?剛進(jìn)教室,就聽見幾聲怪聲怪調(diào)的朗誦。我走近一瞧,只見小金正饒有興趣地背著昨天的兩首詩(shī),手還不住的搖晃著,背到熱情奔放處,他還用手在胸前劃著一道道的弧線。

          我用手敲了敲小金那如鳥巢般雜亂的頭。他不耐煩地甩了甩手,“別煩!”見他還不收手,我又給了他一個(gè)“大栗子”。他一轉(zhuǎn)頭,見是我,便把書往我的手中一塞,嘴里還不忘那自創(chuàng)的怪聲怪調(diào):“背書,背書,背書!”還顯出一副胸有成竹的模樣。

          “好,把本給我!”我邊翻書邊催促道。

          “嗯,像剛下水的鴨子!

          “像剛下水的鴨子,拍動(dòng)翅膀,翅膀玩,玩耍——”剛剛還很有自信,現(xiàn)在卻支支吾吾。袁野也在一旁干著急,輕聲提醒:“一雙雙……”我隨即瞪了袁野一眼,她立刻閉上了她那蒼白中帶點(diǎn)血色的嘴巴。

          “我想把我自己……背!”我不給金宸一點(diǎn)思考的時(shí)間,接了下去。

          “我想把我自己……嗯、嗯、嗯,種在土地上,嗯嗯……”他又陷入了思考中。

          我翻開作業(yè)本,在第一項(xiàng)作業(yè)后面簽上了“背書不熟練”。這幾個(gè)紅紅的小小的字在雪白的紙上顯得格外顯眼,比在白紙上寫上黑字更加扎眼。我把作業(yè)本放在他桌子上,他翻開一看,頓時(shí)傻眼了。他回過頭來,把作業(yè)本往我眼前一遞,“我會(huì)背的,劃掉!”他一臉的焦急。“我不!”我一口否決了他的請(qǐng)求!澳阍趺催@樣,我明明會(huì)背的,你肯定公報(bào)私仇……”他的眼圈迅速紅了,眼眶中含著幾顆委屈的淚水。

          “好的,你等著!”他的倔脾氣又開始“發(fā)作”了。

        同桌作文 篇3

          高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。/

          但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的`小數(shù)不太懂,便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

          讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

        同桌作文 篇4

          我的同桌很有味,酸、甜、苦、辣都能在她身上體現(xiàn),不信就來瞧瞧吧!

          她有時(shí)很酸。有一次,我的鞋子與衣服不般配,她見了立即就開始發(fā)表評(píng)論了:“哎呀,怎么能這樣搭配嘛,你的品味怎么這么低喲……”。我無奈,為了避免與她在這種小事情上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我就只好“忍氣吞聲”。哎,這時(shí)的她,真酸!

          但有時(shí)她也很甜。有一次,我去參加合唱隊(duì)排練,幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒聽到,我急得不知如何是好,這時(shí),她主動(dòng)放棄下課休息時(shí)間,給我補(bǔ)課,我不停地向她道謝,她卻擺擺手說:“哎呀不用不用,誰叫咱們是好朋友呢!”這時(shí)的她,真甜!

          不要以為開朗的她不會(huì)傷心落淚,有時(shí),她可苦了!記得有一次考試,本來信心滿滿,當(dāng)?shù)弥獩]有考好,便坐在椅子上大哭起來,我趕緊去安慰她,她哽咽地對(duì)我說:“沒……沒考好,媽……媽媽會(huì)……會(huì)生氣的!怎么辦,嗚……”這時(shí)她,真苦!

          有時(shí)她也很辣,是個(gè)“女漢子”,只要有人欺負(fù)她的好朋友,呵呵,那個(gè)人可就要倒大霉了!她如果在力量上敵不過對(duì)方,她就會(huì)智慧地把對(duì)方整得很慘,再也不敢欺負(fù)別人了,這時(shí)她真辣,真仗義!

          我們班的同學(xué)都說,她就像一包調(diào)味料,我們班就像一碗清湯,沒了她,我們班就沒味了。我真喜歡我的同桌,她真有“味”!

        同桌作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛出洋相,問題多,說話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說,胖也是種個(gè)性。

          那次中午散步的時(shí)候,老師從車?yán)锬贸鲆话闶,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開它呀?快把俺饞死了!闭f這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。

          每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說:“快來個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些。”這暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!

          他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過,大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書,什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

          還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè),便聽到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽,大事不好,馬上派人把他“請(qǐng)”回來。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來,一問,原來就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過,每次他都會(huì)說是別人的錯(cuò),并說出各種理由,旁邊的同學(xué)就說他,“解釋就是掩飾,真愛找事!彼豢赐瑢W(xué)們不理解他,就哭起來,我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說,你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽進(jìn)去。

          我的同桌,是不是讓人又喜又憂?

        同桌作文 篇6

          我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。

          我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

          有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時(shí)候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑!睕]辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

          這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

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