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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2022-08-30 08:10:55 同桌 我要投稿

        【精選】同桌的作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同桌的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】同桌的作文10篇

        同桌的作文 篇1

          我的同桌每天都要換一件衣服,一星期換一次發(fā)型,最喜歡?。

          在一次作文課上我想不出寫什么東西了,就瞟了一下他的本子。不料被他看見了。他瞅了瞅我,問:“你剛剛在看什么呀?”我連忙說:“沒看什么!彼共粺o得意地說:“看什么看呀!沒見過酷哥呀!”我一聽差點(diǎn)要吐了。沒想到他一點(diǎn)都不顧及我的感受,又低聲嘟囔道:“唉,沒辦法,誰叫我長(zhǎng)得我這么帥呀!”哇!我暈,世上還有這么自戀的人。

          體育課上,老師讓我們跑8×50米接力賽。同學(xué)們接到棒后都奮力向前飛奔,可他拿到棒后卻慢吞吞地跑,一點(diǎn)都不急。大家都?xì)馑懒,有人撿來一塊中午吃得香蕉皮扔在跑道上。他跑了過來,一不小心踩在香蕉皮上滑倒在地。不過,他和別人不一樣,每次出丑都說是一個(gè)新的pose誕生。你看他摔在了地上,卻并不馬上爬起來,右手撐著頭,側(cè)著身子,雙腿一伸一縮,盡力做出“睡美人”的樣子,令我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)哈哈大笑。一分鐘后,他才慢慢地爬起來,瀟灑地甩甩頭發(fā),再用手整理整理衣服,邁著模特的步態(tài),帥模帥樣地走了。我們都生氣地罵他“是一個(gè)變態(tài)”,他卻毫不理會(huì),口中念念有詞:“愛美之心永不變”!

          這就是我的同桌,想知道他是誰嗎?算了,還是不告訴你吧,我怕他怪我破壞他的形象。

        同桌的作文 篇2

          剛剛開學(xué),老師給我安排了一個(gè)頑皮的同桌,她叫文文。文文長(zhǎng)得不高不矮,一雙大眼睛,嘴巴紅紅的,很漂亮,是一位樂于助人的小女孩。

          在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我沒有帶文具盒,老師發(fā)了一張卷子讓我們做,我急得都冒汗啦!想著自己是魔術(shù)師就好啦,快點(diǎn)把文具盒變出來。這時(shí)文文已經(jīng)做到第三道題了。她回過頭關(guān)切地問我:“你怎么還不答卷,一定是忘記拿筆了吧?”說著拿出一支尖尖的鉛筆,我萬分感激地說:“謝謝你,我明天給你一個(gè)禮物吧?”她卻說:“什么禮物我都不要,我收到你的感謝就可以啦!”

          如今,我和一個(gè)叫正正的小男孩坐在一起,雖然他不如文文學(xué)習(xí)好,但是,我也很喜歡他。

          正正長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高。他的數(shù)學(xué)有一點(diǎn)不好,但是很好學(xué),自從我們成為同桌之后,我就開始教正正,現(xiàn)在正正的數(shù)學(xué)漸漸好起來了,同時(shí)我的語文也有很大的進(jìn)步。

          這就是我的兩個(gè)同桌,你的同桌是怎樣的?快點(diǎn)講一講吧!

        同桌的作文 篇3

          “哎,同桌,你超線了!”我氣沖沖地說!澳阏f我超線了?怎么可能,我現(xiàn)在正處于我的‘地盤’,你有什么證據(jù)說我超線了,啊!”同桌不屑地說。就這樣,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。

          我生氣地說:“倚漫看到了,她就是證人!”倚漫聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,說她看到了。他說:“倚漫是你的好朋友,肯定會(huì)說我有!本驮谶@時(shí),上課鈴響了。老師走了進(jìn)來,他白了我一眼,并且用腳重重地踩了我一下,我的腳“受傷”了。我揉了揉腳,在心里發(fā)誓:“我一定要為我的腳報(bào)仇!边^了一會(huì)兒,他又想攻擊我,我巧妙地躲開了,他的腳砸到了椅子上?吹剿荒樛纯嗟臉幼,我得意地說:“你沒事干嘛去和椅子比誰硬?”瞧,最后還是我大獲全勝,我暗暗自喜:“你也想跟我斗,你還嫩著點(diǎn)!”

          這就是我“可惡無比”的同桌,現(xiàn)在讓我告訴你他是誰吧,他就是——詹成凱。

        同桌的作文 篇4

          我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。

          她喜歡畫畫,但是學(xué)習(xí)也很努力,她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫本,他畫的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。

          不過他最拿手的就是畫動(dòng)物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡(jiǎn)直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報(bào),難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝,不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題,他都會(huì)積極的,及時(shí)的伸出援手。

          這就是我完美的同桌,一個(gè)積極熱情,認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做最完美的自己。六年級(jí)馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學(xué)生活里的.最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對(duì)我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對(duì)他說一聲謝謝。

        同桌的作文 篇5

          我的同桌在你們的眼里可能是一個(gè)好學(xué)生,但在我的眼里,他并不算好,他只是考上成績(jī)好,但在數(shù)學(xué)作業(yè)上,他的算式可并沒有你們想象的好。

          有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》,我是下筆如有神,一會(huì)就快寫完了,而她卻問我:“這道數(shù)學(xué)題你寫的跟我的答案不一樣!

          我立刻回答道:“你怎么知道我的是錯(cuò)的,而我先懷疑你自己的答案?”這是,她不說話了,她開始做下面的題目,終于我寫完了,她又說:“你在看看那一題!薄昂冒伞!蔽覠o奈的說。

          我先從算了一遍,可我的答案還是怎么多,她驗(yàn)算了一下,果然是她錯(cuò)了……

          這就是我的同桌:張碧云

        同桌的作文 篇6

          在小學(xué),我相信每一個(gè)人都有同桌,而我也不例外.我的同桌是個(gè)男的,不胖不瘦,樣子清秀,1.62米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀猩幸彩菙?shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人。

          有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄,去問老師的思路,然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

          還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽耍昧酥馗忻。我在上課的時(shí)候,漫不經(jīng)心,還常?人浴O抡n時(shí),他跟我說:"你要多喝點(diǎn)水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點(diǎn),我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

          我聽完后,對(duì)他說:"對(duì)不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關(guān)系!我也有錯(cuò)的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

          我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧!

        同桌的作文 篇7

          誠(chéng)實(shí)、開心果成了他的標(biāo)簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì)覺得這兩個(gè)詞非常符合他。

          葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因?yàn)樗且粋(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人?墒,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

          時(shí)間有過了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì)傷心,卻還是把真相告訴了我,因?yàn)樗,與其欺騙我,說:它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見了。

          他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容,還是一個(gè)人見人愛,花見花開,車間車爆胎的開心果。

          從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評(píng)我們倆,可是開心果的笑容一直掛在“樹上”,摘也摘不下來。

          他的所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌,天真可愛的開心果,永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

        同桌的作文 篇8

          我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

          “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

          “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

          從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

        同桌的作文 篇9

          我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。

          我們來自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

          他是我們班的班長(zhǎng),平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。

          考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。

          平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。

        同桌的作文 篇10

          雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng),雖然是個(gè)女生,但她聲稱:本人暴力,請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功,等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來了解一下這四個(gè)絕招:九陰白骨爪特點(diǎn):女生專利,所向披靡,可以留下血的印記,讓男生見“疤”喪膽;佛山無影腳的特點(diǎn):飛沙走石,玄幻無比;無敵手捏的特點(diǎn):花式多樣,操作簡(jiǎn)易;天女散花功:工具給力,躲閃不及。

          昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前:組長(zhǎng)雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè),輪到檢查王家陽的作業(yè)時(shí),他不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說話,遲遲不拿作業(yè)還無意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽趕緊向她道歉:“雷大人,sorry!我不是故意的!崩鬃訍傄匝咐撞患把诙畡(shì),立刻使出了四大絕招之一:天女散花功,拿起一摞書打向王家陽。王家陽根本不是對(duì)手,被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

          時(shí)間又來到了前天,雷子悅在查數(shù)學(xué)作業(yè),看了王增欽的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無敵千手捏“,捏住王增欽的耳朵說:”過來看看,如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)!耙幌伦影淹踉鰵J整的跪地求饒,再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

          啊!老天爺,雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎?最后小組成員達(dá)成共識(shí):只有好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律才能出人頭地。

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