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【熱門】同桌的作文400字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的同桌的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文400字 篇1
我們的班級(jí)就像一個(gè)美麗的花園，每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好，而且十分樂于助人。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步�！鞍选�，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走
他總是無微不至地幫助同學(xué)；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學(xué)；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。
同桌的作文400字 篇2
在經(jīng)歷了幾個(gè)星期的數(shù)學(xué)課后，我們的語文老師終于旅游回來了��！
今天，各科老師們又邁著輕快的步子來干她們最喜歡的事了——布置作業(yè)，而我們這些受難同胞們又要做我們最不喜歡的事情了——抄作業(yè)……今天的語文作業(yè)：1、在摘抄本上默寫日積月累7，選其中三個(gè)造句。2、新課程22，23課。不知道咋回事，作業(yè)這么……多，我滴同志們還顯得很高興。
放學(xué)回到家，拿出作業(yè)本，磨磨蹭蹭的寫完了數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)后，打開新課程，開始做語文，翻到22課練習(xí)，呀！我發(fā)現(xiàn)，這可恨的22課竟已經(jīng)做完了！偶滴娘啊！這是真的嗎？不行，俺的老班不可能出錯(cuò)！可是……有了！老師不是會(huì)再把今天的作業(yè)發(fā)短信給家長(zhǎng)嗎？打電話問老媽去�！班洁洁健保娫捘沁叺幕卮鹱屛覝I流滿面！——老師今天沒有發(fā)短信�。⑻煅�！大地呀！你們腫么可以這樣……等下，我還有同學(xué)的號(hào)碼不是么？快去打！又一聲“嘟嘟嘟”——“喂？”“語文作業(yè)！”“……（把作業(yè)報(bào)了一遍）”沒抄錯(cuò)呀！“可是22課已經(jīng)做了呀！”“哦，忘了告訴你，其實(shí)全班都已經(jīng)知道了你這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，他們說保密哩！還說今天作業(yè)那么多，反正老師記錯(cuò)了，全班不說，老師就不知道，不就可以混過去了嗎。
我覺得我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了殺氣……
同桌的作文400字 篇3
我一直以為她是我的天使，一直都這樣認(rèn)為。
她曾是我的同桌，一個(gè)喜歡淡色的女孩，她常說一切淡淡的好。于是我喜歡上了她，喜歡上淡淡的她。
我和她無話不說，在她面前也不需任何的掩飾。然而，我卻將我的任性、我的無理、我的孤傲、我的……一一在她面前上演，好無顧忌。雖然因?yàn)槲遗紶栆掺[過矛盾，但每次鬧過之后，總是她向我道歉，總是她主動(dòng)與我和好，一次，又一次。有時(shí)我也想過主動(dòng)道歉，但我一想到反正她會(huì)與我和好的，又放棄了。她是我的天使，她會(huì)原諒我的一切，她會(huì)與我和好如初的，于是，我無止境地索取著、透支著我們的友誼。
我們又一次鬧僵了，又是我的錯(cuò)，我想過找她道歉，但我習(xí)慣性地等著，等著。一天過去了，兩天過去了，我猛地意識(shí)到不妙，但我還是心安理得又去玩了。我想，她是我的天使，她會(huì)向我道歉的，我們明天又是形影不離的好朋友。我太了解她了，天使不就這樣嗎？
星期一早上，我早早來到學(xué)校，跑進(jìn)教室一看，她的坐位上空空的，她沒有來。以往她都是比我早早地趕到學(xué)校的，今天怎么還沒有來呢？我有著不祥的預(yù)感。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來說她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有說為什么。天灰蒙蒙的，風(fēng)吹得我打了個(gè)冷噤。后悔、苦惱、自責(zé)……爬上心頭。就這樣，這樣淡淡地走了。
有人問我，為什么你不去向她道歉，主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。我無言以對(duì)，是的，我太依戀她——天使的天性了。
此時(shí)才知道，原來天使也會(huì)累。
同桌的作文400字 篇4
通過這件事我看清了組長(zhǎng)的為人，他，是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，以前我只知道他喜歡在別人做值日的時(shí)候指揮、監(jiān)督，但通過這件事我終于認(rèn)清了他的為人。
生物老師進(jìn)了教室一如既往地上著課，一如既往的留下了背誦作業(yè)，而科代表們也在一遍遍的強(qiáng)調(diào)著，背過的加分，加分，多么誘惑人的一句話啊！多家都為著這句話拼命努力背著，而我更是求勝心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事實(shí)理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感。
在我讀到三到四遍的'時(shí)候，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)背了，就迫不及待的找到我的組長(zhǎng)。而他卻好想看穿了我的心思，又好像他就知道我還沒有背熟，他斬釘截鐵的說，“這是最后一次機(jī)會(huì)。”瞬間我的內(nèi)心充滿了壓力，跟他背的時(shí)候果真磕磕拌拌，結(jié)果可想而知，沒有通過檢查。
于是我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同桌，我知道他肯定會(huì)幫忙提醒我的，那樣我就可以背下來了，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去找同桌背誦的時(shí)候，我的這位組長(zhǎng)竟然窮追不舍，死纏爛打，我和同桌背題，他卻依然在旁邊認(rèn)真的聽，生怕我會(huì)馬虎一個(gè)字，而我渾身的細(xì)胞液都緊張起來，生怕出錯(cuò)被組長(zhǎng)批評(píng)，終于在這二人的協(xié)助與監(jiān)督之下我總算順利背過了題目。
通過這件事讓我認(rèn)識(shí)到組長(zhǎng)真是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)。他能一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，真是我們班的福氣。組長(zhǎng)的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，有了這點(diǎn)精神，他就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌名叫小宇，一個(gè)樂天派的男生。他的身材較胖，一米六的個(gè)子，身上有著許多的閃光點(diǎn)。小宇的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，在我們班是名列前茅的，這讓他得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。有一次，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，讓我們�(cè)谡n堂上做。我結(jié)過試卷以后，瀏覽了一下題目：啊!都是難題，這次我可要遭殃了!可是小宇卻不是這樣認(rèn)為的，他踏踏實(shí)實(shí)地做題，心態(tài)十分平衡，沒有絲毫害怕的感覺。
一節(jié)課過去了，老師就快要收卷了，可我還有兩道應(yīng)用題沒有寫，急得我抓耳撓腮。可小宇早就應(yīng)經(jīng)做完試卷，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷。老師一說收卷，小宇就把試卷交上去，然后又回到座位上鉆研數(shù)學(xué)題。
第二天一早，老師宣布了考試成績(jī)。由于試卷有一定的難度，及格的人數(shù)不是很多，但是我的同桌小宇卻考了92分，全班排名第一。從那以后，大家都對(duì)他肅然起敬，有不懂的數(shù)學(xué)問題都去請(qǐng)教他。
小宇不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好，而且十分的幽默。有一次，媽媽給我的10元錢被我弄丟了，我傷心地坐在座位上哭。小宇見狀，走過來笑瞇瞇地對(duì)我說;"你哪有我可憐，我們家窮得只剩下錢。爸爸忙著數(shù)錢，媽媽忙著整理錢，爺爺奶奶每天都要負(fù)責(zé)花錢，可辛苦了。"我聽了小宇的話，“哈哈哈”地大笑起來。
這就是我眼中的同桌——一個(gè)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分幽默的男孩兒，大家喜歡他媽?
同桌的作文400字 篇6
大家都說我的同桌是頭“豬”，因?yàn)榇蠹叶冀兴x老豬，為什么要這樣叫呢?因?yàn)樗芘謫h!不過，這頭“豬”還做了不少好事呢!
一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，火紅的太陽高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@一節(jié)是英語課。我是個(gè)“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語書了。哎，找得著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。同桌看見了，好像看出了我的心思，就對(duì)我說：“你沒帶英語書吧?”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的英語書帶著微笑對(duì)我說：“給你�！蹦悄阍趺崔k?我問。他說：“沒事，拿著吧�！蔽医舆^他的書，心里感激不盡，還不忘說一聲謝謝!“咯咯”，大家都知道，這是老師的腳步聲。老師來了!一位同學(xué)說。老師走上講臺(tái)，先環(huán)顧四周，好像在檢查誰沒帶書似的�！皳渫�、撲通”我的胸前好像有一只小鹿在亂撞。真倒霉，老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問道：“你的書呢?”我以為他會(huì)揭穿我，可萬萬沒想到，他卻支支吾吾地說：“我……我沒帶。”之后，老師就讓他去后面站。我深受感動(dòng)，一顆顆金豆掉了下來……
我認(rèn)為，有這樣一個(gè)同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣，真是樂趣無窮，多姿多味啊!
同桌的作文400字 篇7
我的同桌是個(gè)女生，她是我有史以來最好的朋友。
她有一雙水汪汪的大眼睛，還有劉海，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，非常漂亮，她——就是xx。
那天，我從草塔轉(zhuǎn)來，因?yàn)閤x的爸媽和爸媽是好朋友，我倆自然而然也成了好朋友。我非常喜歡xx，一有空就找她玩兒，就這樣，她成了我的同桌的同桌。
有一次，我的筆墨用完了，可我沒有別的筆墨了，我急得像那熱鍋上的螞蟻，我向同桌借，他不借，前后左右的人都不借，熱鍋上的螞蟻眼看就要炒熟了，突然xx拿來了一只筆墨，這不是雪中送炭嗎?這使我越來越喜歡她了。
可是，讓我意想不到的事發(fā)生了，這天，離xx的生日還有兩天，我覺得她一定會(huì)邀請(qǐng)我去的，畢竟是最好的朋友嘛!可是一天過去了，離她的生日還有一天，我生日禮物都買好了，星期五下午，xx向我走來，她對(duì)我說：“我非常非常不想讓兩個(gè)人去我的生日�！蔽倚睦镏�，不會(huì)有我，因?yàn)槭亲詈玫呐笥�。我不想讓蔣淑妮，和你。我聽了我不知道的心里有種什么感覺，被一個(gè)很好的朋友拒絕，心好像被刺了一刀，我心想：不去就不去唄!誰要去呀!我要和你絕交!
從那以后，我就開始討厭她，我下定決心不會(huì)和她好了!
同桌的作文400字 篇8
最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開始了解對(duì)方。
但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對(duì)同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒錯(cuò)，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對(duì)，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對(duì)的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對(duì)他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……
希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來的。
同桌的作文400字 篇9
何暢同學(xué)是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來介紹她給大家吧。
何暢長(zhǎng)得很可愛，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來很精神，就像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞，是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她，是個(gè)小臺(tái)柱呢！
我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜，課堂上非常專注，作業(yè)可認(rèn)真呢，字跡工整，卷面整潔，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我和她經(jīng)�；ハ喙膭�(lì)，討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑，喜歡說說笑笑，和同學(xué)們鬧成一團(tuán)，是大家都喜歡的開心果。
她還是個(gè)熱心人呢，同學(xué)中不論誰遇到問題，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰的筆找不到了，她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰的文具忘帶了，她會(huì)笑瞇瞇的送過去，“用我的吧”。誰不小心受傷了，她會(huì)輕聲的問你“疼嗎”。
我的這個(gè)同桌，你們喜歡嗎？
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