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      2. 我的同桌作文

        時間:2022-08-07 11:20:17 同桌 我要投稿

        【精選】我的同桌作文錦集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的同桌作文錦集六篇

        我的同桌作文 篇1

          我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸,她有一雙明亮的眼睛,俊俏的鼻子,紅紅的小嘴,臉上還有幾個小雀斑,我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的,但她的優(yōu)點(diǎn)更值得我敬佩,比如她在演講時從不怯場。

          有一次,我和何奐宸一起去參加比賽,第一輪是演講,首先要自我介紹。我緊張個半死,可“暴力女”卻形態(tài)自若,好像沒有比賽這回事兒,還說我是膽小鬼。輪到我了,一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊,一個字也說不出來,最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時,看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講,她臉上沒有一點(diǎn)膽怯,侃侃而談,有條不紊,最后評委給她打了全場最高分。

          她不但在演講時不怯場,而且做事也一絲不茍,從不以情用事。

          在小記者選拔會上,“暴力女”是評委,還是監(jiān)視員,第二輪是寫作文,我一看作文題目是《記今天的小記者會》,我都快昏過去了,我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳,趕緊想辦法,最終決定向“暴力女”求救。

          “暴力女”說:“自己想‘變質(zhì)饅頭’,別指我了,我雖是你同桌,可我是不會告訴你的!”

          我嘆了口氣,一邊心里想著“暴力女”的話,一邊抓著腦袋,一邊奮筆疾書……

          我“恨”“暴力女”,因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒,但我也得敬佩她,因為她有不怯場的才能,做事一絲不茍,其實(shí)有個小秘密就是她還有好多優(yōu)點(diǎn)呢下回再給大家揭曉吧。

        我的同桌作文 篇2

          提起我敬佩的人,我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我。

          清晨,我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨(dú),可我驚奇地發(fā)現(xiàn),早來的幾位同學(xué)中,竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁,只見他手纏著布帶,被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子,往日那細(xì)瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了,怎么不在家休息?”他說:“好好學(xué)習(xí),不耽誤聽課才是最好的休息!闭f完他還咧嘴笑了笑。

          上課,老師講完小數(shù)點(diǎn)兒加減法,讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒,拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了,同學(xué)們都跑去操場玩耍了,可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。

          張芷源真的好認(rèn)真呀。我見他這樣不忍心,于是連忙勸阻:“看你都這樣了,快休息一下吧。”他微笑地說:“那有什么,我可以用左手寫呀。”他拿起鋼筆,吃力地在本子上一畫一畫,動作緩慢,眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜,有大有小。他一會兒聳聳肩,一會兒甩甩手,看他那股認(rèn)真勁兒,我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中,他的額頭竟有豆大的汗珠,這時我的敬佩之情油然而生

          看著我同桌兒的身影,我陷入了沉思,這不是不怕困難,頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎?我在我心中為我的同桌豎起大拇指。

        我的同桌作文 篇3

          一個進(jìn)過課堂的人,無論在課堂呆了多長時間,或者長,或者短,總會有幾個同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡樂,一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過許許多多的幸福,不同的幸福。

          依稀記得,小學(xué)時常換同桌,估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的,也沒有幾個。而能記得起的同桌,和我做同桌的時間,絕對超過一個月,那些只在一起幾天邊分開的,根據(jù)我的性格來說,也只不過四個字:“懶得記了!”

          如果說,讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事,三天三夜也說不完。

          我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時的那個小子了吧!總是會和他吵架,最后也分不清誰吃虧。令我不解的是,他平時不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對不如我,但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因為他退學(xué)了。說實(shí)話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見到我,問我成績,又獨(dú)自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒好意思說他退學(xué)了。現(xiàn)在想想,還真懷念與他競爭的時光呀!

          這是與我性格最相沖的一個同桌,與我最合得來的一個同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

          和她在一起,總有說不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機(jī)聯(lián)系,她是我第一個知己。

          我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了,和他們在一起,有不同的趣味,卻都是最美好的。

          這是我對同桌的看法,你呢?

        我的同桌作文 篇4

          我奧數(shù)班的同桌,他是一名男生,叫劉清源。是我們班成績最好的,還是班長。他和我差不多高,方方的頭,圓圓的臉,長得不是很好看。但他這個人,既幽默,又“無情”。

          有一次,黎老師給我們布置了一個作業(yè),是一整張卷子(家庭作業(yè))。而我卻有些題做不起,但老師說,這套卷子不難,有兩道以上的題沒有做,就“殺無赦”。我怎么辦吶!忽然有了一個主意……

          我們一般都是第一節(jié)下課時交上次家庭作業(yè)。就在下課時,我同桌似乎忘了要交作業(yè),就和好朋友出教室玩去了。就在這時,我伸出“賊手”,東瞧瞧西看看,沒有人注意到,我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來,想看看他怎么做的。正要拿出來時,他神不知鬼不覺地回來了,我忽然反應(yīng)過來了,連忙說:“你……你的卷子剛剛掉出來了,我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去。”然后一把把他的卷子塞了進(jìn)去。他用奸詐的口氣說:“哼,你以為我不曉得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么辦!”我努力掩護(hù)自己:“誰……誰要抄你的啦,胡說!”他沒有和我爭下去,拿著它自己的卷子,像個神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師,還故意瞪了我一眼,仿佛在說:“你完了!”我很不服氣,心想:不看你的照樣能做!

          我專注地看著卷子,想著題,腦筋飛快轉(zhuǎn)動,靈光一閃,題還是做出來了,我也滿意地把卷子交給老師。

          他看著我,不懷好意地說:“‘20xx’提前將臨到你身上啦!”“那倒不一定哦,誰說非要抄你的`才做的出來!”我得意的回答。他無話可說了,悶坐在一旁。

          劉清源的“無情”倒幫了我,讓我知道了,不管再難的題,只要用心去仔細(xì)想,就能做出來,別人的總是別人的,抄了,只是應(yīng)付老師,又幫不了自己!

        我的同桌作文 篇5

          永遠(yuǎn)記得那一年,那個同桌。

          ——題記

          那一年,她三年級,換過一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊,做她的同桌,其實(shí)是讓她感化他,讓他別再發(fā)脾氣。剛開始,她看不起他,常常用不耐煩的口氣回答他的問題,那時候,他已經(jīng)有很大的變化,起碼,發(fā)脾氣時,不會傷及同學(xué)。但是,她沒發(fā)現(xiàn),她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

          過了一個學(xué)期,四年級了,她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動不動就發(fā)脾氣。她開始溫和地對待他,她和他成為了朋友。他看到她有什么困難,就會挺身而出,幫她解圍,而她,只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣,互幫互助,再也沒有人敢騷擾她,他的語文成績也有很大的進(jìn)步。

          四年級下學(xué)期到了,她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對他很好,他也經(jīng)常幫助她,她喜歡向他撒嬌,讓他教她數(shù)學(xué)題,讓他幫助他人。有那么一次,她被人欺負(fù)了,被他知道了,他立刻去找那倆人,為她報仇,欺負(fù)她的人挨了幾個拳頭,在家休息了幾天才好。這件事過后,她對他更好了,有好處就會顧上他。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時,她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后,他們這對同桌各奔東西,沒有告別,沒有擁抱,但他們會永遠(yuǎn)記住對方,記住那一年,那一個同桌。

        我的同桌作文 篇6

          我的同桌是班長,是一個善良大度的男孩,他長得很帥,長著烏黑烏黑的頭發(fā),一張能說會道的嘴巴,一雙圓圓的大眼睛,他的臉上總會洋溢著笑容,給人一種快樂的感覺!

          班長的成績一直很好,每次考試都保持著他的記錄,一直是我們班的先鋒,它就像我們班的老師一樣,我們不會做的題都會找他幫忙。每次當(dāng)老師請假的時候,他為了讓我們學(xué)習(xí),每次都站在講臺上,為我們講課。雖說講得有些結(jié)巴、不熟,但是每講完一節(jié),我們都會為他響起最熱烈的掌聲。但是我們班的學(xué)生都喜歡跟他玩,他也很有愛心每次都幫助別人。

          班長是四年級轉(zhuǎn)來的,他剛轉(zhuǎn)來的時候?qū)W習(xí)很不理想,因為他好像對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致英語就連26個字母都不會默全。我們當(dāng)時的班主任就和他談心,說,不好好學(xué)習(xí),將來會一無是處,現(xiàn)在每天做著白日夢想著:“我長大要干什么什么,要掙好多好多錢,過著快樂的生活!笨墒悄悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),考什么資本在社會上混,連家都養(yǎng)活不了,更何談夢想?不知道老師的那句話打動了班長,當(dāng)時班長就立志于學(xué)習(xí),每天都向老師請教學(xué)習(xí),不懂就問。每天都回家復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,一直到很晚很晚。五年級第一次月考就取得了優(yōu)異的成績,榮獲年級第一,從子以后就擔(dān)任了我們班的班長。

          記得記一次,學(xué)校組織為一位患有白血病的患兒捐款,我們都是捐五塊十塊的,可他把自己存的錢都捐了進(jìn)來。我就問他:“你是不是傻。【枘敲炊噱X干啥,有那些閑錢,還不如買些東西吃吃呢!”他的回答把我震撼到了!他說:“這不是閑錢,這是拿去給別人救命的錢。當(dāng)別人遇到問題的時候,我?guī)椭鷦e人當(dāng)我遇到困難的時候人家也會幫助我的。人人為我,我為人人嘛!”當(dāng)她遇到困難的時候,總會以一顆樂觀的心帶來面對所來到的困難,他說過:“當(dāng)困難悄悄地來到我們的身邊時,不妨還給角度想想,可能就有你想要的答案!”

          這就是我的同桌,同桌的他教會了我:人人都應(yīng)該有一顆寬容心,不要計較一些小事,這樣才會有更多的朋友。不要因為一棵樹,而放棄了一片森林,我們要時時刻刻記住,友誼是我們一生中最珍貴的財富!如果我們?yōu)榱艘患∈略谝豢脴渖系跛,那么生活就會變得無聊、乏味、孤獨(dú)。但是如果我們每個人都寬宏大量的面對他人,那么社會的明天就會變得晴朗明媚!為了我們更好的明天,努力加油吧!

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