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【精選】我的小學(xué)同桌作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對(duì)水汪汪的眼睛，漆黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛(ài)訕笑他人的嘴巴。她喜愛(ài)來(lái)左一個(gè)右一個(gè)，愛(ài)裝著一個(gè)氣憤的姿態(tài)撕我的本子，我也會(huì)問(wèn)她好玩嗎，她每次都會(huì)裝出一個(gè)單純浪漫表情的說(shuō)：“好玩！”
別看他這么狡猾，可學(xué)習(xí)上咱們但是死對(duì)頭。上次數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)啦，我考91她考95，她過(guò)目了一下我的卷子，裝出一個(gè)憐惜的姿態(tài)說(shuō)：“91比我少4分�！辈恢丝逃卸嘁饽�！
她是咱們班上的懶鬼，為什么這樣說(shuō)他呢，是這樣的。教師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到咱們就剩四個(gè)人了，教師想啦想說(shuō)：“你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛(wèi)生好了。”可每次史文婷都來(lái)晚，偶然有一次來(lái)早了吧，就往座位上一坐裝著姿態(tài)讀書(shū)，就是不肯打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)異，十分懶做，愛(ài)訕笑他人，至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個(gè)普普通通的同桌！
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的好，他長(zhǎng)得酷酷的，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車在路上飛奔，一不小心讓老師看見(jiàn)了，老師馬上讓他停下來(lái)，他下了車很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天，你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車走了。
還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠�，土坑旁，有人在澆地，他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開(kāi)了笑臉，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，氣壞了，過(guò)去把他罵了一頓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái)，他可真像三國(guó)里的張飛�。�
但是他也有溫柔的一面，他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。
我的同桌樂(lè)于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣。”你的同桌又是什么樣的呢？
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫李艷筱， 是一個(gè)小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學(xué)的四年級(jí)二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)又愛(ài)美的小女生。
她比較矮，纖細(xì)的身材是她的最愛(ài)。可是，現(xiàn)在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛(ài)美的心。她聽(tīng)說(shuō)黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來(lái)上學(xué)。看她那樣，像是剛從鍋底下爬出來(lái)似的，。仔細(xì)一看，才知道，她身穿黑色的短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛(ài)美的她可真付出了代價(jià)！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，留著學(xué)生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來(lái)就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì)笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻梁，像一個(gè)小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個(gè)會(huì)甜甜笑的小嘴，笑起來(lái)嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開(kāi)心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛(ài)的！不過(guò)看那樣子，好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛(ài)美。記得那一次，我來(lái)到她家，突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”。“真的嗎？”她尖叫道。聽(tīng)到那尖叫聲，我心想：她這是要干嘛呢？“��！我又長(zhǎng)“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來(lái)，她在我呆呆地想的時(shí)候，已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是，我快步走進(jìn)衛(wèi)生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費(fèi)錢了。于是，我說(shuō)：“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎？”我問(wèn)道。“當(dāng)然，我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了！”她一本正經(jīng)地說(shuō)。唉！真拿她沒(méi)辦法。
她又是那么活潑可愛(ài)。記得那一次，我們?nèi)ヌ镆巴妗Ｋ质潜挠质翘�，像活潑可�?ài)的小鳥(niǎo)。我們說(shuō)不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛(ài)的笑臉征服了，不得不順著她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會(huì)乖乖聽(tīng)她的話。
這就是我的同桌，一個(gè)既愛(ài)美又活潑可愛(ài)的人。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我有一個(gè)同桌，這個(gè)同桌是怎樣的呢？
讓我來(lái)告訴你吧！
我的同桌在班里算是比較矮的，坐在班里倒數(shù)第二排中間的位置，她有一雙綠豆般的小眼睛，一只小小的嘴巴，一個(gè)塌塌的鼻子，一頭短短的頭發(fā)，像一片修剪的草坪�？偠灾�，他不管哪里都是小的。
我的同桌不但身體小，而且有一點(diǎn)點(diǎn)笨！有件事證明他笨，這件事是：一個(gè)星期天，我和同桌玩滑板，一開(kāi)始，我們倆都不會(huì)，于是就找了比我們大的哥哥教我們，經(jīng)過(guò)我們的甜言蜜語(yǔ)，哥哥終于同意了。他先教我們?cè)鯓颖３制胶�，但我是菜鳥(niǎo)，不是左腳絆右腳，就是右腳半左腳，最后摔個(gè)“狗啃泥”，最后我終于掌握了平衡，能來(lái)去自如的滑了！但我同桌還沒(méi)學(xué)會(huì)，于是我陪她一起練，練了好久，她才勉強(qiáng)會(huì)學(xué)會(huì)，他又練了好幾個(gè)小時(shí)，一直練到太陽(yáng)落山了，才學(xué)會(huì)�？刺焐淹恚腋鎰e了他，回了家。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)他身上有種堅(jiān)持不懈的精神，我以后也要向她學(xué)習(xí)這種精神，做個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當(dāng)然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過(guò) 于活潑， 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改，但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說(shuō)有當(dāng)播音員的天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽(tīng)講，老師向他提問(wèn)題，但他不會(huì)，老師就說(shuō)：“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”當(dāng)然，他也不例外。記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書(shū)上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了，可他還是沒(méi)事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
我的小學(xué)同桌作文 篇6
她矮矮的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓潤(rùn)的瓜子臉，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)是那么的可愛(ài)迷人。你們猜她是誰(shuí)，哈哈，沒(méi)錯(cuò)她就是我的同桌楚賢。
楚賢不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)，還是一個(gè)很熱心幫助體貼他人的好女孩，記得有一次，我們班有個(gè)女生因?yàn)樯�，在教室里嘔吐不止，同學(xué)們都捂著嘴離那個(gè)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都不愿去幫助那個(gè)女生，女生傷心地哭了起來(lái)。只有楚賢不怕臟，她主動(dòng)上前給那個(gè)女生遞水、遞紙巾，還拿桶下樓去提了水來(lái)清洗女生的嘔吐物，我見(jiàn)楚賢這么熱心幫助同學(xué)，一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學(xué)，我很是羞愧也趕緊跑過(guò)去幫楚賢打掃教室，楚賢邊打掃教室，邊安慰那個(gè)女生說(shuō)：沒(méi)事，別哭了。你休息一下，如果還是感覺(jué)不舒服，我扶你回家吧。那時(shí)的`她看起來(lái)就像一個(gè)溫柔細(xì)心的大姐姐。
楚賢成績(jī)優(yōu)秀，在班里楚賢很文靜，只要一頭扎進(jìn)書(shū)里就出不來(lái)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。但只有我知道其實(shí)她也有搞笑幽默的一面。記得上個(gè)星期天，她來(lái)我家找我玩，見(jiàn)我正在干活，她便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，清清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：加油，好好干，公司不會(huì)虧待你的！我被她的話逗笑，放下手里的碗，裝出一副討好的樣子，笑著對(duì)她說(shuō)：那老板，您啥時(shí)候給我發(fā)薪水呢？楚賢想了想，很為難地?cái)倲偸终f(shuō)：哎，你不知道，我最近也是一貧如洗呀，哪還有錢給你發(fā)薪呢？說(shuō)完她還把自己的口袋給翻了出來(lái)。這樣吧，錢我是發(fā)不出來(lái)了，不過(guò)可以跟你同甘共苦，我們一起快樂(lè)地勞動(dòng)吧！說(shuō)著，她擼起袖子，幫我洗起碗來(lái)�？此强蓯�(ài)調(diào)皮的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。
很羨慕我吧，有這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又貼心的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)特別的男孩，他有很多特點(diǎn)：很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……
他長(zhǎng)的胖胖的，腦袋就像一個(gè)皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說(shuō)話好像沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長(zhǎng)的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想：這個(gè)小胖子該減肥了，可是他卻不這么認(rèn)為，老是覺(jué)得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”：什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了，小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛(ài)好：唱歌。也許是因?yàn)樗詰�，使他從�?lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽(tīng)到他的歌聲。每次聽(tīng)到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺(jué)很奇怪：他的五音不全，唱起歌來(lái)怎么還那么有自信？他唱高音時(shí)常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來(lái)。所以他奇怪的調(diào)子張長(zhǎng)英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調(diào)，還總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話語(yǔ)來(lái)逗我們。
想知道他是誰(shuí)嗎？那就是我那個(gè)自戀，愛(ài)唱歌，又特別幽默的同桌！
我的小學(xué)同桌作文 篇8
我的同桌很煩，有時(shí)候有小難度的問(wèn)題，想都不想就問(wèn)我，真是火加頁(yè)煩死了！
中午，我正在專心寫作業(yè)，他搖了搖我的手，低聲說(shuō)：教教我這道題，好嗎？
他這一搖，害得我把字寫錯(cuò)了，我狠狠地瞪了他一眼。可他像小雞啄米一樣，又一遍遍地說(shuō)：教教我這題，好不好？
我都快被他煩死了，就打了一下他的手背，不耐煩地推開(kāi)他，說(shuō)：別吵了呀，我都快被你煩得做不成作業(yè)了。
他看我不教他，繼續(xù)求我。最后，他雙手并攏，一副三顧茅廬的樣子，還用懇求的目光看著我，說(shuō)：求求你了，請(qǐng)你教教我吧，好不好？我見(jiàn)拗不過(guò)他，只好說(shuō)：好吧，哪一題？他見(jiàn)我答應(yīng)了，高興得咧開(kāi)嘴，說(shuō)：這題、這題、還有這一題，你快點(diǎn)教我吧！我見(jiàn)他有這么多題不會(huì)做，傻眼了，高聲說(shuō)：不教。他又念起了緊箍咒求求你教教我吧……我聽(tīng)得耳朵都起繭了，只好教他。這題是這樣做的，那題是那樣做的，還有一題是這樣做的……
這就是我的煩人的同桌！
我真希望他能夠改掉這個(gè)壞毛病，不再煩人了……
我的小學(xué)同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點(diǎn)紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛(ài)好很多，例如：唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見(jiàn)了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學(xué)�；▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩，我看見(jiàn)了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對(duì)他說(shuō)：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說(shuō)完。她就說(shuō)：奴性，現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說(shuō)不定，在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了，人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了，我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完，他就連忙找主任借了一個(gè)牌子，寫上：蝸牛也有生命，請(qǐng)不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎？