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      2. 感謝同桌的作文

        時(shí)間:2022-07-13 16:45:00 同桌 我要投稿

        關(guān)于感謝同桌的作文合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感謝同桌的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感謝同桌的作文合集六篇

        感謝同桌的作文 篇1

          我要感謝我的同桌毛一心。

          “叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來(lái),我趕緊找書(shū),可是……眼看老師就要進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見(jiàn)了,小聲地安慰我說(shuō):“不要著急,我把書(shū)借給你用!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦呀?”他說(shuō):“不要管我!蔽倚南耄骸罢k呀,他一定會(huì)被老師批評(píng)的!”

          老師健步走進(jìn)了教室,看見(jiàn)毛一心面前沒(méi)書(shū),就讓他把書(shū)拿出來(lái),毛一心自然巧婦難為無(wú)米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,毛一心羞得無(wú)地自容。下課了,我問(wèn)毛一心:“你為什么寧可自己受批評(píng)也要借書(shū)給我呀?”沒(méi)想到毛一心脫口而出:“我倆是同桌呀!”

          有一次體育課上,我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中,我一不小心摔到了,膝蓋裂了一條口子,流血了,疼得我齜牙咧嘴的,好多同學(xué)都只顧自己玩,沒(méi)空管我,又是毛一心把我扶回教室里,拿來(lái)一張衛(wèi)生紙,幫我搽傷口,我看著毛一心,心里感動(dòng)極了!

          還有一次,是一個(gè)中午,我正對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò),突然老師叫我掃地,我急了:“咋辦呀?我錯(cuò)還沒(méi)改呢!”毛一心見(jiàn)狀說(shuō):“你快點(diǎn)改錯(cuò),我來(lái)幫你掃吧!”我對(duì)他真是千恩萬(wàn)謝。

          我非常感謝我的朋友毛一心。

        感謝同桌的作文 篇2

          我的同桌是班級(jí)里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦,有著一雙濃眉大眼,眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的帥皮皮——肖和桓。

          一次考試前,老師讓我們溫書(shū)復(fù)習(xí)。這個(gè)調(diào)皮鬼就趁機(jī)噼里啪啦地讀起來(lái),還像是炒花生米一樣不時(shí)地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會(huì)兒,老師”大人”帶著"圣旨”的走進(jìn)教室,清了清嗓子開(kāi)始宣讀圣旨:"認(rèn)真答題,希望每位同學(xué)都能考出好成績(jī)!

          一拿到試卷,大家都專心致志地答題了!八⑺⑺ⅰ辈灰粫(huì)兒我就進(jìn)入了最后一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼,他坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě),筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)。不到二十分鐘的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。而我慢慢騰騰,不知該如何下筆,該收卷了才好不容易寫(xiě)完。真是考試方悔讀書(shū)遲!

          很快,試卷發(fā)下來(lái)了,看了看試卷可憐巴巴的“90”分,我沒(méi)精打采地像蔫了的皮球,趴在桌子上。再看看同桌,哇!“98”分!更是打不起精神來(lái)。這時(shí),同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子就湊過(guò)來(lái)對(duì)說(shuō):“你瞧,平時(shí)我就比你吃的多,連考試分?jǐn)?shù)都比你多了一個(gè)雞蛋”。聽(tīng)到這里我忍不住捧腹大笑。

          就是這樣一個(gè)可愛(ài)又陽(yáng)光的大男孩,機(jī)智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云,感謝你,同桌!

        感謝同桌的作文 篇3

          雖然快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)逝去,美好的日子已經(jīng)到來(lái),但生活中的波折讓我們選擇了不同的班級(jí)、不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和不同的未來(lái)。這么多的不同永遠(yuǎn)遮蓋不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)的美好時(shí)光和真摯友誼。

          每天的每時(shí)每刻,不管在那里,有你就會(huì)有我的足跡。在學(xué)習(xí)中,在生活里,你都是我最好的朋友,現(xiàn)在讓我們一起翻開(kāi)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)的頁(yè)碼吧!

          當(dāng)我們離開(kāi)母校,初次邁入新的學(xué)校大門(mén)時(shí),還在幻想著童年時(shí)的夢(mèng),我們被分到1班,老師安排我們坐在一起,我的名次時(shí)第三,你是第五。所以我們即是同桌又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那時(shí)你的話很少,我還不知道你的.名字,你就先把我的名字牢牢記住。就這樣,快樂(lè)的生活開(kāi)始了!

          記得邁入初中的第三次數(shù)學(xué)考試,我信誓旦旦的想著,我肯定比你考的高,那是我倆已經(jīng)成為朋友,所以交流比以往多了很多。你說(shuō):“嘿,你可別小瞧我喔。我不是個(gè)好纏的對(duì)手!币坏竭@時(shí)候,我們都會(huì)笑。分?jǐn)?shù)下來(lái)了,那簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。接過(guò)試卷后,我的眼淚奪眶而出,我竟然只考了66分。我看了你的試卷,上面寫(xiě)著:89,我躲在一旁偷偷的抹眼淚,你看見(jiàn)我有些不對(duì)勁,把我的試卷拿過(guò)來(lái)一看,你也驚呆了,從這以后,我一旦遇到不會(huì)的題目,你就會(huì)積極的教我怎么做,在這期間多虧有你的幫助,我的成績(jī)才沒(méi)有再次下滑,到了第四次考試的時(shí)候,我考了92分,而你卻只考了87分,你笑著說(shuō):“你好厲害,比我考的都高!

          我們呢,在學(xué)習(xí)中都是互相幫助的。每天,我都會(huì)幫你檢查背誦,而你每天也會(huì)幫我整理筆記,那是的我們從不吵架,一起分享我們的喜怒哀樂(lè)……

          記得剛到初中,我的人緣很不好,不管走到哪里,都會(huì)被別人說(shuō)閑話,每當(dāng)我聽(tīng)到那些話,總會(huì)很失落,而你總是握著我的手說(shuō):“別聽(tīng)他們的,我看他們看人的眼睛有毛病,別理他們。”在你的安慰中,我會(huì)好一點(diǎn)。我的同桌,你處處幫我在學(xué)習(xí)中、人緣上,我該怎么感謝你呢?

          你總是那樣,笑著面對(duì)一起困難挫折。同桌,謝謝你,在這里,我沒(méi)有其他的話對(duì)你說(shuō),只能用一句無(wú)言的話對(duì)你說(shuō):“謝謝,我的同桌。記住我們的約定,別丟下我,一起向前沖。握著彼此的手,一起向前沖。”

        感謝同桌的作文 篇4

          時(shí)光如水,光陰似箭。三年沒(méi)見(jiàn)了,你,還好嗎?

          記得四年前,作為插班生的你,羞澀地站在講臺(tái)上,怯生生的,像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹,原來(lái),你是從何市轉(zhuǎn)來(lái)的。老師安排你做我的同桌,你輕輕地說(shuō)了聲:“你好!”聲音不大,卻甜美,像溪流一般,一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn),柔柔地流進(jìn)我的心田。我向你伸出手,熱情地說(shuō):“你好,以后我們就是同桌啦!”你和我握手,輕輕地笑了,就像和煦的陽(yáng)光,照耀著我……

          我的性格是活潑開(kāi)朗的,你則是文靜內(nèi)向的。一動(dòng)一靜,似乎難以融洽。可出人意料的是,你成了我的好閨蜜。我們一起看書(shū),一起游戲,一起做作業(yè)……幾乎形影不離。

          有一天,我病了,媽媽幫我向老師請(qǐng)了假。我百無(wú)聊賴地?fù)钢讣祝肽阏谧鍪裁础5搅朔艑W(xué)的時(shí)間,我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區(qū)的同學(xué)幫我?guī)ё鳂I(yè)回來(lái)。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒(méi)想到,門(mén)鈴響了。我從貓眼里一看,竟然是你!我忙打開(kāi)門(mén),請(qǐng)你進(jìn)來(lái)。我怎么也不會(huì)想到,你頂著零度以下的嚴(yán)寒,來(lái)給我送作業(yè)。接過(guò)作業(yè),感覺(jué)平時(shí)很輕的作業(yè)本,沉甸甸的,似乎有千斤重,這是友誼的分量,不可估量……

          “謝謝你!”我感動(dòng)地說(shuō)。

          “不客氣!”你擺擺手答。

          你熱心地告訴我今天課堂上學(xué)了哪些內(nèi)容,要做哪些作業(yè)。我打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè),一臉茫然。見(jiàn)狀,你主動(dòng)留下來(lái),像老師那樣耐心地一點(diǎn)點(diǎn)為我講解今天的新知識(shí)。我笑著說(shuō):“我怎么覺(jué)得你有做老師的天賦。如果你以后做老師,一定是最溫柔的好老師!”你紅著臉,輕輕捶了我一下,我作勢(shì)要撓你癢癢,你也笑著來(lái)?yè)衔。我們笑作一團(tuán),抱成一團(tuán)。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩,也在我的心里久久不散。

          我的病好了,繼續(xù)上學(xué)了。因?yàn)橛心忝刻於紒?lái)當(dāng)我的家庭教師,我的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下,我學(xué)得輕松而又愉快。就這樣,我們度過(guò)了愉快的一年,從沒(méi)紅過(guò)臉,鬧過(guò)別扭,始終是親如手足。

          新學(xué)期的第一天,老師說(shuō)你又轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,我的心猛地一沉?粗赃吙湛盏淖,我總會(huì)習(xí)慣性地側(cè)過(guò)頭,叫你的名字。可是,再也聽(tīng)不到你的回答……你,就這么不聲不響地轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)有留下電話,沒(méi)有一封信,甚至,沒(méi)有留下一句話。

          如果,我能再見(jiàn)到你,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你,頂著寒風(fēng)給我送作業(yè);謝謝你,陪伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光;謝謝你,為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你,我的同桌!”

        感謝同桌的作文 篇5

          做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你是否經(jīng)常丟東西呢?做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你又是否經(jīng)常忘帶東西呢?這些情況我都出現(xiàn)過(guò)。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。

          以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學(xué)習(xí),我?guī)椭芏啻,她也幫助過(guò)我許多次,令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。

          或許,那只是一件小如芝麻的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來(lái)讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒(méi)有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),然而,我的鋼筆卻沒(méi)有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來(lái),我很難過(guò)心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒(méi)有水啦!這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀?這時(shí),突然我的同桌許可欣向我扔來(lái)了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫(xiě)著:我知道你的鋼筆沒(méi)有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)始用了,但只聽(tīng)到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會(huì)饒過(guò)我的,我完蛋了。幸好她沒(méi)有看見(jiàn)這一幕不然就慘了。

          下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,什么事都沒(méi)有關(guān)系,我爺爺可以幫我修好的!惫,第二天,她把鋼筆完好無(wú)損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

          如今,我們已經(jīng)不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐!

        感謝同桌的作文 篇6

          “哈哈!周天標(biāo),你竟然跟譚琪坐在了一起!”同學(xué)們都正在議論著剛剛編排的座位?墒俏,班上最矮的男生,竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對(duì)南北極,我矮,她高;我內(nèi)向,她外向,我是悶聲悶氣的書(shū)生,而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當(dāng)時(shí),我是十分不高興的,因?yàn)槲液ε卤凰盐业某煽?jī)拖垮。而她似乎還挺高興,笑呵呵的對(duì)我說(shuō)了聲:“多多關(guān)照!”雖然她很熱情,可是我對(duì)她還是有一種說(shuō)不出來(lái)的距離感。

          她非常愛(ài)跟我說(shuō)話,可我總是對(duì)他不屑一顧,總是覺(jué)得她會(huì)鄙視我的身高,但最終,我還是跟她搭上了話。

          那是在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我的筆突然沒(méi)芯了,因?yàn)槲抑挥羞@一只筆,我實(shí)在是焦急萬(wàn)分。她似乎看出了我的困難,她將他的筆袋拿在手中搖了搖,可是她只是對(duì)著我擺了擺頭,笑了笑。我知道她是要我自己去找她借,我似乎有一點(diǎn)氣憤!可是又有什么辦法呢!人在屋檐下,不得不低頭呀!我再三掂量,思緒很亂,但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來(lái):“可以借我一支筆嗎?”她笑了笑,說(shuō)道:“你終于開(kāi)口跟我說(shuō)話了!比缓髮⒐P袋遞了過(guò)來(lái):“自己選吧!”我隨意拿了一支,又將筆袋還回去,說(shuō)了聲謝謝!她又笑了笑。

          之后,我跟她說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越多,而她也總是像個(gè)姐姐似的,非常會(huì)安慰我。

          兩周后,那張數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我竟然只考了70多分,我十分的不開(kāi)心,她走過(guò)來(lái),看了一下我的試卷,叫到:“你數(shù)學(xué)成績(jī)也太好了吧!”我認(rèn)為他是在諷刺我,于是我便吼了她一句:“考得差就差吧!用得著這樣來(lái)說(shuō)我嗎?”然后她委屈的說(shuō)了聲:“你真的考的很好,我才考三十四分呢!”我心頭一振,拿著他的試卷看了看,真的只考了三十四分。原來(lái)在她的眼中,我真的已經(jīng)是很棒了,于是我吞吞吐吐的說(shuō)了聲,“對(duì)不起!”她只是對(duì)我笑了笑,說(shuō):“對(duì)于你們優(yōu)生來(lái)說(shuō),這可能是考差了,但你也不能總是皺著眉頭吧!要多笑笑,爭(zhēng)取下次努力吧!走,姐請(qǐng)你逛小賣部!彼χf(shuō)道,不知怎么的,我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來(lái),突然對(duì)她產(chǎn)生了一種親切感,也就隨著她一起去了小賣部。

          相處久了,我便與她不在那么陌生了,她總愛(ài)叫我“小哥們兒”,特別是在她們那幾個(gè)女生中,一見(jiàn)到我就叫一聲:"小哥們兒!笔刮胰砥痣u皮疙瘩。最開(kāi)始還有些不爽,之后,也就習(xí)慣了。我和她也有鬧矛盾的時(shí)候,例如那一次……

          那一回作文課上,我終于將作文寫(xiě)完了,正在往窗外望并且放松的時(shí)候,她趁我不注意,便偷偷地將我的作文拿了過(guò)去?蓯旱氖,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣,之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住,使勁兒的扯,她叫了一聲,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后,我的臉被揪得青一塊紫一塊,而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把,我們都很生氣,于是在接下來(lái)的一天里我們一句話也沒(méi)有說(shuō)。睡覺(jué)的時(shí)候我思考了一會(huì)兒,覺(jué)得是不是我自己做錯(cuò)了,所以我決定向她道歉。沒(méi)想到的是,我一到教室,她就開(kāi)口說(shuō):“對(duì)不起是我做錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò)的,我不該揪你的頭發(fā)的!”于是我們就又和好如初了。

          現(xiàn)在她沒(méi)有讀書(shū)了,去了廣東打工,在QQ里,我們還是會(huì)聊到那一段快樂(lè)的時(shí)光,依然會(huì)呵呵的笑。

          感謝你,我的好同桌!感謝你,我的第二個(gè)姐姐!

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