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      2. 寫同桌的作文

        時間:2022-07-13 16:19:56 同桌 我要投稿

        【精選】寫同桌的作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】寫同桌的作文合集9篇

        寫同桌的作文 篇1

          她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點害羞,一對不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

          她是一個很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開朗,很愛開玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個人,她人緣很好,很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

          記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開玩笑,很愛玩,不知怎么的兩個人玩了起來,玩了一會兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的書往地下一扔,也不知道哪里來那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來,一桌子的書灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。

          被她翻過桌子的人在我們班可不少,不過都是男生,因為男生都比較惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書,受害者還是朱某某,因為她沒筆寫,就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來,她搶不回來,就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來,不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書給撕了,弄的朱某某只能無語的嘆氣。

          我跟她同桌快兩年了,性格開朗,關(guān)心他人的的她讓我很喜歡,有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長存,也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

          

        寫同桌的作文 篇2

          我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。

          平時遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……當(dāng)他翻開集郵冊,同時,話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。

          我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說: “這你就外行了,你知道這個人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)。”他又拿出了一張, “你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統(tǒng)治國家……”

          他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

        寫同桌的作文 篇3

          自從初一開學(xué)到現(xiàn)在,我已換了五次桌,陸續(xù)和五個人坐過同桌。第一個是個女生,是張樹萌,當(dāng)時,我們都不認(rèn)識,老師說:“大家隨便坐。”我糊里糊涂地就被擠進(jìn)了第一排,陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊,當(dāng)時,我還不知道她叫張樹萌,只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上,她翹著小小的嘴,梳著馬尾辮,穿了一個深藍(lán)的吊帶背心,說話嘰里咕嚕的,很可愛,我頓時對她產(chǎn)生了好感。

          誰知第二天,老師開始調(diào)座位,我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個同桌,我一生最不想見的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的了,他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過,有時,他又“忠厚老實”的過了頭,記得開學(xué)第一次運動會結(jié)束時,他舉手,老師走過來:“尤暢,你有問題嗎?”尤暢說:“老師,我可以吃口蘋果嗎?”老師聽了,怒發(fā)沖冠地說:“不——可——以!”尤暢待老師走后,忿忿地咬了口蘋果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

          但不久,老師又進(jìn)行調(diào)座大工程,把我調(diào)到了一個小胖子旁邊,我的同桌——一個小胖子,就是成達(dá),成達(dá)很有趣,每當(dāng)音樂課上,別人表演節(jié)目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動著,似乎要地動山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個在我的左邊,一個在我右邊,一個學(xué)期下來,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時為我換位,才留下了兩只耳朵,這次,我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊,這個家伙無論何時何地,臉上永遠(yuǎn)保持著充滿活力的鮮紅色,這就是于洋,于洋還戴有一個瓶底大眼鏡,梳著小平頭,他說話像速讀課文,一口氣下來,什么也聽不清,所以,我經(jīng)常建議他找個翻譯,現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為。后來,我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來一次同桌無限循環(huán)。

          我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓,開始,我們坐在一桌還很不適應(yīng),他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說:“對不起”。我也很有禮貌地說:“沒關(guān)系”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來了,我經(jīng)常把他整得魂不守舍,他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻,不過,每次,我們的爭吵和辯論,我都以無賴的形式占上風(fēng),嘻嘻!這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福,贈予我快樂與勇敢,教會了我怎樣去愛別人。

          無論今后會發(fā)生什么樣的事,我都希望我可愛的同桌們能夠記得我,我會在遠(yuǎn)方祝福他們。

        寫同桌的作文 篇4

          每個學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

          一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

          記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言啊!但像這樣的事情一年級時也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。

          一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學(xué)習(xí)成績在全班可是屬一屬二的尖子生。∵@幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

          有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多啊!

          現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間。看著同學(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。

        寫同桌的作文 篇5

          我,這個大千世界的一個平凡小女子。每天會有許多人與我擦肩而過。而命運的安排和緣分的相識卻讓我認(rèn)識了你——我的好同桌。

          你像一株小草,讓我看到了你的倔強(qiáng)與頑強(qiáng),和你相處的每一分,每一秒都充滿著感動與喜悅。面對生活的困難,挫折,也許你落過淚,但是你沒有輕易的放棄過,你就像偉大的保爾一樣,一次又一次的在困境中堅強(qiáng)的爬起來。

          你像一汪清泉,盡管只是那細(xì)小的一股 ,但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹。每當(dāng)我失意,難過,放棄時,你會用一句短暫且有力量的一句話激勵著我,告訴我我一定可以。是你,是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。

          你像一朵朝氣蓬勃的向日葵,向著太陽茁壯的成長,追求著美好與光明。

          而我,作為一個不是很好,甚至每天把你暴打一頓的同桌,你帶給我的不是那無聊的一拳,而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無私的犧牲自己的時間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿滿的一杯水。

          面對你,我有說不出的感動與喜悅,給你的一張不起眼的生日賀卡,換回的不是別的,而是你彌足的珍貴。你,這塊深山中的金礦石,幸運之神讓我發(fā)現(xiàn)了你。

          你是一個隨叫隨到的開心果,當(dāng)我以及大家都悶悶不樂的時候,你會丟下男生最在意的面子,千方百計的逗大家開心。

          是你,是你讓我對友誼不再陌生,是你讓我渴望擁有友誼。

          你將會是我人生中最美麗的一次邂逅——同桌。

        寫同桌的作文 篇6

          她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的'聲音很甜美。第一眼見到她,你會以為她是一個很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥眩黄鹜嫠5臅r候,她又會變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

          我的好朋友有一個夢想,就是長大以后當(dāng)一個舞蹈家。為了實現(xiàn)這個夢想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報一個表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

          在我們班,鄭含還是一個樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時候,她卻輕輕地對我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。

          我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

          這就是我的同桌,一個熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

        寫同桌的作文 篇7

          我的同桌是個男同學(xué),我的同桌是一個不愛說話的人,他就是紀(jì)仰軒,但他做事卻做的很好,從來不猶猶豫豫的。他長著較短的睫毛,他那烏黑的眼珠,他那雙小小的眼睛,但卻閃爍著聰穎的光輝。

          他一笑起來的時候牙齒都露出來了。他個子不高,和我差不多。雖然看起來他瘦瘦的,但也不是很瘦。雖然看起來像是沒有力氣的樣子,其實不是很弱。雖然他上課不發(fā)言,但是但是其他同學(xué)發(fā)言時他也會默默的說說看對不對,而且他的語、數(shù)、英三科的成績都很好。

          有時我上英語課或是語文棵是有不會的單詞或不會寫的字或是當(dāng)我遇到不懂的問題時,他會告訴我,當(dāng)他有什么不知道時,他也會來問我。有一句關(guān)于朋友的格言:(朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說的上真正的友誼!勘葋)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助,這才是真真正正的友誼,這就是友誼!

        寫同桌的作文 篇8

          每個學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!

          他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀(jì)律可是不好中的不好!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說:“沒關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我?guī)湍愠!薄安挥昧,我很快就抄完了!币粋星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認(rèn)真抄的,因為他的作業(yè)平時都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

          這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過我,每一次他總是不顧自己來幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時候總會問我怎么了,每一次,在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?

        寫同桌的作文 篇9

          他,雖然胖,但胖得可愛;他,雖然傻,但傻得快樂;他,雖然笨,但有時也會耍一些小聰明……

          他就是我的同桌——毛成。

          他長得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

          翻開他的作業(yè)本,你一定會被那難看的字體給嚇暈!你會覺得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。

          是的,從一年級開始,我便和他在一個班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒有改變,現(xiàn)在還是老樣子。

          即使毛成的字不怎么好看,缺點也多,但哪個人只有缺點,而沒有優(yōu)點呢?

          毛成有一個很棒的優(yōu)點,是很多人都想要擁有的——幽默。

          記得一次音樂課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

          我們很喜歡這首歌,一會兒就學(xué)會了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。

          當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會唱歌,那里的白云滿山跑……”時,毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當(dāng)我的前后左右的人聽到時,都哈哈大笑,說這個太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時候都像這樣很滑稽,但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實帶給我們很多歡笑。

          毛成,人不是十全十美的,總會有許多缺點,也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點,做個好學(xué)生!

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