感謝同桌的作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
感謝同桌的作文 1
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產生情誼的'？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經有那么一個令人忘懷的家伙出現在你的小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。
我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發(fā)自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
感謝同桌的作文 2
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學生時代的風潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持著聯系嗎？
趁著這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇，真的'希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！
我們優(yōu)勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝同桌的作文 3
我是一個十分膽小的人，遇到什么問題也不敢向老師請教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實上我錯了，事情并非我想象得這么簡單。
趙琰哲是一個熱衷于鉆研數學的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發(fā)出求助的信號，可他漫不經心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會�！�
“你不可能不會！”我瞪著他。
“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發(fā)達？連這道題都不會，哀哉！”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已�！蔽液裰樒ぱ肭笾�。
“再說一遍， 我不會！”他不耐煩地大吼一聲。
面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧�！闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……�！薄昂攘巳种唬旨訚M，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現了柳暗花明的生機！于是，循著已知條件，認真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數學，生活中的學問！我的心頭掠過從未有過的溫暖。
“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的`陽光，那么的純真。
“只可體會，無以形容�！蔽页两谛腋５陌葜�。
生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度，我會牢牢恪守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。
感謝同桌的作文 4
“哈哈！周天標，你竟然跟譚琪坐在了一起！”同學們都正在議論著剛剛編排的座位。可是我，班上最矮的男生，竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對南北極，我矮，她高；我內向，她外向，我是悶聲悶氣的書生，而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當時，我是十分不高興的，因為我害怕被她把我的成績拖垮。而她似乎還挺高興，笑呵呵的對我說了聲:“多多關照！”雖然她很熱情，可是我對她還是有一種說不出來的距離感。
她非常愛跟我說話，可我總是對他不屑一顧，總是覺得她會鄙視我的`身高，但最終，我還是跟她搭上了話。
那是在一次數學測驗上，我的筆突然沒芯了，因為我只有這一只筆，我實在是焦急萬分。她似乎看出了我的困難，她將他的筆袋拿在手中搖了搖，可是她只是對著我擺了擺頭，笑了笑。我知道她是要我自己去找她借，我似乎有一點氣憤！可是又有什么辦法呢！人在屋檐下，不得不低頭呀！我再三掂量，思緒很亂，但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來:“可以借我一支筆嗎？”她笑了笑，說道:“你終于開口跟我說話了�！比缓髮⒐P袋遞了過來:“自己選吧！”我隨意拿了一支，又將筆袋還回去，說了聲謝謝！她又笑了笑。
之后，我跟她說話的時間越來越多，而她也總是像個姐姐似的，非常會安慰我。
兩周后，那張數學試卷發(fā)了下來，我竟然只考了70多分，我十分的不開心，她走過來，看了一下我的試卷，叫到:“你數學成績也太好了吧！”我認為他是在諷刺我，于是我便吼了她一句:“考得差就差吧！用得著這樣來說我嗎？”然后她委屈的說了聲:“你真的考的很好，我才考三十四分呢！”我心頭一振，拿著他的試卷看了看，真的只考了三十四分。原來在她的眼中，我真的已經是很棒了，于是我吞吞吐吐的說了聲，“對不起！”她只是對我笑了笑，說:“對于你們優(yōu)生來說，這可能是考差了，但你也不能總是皺著眉頭吧！要多笑笑，爭取下次努力吧！走，姐請你逛小賣部�！彼χf道，不知怎么的，我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來，突然對她產生了一種親切感，也就隨著她一起去了小賣部。
相處久了，我便與她不在那么陌生了，她總愛叫我“小哥們兒”，特別是在她們那幾個女生中，一見到我就叫一聲:"小哥們兒�！笔刮胰砥痣u皮疙瘩。最開始還有些不爽，之后，也就習慣了。我和她也有鬧矛盾的時候，例如那一次……
那一回作文課上，我終于將作文寫完了，正在往窗外望并且放松的時候，她趁我不注意，便偷偷地將我的作文拿了過去�？蓯旱氖�，我竟然沒有發(fā)現！于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣，之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住，使勁兒的扯，她叫了一聲，然后轉過身來揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后，我的臉被揪得青一塊紫一塊，而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把，我們都很生氣，于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時候我思考了一會兒，覺得是不是我自己做錯了，所以我決定向她道歉。沒想到的是，我一到教室，她就開口說:“對不起是我做錯了。”我說:“其實我也有錯的，我不該揪你的頭發(fā)的！”于是我們就又和好如初了。
現在她沒有讀書了，去了廣東打工，在QQ里，我們還是會聊到那一段快樂的時光，依然會呵呵的笑。
感謝你，我的好同桌！感謝你，我的第二個姐姐！
感謝同桌的作文 5
霧藹于空氣中無形地移動，天空不再是一片陰霾。走廊內回蕩著我們的歡笑聲，期待洋溢在眉宇間�！耙獡Q同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同學姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學們的眉梢，因為下一秒，便是心靈之間的對白。
在我看來，換同桌就如一次次朝代的遷移，將自己的國土移居至另一片陌生的土地上�；蛟S水土不和，也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大，經歷了無數次遷移，你是否感受到了什么呢？
生命軌跡中，陪伴在我身邊的，除了家人、老師，以及過往浮云外，唯有的神馬，就坐在你的旁邊，他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當有秘密隱匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一邊，那個最近的人訴說，她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海，久久不肯離去。
打開記憶的匣門，織起過往云煙，才發(fā)覺記憶并沒有泯滅……
還記得二年級時，我的同桌是一片云彩，她的'純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀，寫的字可堪比王羲之哦！時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人贊道。才華橫溢的她時常學著詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。
記得四年級時，我的同桌是一位掠食者，她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣，彌漫著惡魔化的氣息，令人敬畏三分。呼風喚雨，這便是她在班里的影響，外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦！一呼，可不敢不應！
隨著時間的推移，記憶也變得遙不可及，但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。
記憶之門漸漸閉合，思緒回到了現實，頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動，此后的天空將會是永遠的晴空。同桌的你，感謝你們，讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲！
感謝同桌的作文 6
我的同桌是班級里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書復習。這個調皮鬼就趁機噼里啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會兒，老師”大人”帶著"圣旨”的走進教室，清了清嗓子開始宣讀圣旨："認真答題，希望每位同學都能考出好成績�！�
一拿到試卷，大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會兒我就進入了最后一題——令我頭疼的`作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲��！
很快，試卷發(fā)下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對說：“你瞧，平時我就比你吃的多，連考試分數都比你多了一個雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個可愛又陽光的大男孩，機智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云，感謝你，同桌！
感謝同桌的作文 7
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們日日相伴的同桌，便是我們經歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級時，我的同桌是一個愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個道理，人在世界上，本是不公平的那個坑。他的遭遇也讓我懂得了要關心，體會到了同學之間應相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級時，我的同桌是一個樂觀向上，積極學習的男生。我跟他在一起，學習你追我趕，不分上下。他讓我有了學習的動力，體會到了學習的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進。
三年級時，我的同桌是一個不自立的男生，在班上的同學們眼里是一個非常文靜的'男生。在這里，我學到了他的優(yōu)點，做事等取得成績時不炫耀。在這兩個學期里，我也幫助了他許多，如讓他學會了獨立，自己系紅領巾，自己削鉛筆，還教會他不影響同學，如午讀看書不議論等。
四年級時，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因為她，我換了三年預習本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人�？鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們取長補短。吃得苦中苦，方為人上人。
感謝同桌的作文 8
雖說家丑不可外揚，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時候還會說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點被自己的相貌美暈了�！鼻魄谱詰俚绞裁闯潭取５诙�；愛自拍，一會兒又是這個角度，一會兒又是那個角度，一會嘟嘟嘴，一會兒擺擺造型……一個人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當然，我的眼睛是閉著的，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好�。空f著便拿著彩色水筆向我走來，我動了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動的時候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對我的發(fā)型打主意，等她毫無防備的時候，我出其不意，把她摁在地上，對她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的.一個人，在我傷心的時候一直在我旁邊哄我，在我開心的時候一直陪我開心，不知道未來的時候，會有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌的作文 9
同桌，是在你困難的時候去幫助你；是在你不開心的時候去幫你把不開心的氣息趕走，使你變的開心；是在你開心的時候替你開心。我就有這樣一個同桌
那天，因為起的晚了，我就匆匆忙忙去了學校，到了學校我心想，我真幸運呀！竟然沒遲到�？墒蔷驮谏系谝还�(jié)課的時候，我突然發(fā)現，我的文具盒沒帶，我連一支筆都沒有。就在這時我的同桌把她的一支筆給了我，我在這時小聲的對她說了一聲：“謝謝你”。我的同桌也對我說聲：“不用謝”。就在這時我的心里想我的'同桌真是仙女下凡來拯救了我。“叮鈴鈴”下課了，我把筆還給了她，她說：“沒事你用吧，再說了你把筆還給我你用什么呀，還不是被老師吵”。我對她說：“謝謝你”。同時我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時候，我的數學書怎么也找不到了，我想它難道長翅膀飛走了，那也不可能呀！這時我的同桌對我說：“我們兩個用一本書吧！”我不好意思的說：“好吧�！崩蠋熥叩轿疑磉厗枺骸笆钦l的書沒帶？”我不好意思的回答說：“是我沒帶老師。”老師說：“下次收拾書包時細心點。”我對老師說：“知道了老師�！毕抡n了，我的同桌也對我說：“下次收拾好書包，就不會忘帶東西了�！蔽业拖骂^紅著臉說：“我一定做到。”
就在這天，我知道了我的同桌是一個樂于助人的人，我要學習她的品質和精神！
感謝同桌的作文 10
雖然我們現在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個驕陽似火的下午，我和班級里的同學們一起下樓上體育課。體能等各項運動都完成了，我們期待已久的自由活動開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
就這樣，一下午我都沒搭理他。到了第二天，我還記著昨天的事還是不理他，直到下午第一節(jié)上美術課，當我要拿彩色筆的時候，我翻遍了整個書包都沒找到。奇怪，我記得在的呀，噢！我想起來了，我昨天回家只忙著處理傷口，弟弟要畫畫他就把彩色筆拿走了。怎么辦？怎么辦？
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時同桌發(fā)現了我的'異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了。看著他認真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對不起！”我對同桌說道。
他對我笑了一下，“我也不該那樣推你�！�
�。∧阕屛颐靼琢�，一個人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
感謝同桌的作文 11
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因為人太多，有位同學不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒有責怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時看到了，很是生氣，把你叫了過去，我當時正好也在旁邊看著。當老師提高了聲調問你是怎么回事兒時，我心里如同十五個吊桶打水——七上八下。以為你會把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到，你竟然平靜地說：“老師，對不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開課，要求全班同學第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課，但我竟然給忘了，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了，從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我，我感動之余，問你怎么辦？你朝我擠了擠眼，然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》，笑了笑說：“我?guī)Я藘杀荆@本是找我姐姐借的。”我無地自容，再一次被你感動。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習慣。
謝謝你我的.同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠不會忘記的。
感謝同桌的作文 12
從我出生到長這么大，幫助我的人有許多，我不能完全都記得起來。只有一個人，在的我印象里極為深刻，因為他在一個關鍵時刻幫助了我，他就是我的同桌---湯銳達。
那一次考試，是非常重要的全區(qū)考試，我早就已經做好充足的準備，信心滿滿地寫著試卷。我感覺心情愉悅，感覺此時陽光正在微笑，花兒正在舞蹈。我時而快速書寫、思考，時又抬頭發(fā)會兒呆，感到眼睛疲勞時又看看窗口邊的小花小草�？紙隼锍斯P在紙上“嚓嚓”的聲音外，沒有任何聲音。我的筆寫了一會兒后就沒墨了，我不慌不忙地在文具盒里翻找著另一支鋼筆，找了好一會兒，我突然想起來，我那支筆忘在家里了。我開始慌亂、焦急、懊惱，看著窗外的花朵，它們似乎在嘲笑我：“叫你不帶筆，活該！”
我就如那熱鍋上的螞蟻，急得直冒冷汗。正在我著急之時，我的同桌湯銳達不耐煩地看了我一眼，然后小聲說：“你又怎么啦？”我回答他：“鋼筆沒墨了！”只見他把一支鋼筆放到我這邊來，然后又開始認真作答。我一下子從熱鍋上的螞蟻變回了勝券在握的'考試中。我仿佛經過了一個夢境，從感覺自己完蛋了到感覺信心滿滿，勝券在握，我從心底里感謝我的同桌。
別人幫助我的事情有大事也有小事，有重要的事也有不重要的事，但我認為幫助我最多的就是我的同桌，我非常感謝他。
感謝同桌的作文 13
在我的記憶寶盒中，存放著許多閃閃發(fā)光的玻璃珠，而讓我記憶最深刻的，就是我同桌幫助我的事情。
那一天是周三，我來到教室的時候，已經開始考試了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到座位旁，拿起試卷，放下椅子，然后就馬上坐下來。
于是，我就開始在書包里面尋找起我的筆袋，但是，找了個老半天也沒有找到。于是，我想：沒有筆袋怎么辦呢？筆袋沒了我就寫不了字��！讓我想想看。��！筆袋忘記帶了，它就放在家里的書桌上呀！怎么辦？怎么辦？
我又想：有了！我可以向別人借呀！于是我就到處問別人：“你有多余的'筆嗎？有的話就借我，因為我沒帶筆袋，沒有的話就算了�！薄鞍ィ【谷欢紱]有多余的筆呀！看來我是不能考了！”
這時，我的同桌伸出手來對我說：“拿去，筆借你。”此刻，我已經高興得樂翻天，接過筆，連忙說：“謝謝你，謝謝你！”同桌露出了微笑，對我客氣地說：“不客氣。”他的微笑多么迷人，外面刺眼的陽光在我眼中，也變得柔和，變得溫暖。
我往玻璃珠上哈了哈氣，再用袖口小心翼翼擦擦，這不僅呵護著玻璃珠，也呵護著這親密的友誼。
感謝同桌的作文 14
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我�！蔽倚南耄骸罢k呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的.，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛(wèi)生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動極了！
還有一次，是一個中午，我正對數學作業(yè)進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
感謝同桌的作文 15
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無限汪洋。
還記得那是一個炎熱的夏天，你我初次見面，并沒有任何關聯，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識，彼此了解，相互成長，共同進步。每次一有問題，你都會細心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會的可比我多呢！每次英語單詞寫不出來時，我就在那里發(fā)呆，這時，你會突然拍我一下，說：“怎么？又有哪個單詞不會寫呀，我來教你。”話語里透出一種親切、關懷的語氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習跑步，可能是因為太累了吧，腳沒有抬起來，第一步就摔了，我趕緊扶你起來，詢問你哪里痛，你卻說：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對我笑了笑說：“那是肯定的了�！�
我們一起出去玩時，你總是最細心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說：“在外面買都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色。”我們便笑著說：“還是你想得最周到�！�
臨近冬天，你又提醒我說注意保暖，小心凍感冒了，我說那是當然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過了快樂的`時光，互相鼓勵，相互學習，相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇，希望我們在人生的路上越來越順利。
正如那句話：“一個人雖然走得快，但一定走不遠，一群人雖然慢，但卻能到達勝利的遠方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
感謝同桌的作文 16
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發(fā)生過的事情，讓我一生受益。
開學了，老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊。他。他。就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌�！蔽覠o法相信。那一天晚上，我久久不能安眠。
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛。”不到一節(jié)課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節(jié)課，同一時間，同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉。這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中，還有一次，是我的'作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發(fā)燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍。雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”！��！
感謝同桌的作文 17
今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校里的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上，我問我的同桌說：今天，上什么課。我的同桌回答：語文，體育。
然后，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說：今天，考試。班上的人說：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發(fā)下來。老師說：安靜得考試，不能作弊。然后老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做！然后我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲！上課了！我跑到操場上體育課！
上好了！放學了！我急忙地跑向家里！吃完飯！我就去做作業(yè)，做完了！我去上學了！跑向我的椅子上開始課！語文老師來了！發(fā)了考試卷，我看了看我的考試卷，��！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就說：放學來我家，我教你做功課！
我看了她考了96分！放學了！我就跟著她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽說：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課復習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的早上到了！我去上學了！老師說：今天，在考試！
老師把考試卷發(fā)下來！我全部都會做了！謝謝了我的`同桌！放學時間到了！我就跑向家里，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家里！
感謝同桌的作文 18
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時，忘記把語文書放進書包里了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的`目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經說：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話咽了下去。“下課后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強說：“不用了，我一個人去就行了�！狈挤歼�是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了�！�
老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽�！巴瑢W們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢�！�
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。
感謝同桌的作文 19
人生最幸運的是，莫過于有一個能給你無私的幫助和真誠的鼓勵的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。
迷�；璋档暮Ｑ笾�，遠方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學過后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測驗都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對這么多的測驗根本喘不過氣來，更不要說如何下手復習了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導我復習，才使得我通過了所有的測驗。這使我對自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的'燈塔——同桌萍。
當你發(fā)現我數學計算容易粗心算錯時，你有及時向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細致的大腦，通過一大堆的練習，一邊給我計劃時間做練習，一邊給我出主意講難點。當我做對時，你會摸摸我的頭以示獎勵，當我抬頭與你的眼神相對時，你笑得更燦爛。有你真好！當我又犯“粗心病”時，你會對我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個怎樣的人呢？我從來沒見你對我發(fā)脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
感謝同桌的作文 20
哎，這道題怎么做啊，我心里想：“要不問問我的朋友吧�！蔽疫B忙去找她，可是當我對她說，這道題不會，你能教我一下嗎?誰知她卻對我說：“不知道�！蔽倚睦锵耄和獗砻揽刹淮硇睦锩�。
我回到座位上苦思冥想了很長時間，忽然我的同桌走過來，他說：“你怎么啦?”我愁眉苦臉地說：“我有一道題不會，你能幫幫我嗎?”我的同桌真夠哥們，他助我一臂之力，為我解開了這道難題，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。
還有一次，我正在上課的時候，不小心走神了，我的同桌叫我：小楊，老師叫你回答問題呢，我連忙站起來回答了問題。他真是我的觀世音菩薩。到了第二天，我們考試了，眼看快打鈴了，我找了找我的尺子，啊，我的尺子在家呢?怎么辦呀。就在這時，我的同桌又出現了，他遞給我一把尺子，我對他說：“謝謝你�！彼f：“沒關系，我?guī)Я藘砂殉咦�。�?/p>
從那以后，我的'同桌忘帶東西，我也會借給他，因為我心里一直感謝他曾經對我的幫助。
感謝同桌的作文 21
雖然快樂的時光已經逝去，美好的日子已經到來，但生活中的波折讓我們選擇了不同的班級、不同的學習環(huán)境和不同的未來。這么多的不同永遠遮蓋不了我們在一起學習時的美好時光和真摯友誼。
每天的每時每刻，不管在那里，有你就會有我的足跡。在學習中，在生活里，你都是我最好的朋友，現在讓我們一起翻開我們在一起學習時的頁碼吧！
當我們離開母校，初次邁入新的學校大門時，還在幻想著童年時的夢，我們被分到1班，老師安排我們坐在一起，我的名次時第三，你是第五。所以我們即是同桌又是競爭對手，那時你的話很少，我還不知道你的名字，你就先把我的名字牢牢記住。就這樣，快樂的生活開始了！
記得邁入初中的第三次數學考試，我信誓旦旦的想著，我肯定比你考的高，那是我倆已經成為朋友，所以交流比以往多了很多。你說：“嘿，你可別小瞧我喔。我不是個好纏的對手�！币坏竭@時候，我們都會笑。分數下來了，那簡直是一個噩夢。接過試卷后，我的`眼淚奪眶而出，我竟然只考了66分。我看了你的試卷，上面寫著：89，我躲在一旁偷偷的抹眼淚，你看見我有些不對勁，把我的試卷拿過來一看，你也驚呆了，從這以后，我一旦遇到不會的題目，你就會積極的教我怎么做，在這期間多虧有你的幫助，我的成績才沒有再次下滑，到了第四次考試的時候，我考了92分，而你卻只考了87分，你笑著說：“你好厲害，比我考的都高�！�
我們呢，在學習中都是互相幫助的。每天，我都會幫你檢查背誦，而你每天也會幫我整理筆記，那是的我們從不吵架，一起分享我們的喜怒哀樂……
記得剛到初中，我的人緣很不好，不管走到哪里，都會被別人說閑話，每當我聽到那些話，總會很失落，而你總是握著我的手說：“別聽他們的，我看他們看人的眼睛有毛病，別理他們�！痹谀愕陌参恐�，我會好一點。我的同桌，你處處幫我在學習中、人緣上，我該怎么感謝你呢？
你總是那樣，笑著面對一起困難挫折。同桌，謝謝你，在這里，我沒有其他的話對你說，只能用一句無言的話對你說：“謝謝，我的同桌。記住我們的約定，別丟下我，一起向前沖。握著彼此的手，一起向前沖�！�
感謝同桌的作文 22
時光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時光�，F在不禁嘆息我丟了那份思念
還記得上學期時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗戶時。早自習就已經上課了，教室里的每個人都在努力的背書，身為同桌的你，臉上有說不盡的勞累，唉，真不知道你昨晚做了什么?
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經，使輕松，逗逗女同學:豬你累吧?邊說還一邊做著鬼臉兒。你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像——豬八戒照鏡子，里外不是人�？吹某鰜�，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。哪里哪里，你看哥多帥呀!記得你就是那么的自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。哎，同桌你也太自戀了。我在旁邊，一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時我們要務纏身——迎接全縣質量抽測，你總是那么漫不在乎。
轉眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的.思念，心中的不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天 我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的心是空的，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續(xù)努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進的方向，從未動搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩但愿人長久，千里共嬋娟!
感謝同桌的作文 23
時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講臺上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地說了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地說：“你好，以后我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀著我……
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽�？沙鋈艘饬系氖牵愠闪宋业暮瞄|蜜。我們一起看書，一起游戲，一起做作業(yè)……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲，想你正在做什么。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區(qū)的同學幫我?guī)ё鳂I(yè)回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼里一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎么也不會想到，你頂著零度以下的嚴寒，來給我送作業(yè)。接過作業(yè)，感覺平時很輕的作業(yè)本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業(yè)。我打開數學作業(yè)，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的'笑聲在屋里回蕩，也在我的心里久久不散。
我的病好了，繼續(xù)上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕松而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過別扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字�？墒�，再也聽不到你的回答……你，就這么不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業(yè)；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
感謝同桌的作文 24
其實，在此以前，我很討厭同桌。
我讀了九年的書，和不同的人同桌過，但沒有一個人能像他這樣讓我恨他，可也沒有一個人能像他這樣讓我記住，讓我感謝他。
我的同桌是很平凡的那種，留著乖學生的平頭，穿著乖學生的衣服，就連說話也是標準的乖學生那種。他從不標新立異，也不會想著大出風頭，他很少說話，就算偶爾說一句，也是那種細聲蚊腔的，你不注意聽，還真聽不到他在說什么，作為同桌的我，也照樣聽不清。
而我是班上出了名的，是一天不說話就能逼死人的那種。老師把我們調為一桌，也還真是煞費了苦心，可苦了我呀！
每每上課，他都是正襟危坐，目不斜視，眼睛死死的盯著黑板和課本，生怕漏掉什么。上課他不說話我倒還能理解，可老師讓同桌討論，他竟然自顧自的翻書，班上其他同桌討論得沸沸揚揚，我們這桌卻冷冷清清。由此，我對他產生了一些偏見。
課間，他也不愛走動，就坐在座位上，始終是不是看著書就是做著作業(yè)，從不參與我們海闊天空的談論。和他一桌，我郁悶呀！而且，他從不和我在英語課上作為搭檔起來演講對話，這讓我更討厭他了。
可讓我恨他的原因是：那天晚上測驗數學，時間快結束了，可我還有一個填空題不會做，慌忙之中我就問了他，他開始不理我，我以為他沒聽到，又問了第二遍，他說：“你中考去問誰��！”我本來就是自尊心特別強的人，被他這一說，我噌一下站起來交了卷，同時在心里嘀咕，你不講就算了，拿中考來壓我，于是，我就更恨他了。
下晚自習后，他遞給我一張紙條，上面寫了滿滿的字：“其實你并笨，你可以把學習提起來的，不要對中考存有僥幸心理，現在應該腳踏實地的學，對你的將來會有好處的，我不給你講，是不想害你，哪怕到中考只有一天，我們都不要放棄……”滿滿的一張紙，又是他的一貫作風，全都是些大道理，可這次，我并不那么討厭了，反而狠狠的哭了一場，為我的愚昧無知而哭。
原來我有一個如此優(yōu)秀的.同桌。我似乎也在跟著他改變，上課時，也能挺直腰背，課間，不再打鬧了，偶爾安靜的看一本書，也不再一整天喋喋不休的講一些廢話了，同學們說我“淑女”了，可我最大的收獲是，不管做什么，我都能腳踏實地的去做，而且絕不放棄，這一切的一切都源自于我的同桌。
或許我們會一直這樣同桌到畢業(yè)，但在這離別之即，我要說一聲：謝謝你，同桌！
感謝同桌的作文 25
今天，是開學的第一天，到了教室，老師讓我坐下來，讓老師調個位置，可是結果出乎意料，老師竟然把一個成績不好的同學跟我做了同桌，我用嘲笑的眼神看著她。
這天，老師讓我們拿出筆來練字，可是，我的同桌沒帶筆盒，他只好問我借，查我?guī)Я撕脦字т摴P，就是不愿意借他，可是我也不好直說不借給他，我就找了一個借口說：“對不起，我沒有帶，只帶了一支。他只硬著頭皮問別人借去了。
以后的日子晨，他也經常問我借尺子，橡皮，鉛筆等一些學習用具，可是，我還是一副冷酷無情，用同樣的.借口說：“對不起，我只有一支……”
可是，卻有一天，我突然忘記帶文具盒了，原來，老師說今天我要值日，所以要早一點上學校，可是我差一點就遲到，我也不管三七二十一，趕快背起書包向學校沖去，連文具盒都落在家里，我只好問我的左鄰右舍的同學借筆了�？墒�，他們都要同樣的借口拒絕了我的要求，我的臉一下子紅了起來，同桌看出了我的心思，趕快拿出了她的筆盒，掏出一支鋼筆主動借我，我被她的舉動感動了。那時我想：我平時不應該不借她筆，也不應該找借口去笑話她。以這件事，我從他的身上受到了一些啟發(fā)，要樂于助人。
從此，我再也不去嘲笑那些成績差的人，反而，非常樂于幫助有一些不方便的人啦！
感謝同桌的作文 26
他有一張黑黑的瓜子臉，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一顆珍珠，鼻梁有點高，嘴巴有點大，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
他是一個非常調皮、天真、陽光的小男孩，是一個“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑，笑得合不攏嘴。他非常有禮貌，也愛護花草動物。他像是有吸引力一樣，同學們都喜歡和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公園里玩的時候，碰見了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望，見沒人來領，就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢！但很快我就打消了這個念頭，因為我的同桌太護這只小狗了，可是他媽媽不讓養(yǎng)狗，他就只能把小狗藏在了一個隱蔽的地方，他每天都來看它。
他每科成績都名列前茅，和他在一起玩，我總能學到一些知識，而且每天都會特別地開心，我們非常和睦，就像是鐵打的哥們兒一樣。
他還是班里的淘氣鬼。有一次，他把一位同學的書包扔到了垃圾桶，老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時去其他教室的黑板上寫：我來了，猜猜我是誰。雖然他很淘氣，每次都把同學們氣個半死，但還是比較“關心”同學的。比如他把有顏料的紙巾給同學擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他們的眼睛給蒙住。
這幾件事都給我留下了深刻的'印象，他就是我調皮又善良的同學，我們班的淘氣鬼、開心果。
感謝同桌的作文 27
星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的.沙發(fā)上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知，要求每位學生辦一份有關愛護地球，保護環(huán)境的手抄報。
我起身準備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點遠突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。
來到她家后，我才發(fā)現她家有點破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有�！彼患偎妓鞯鼗卮��？墒牵颐髅骺匆娮雷由厦嬗泻枚嗍殖瓐蠹�。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你。”就因為這件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學之間要互相幫助，互相關心，互相愛護。
我們兩個人靜下心來想了想，確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。
通過這件事，我明白了：同學之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！
感謝同桌的作文 28
在一個金色的下午，我和我的小伙伴梁超然一起在我家前面的一個院子玩，突然一輛銀灰色的車開了進來。
車停了下來，從車上走下來了一位小女孩，遠遠看上去像是我認識的一個人，走近了一看，啊﹗原來是我的老同桌——洪藝菲。我激動地大喊了一聲：“洪藝菲﹗”由于太晚了，洪藝菲也累了，我們就互相留了電話，約好明天玩。晚上我在期盼中進入了夢鄉(xiāng)。
第二天吃完午飯后，洪藝菲給我打電話說在我家樓下找我玩，我下去后又找上了梁超然。
我們先在洪藝菲她太姥家玩，說了會兒話又感覺沒意思，我們三人又商量去哪里玩，最后我們決定去煤城公園玩。
我們帶了一點吃的`，說著笑著不知不覺地來到了煤城公園。在門口簽了字后進去了。我們走在去游樂園的路上，老同桌說她在哈密和她的同學組建了一支探險隊，探索了她家小區(qū)附件的一個“鬼屋”，我很想聽聽過程，但她不說。我就說：“咱們在這里也來一次探險吧？”她倆一致同意。于是我們開始行動了。走著走著，突然有一條土路出現在我們面前，我們就順著土路一直走進去，到了里面一看，原來是一條死路，還有很多蜘蛛網。洪一菲最怕蜘蛛了，一溜煙地跑了出來。然后我們來到了游樂園，聽見有人拉二胡，我們蹲在拉二胡的爺爺旁，聽著那時而高昂時而悲傷的曲子，久久讓人陶醉。
最后，我們回了家告了別，不知道我的老同桌——洪藝菲，她什么時候能再回來？
感謝同桌的作文 29
新學期開學了，老師為我們班重新換了座位，我和張同學坐在了一起。
她，濃濃的眉毛，好像用鉛筆涂過似的；一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而又明亮；那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧，耳垂向下面又拉得很長，看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀Ｃ慨斔ζ饋頃r，那小酒窩就呈現出來，格外討人喜歡。
我的同桌不僅外表長得有很特點，而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。
有一次午間休息的'時候，同學們都一窩蜂似地沖出了教室，在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業(yè)的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》，我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然，我的同桌放下了手中的活，徑直走向了一位作業(yè)還沒有完成的同學身邊去了，只見我的同桌彎下腰，細聲地問：“你哪里不會做？”“這里。”“來，我教你。”我同桌說著就拿起那位同學手中的水筆，在稿紙上一邊講，一邊在作業(yè)本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌，我同桌就不厭其煩地重復講了三遍，直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒，上課鈴聲響了，我同桌起身準備回座位，這時她發(fā)現我正注視著她，我看到她笑了，她的笑是多么的甜蜜呀！
這甜蜜的微笑是多么讓人回味�。�
感謝同桌的作文 30
我的同桌是一個老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。
他身材又高又瘦，就像一根長竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質，不知道的'也許真的會認為他是一個書呆子，但其實他就是個傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒有怎么抗議過，就任他們叫，也不在乎。女生們路過的時候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現，不還給他，讓他自己搶回去，當然他是搶不到的。女生們最后也會還給他，當然經常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來后，也沒多說，沒抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個稱號：”班上最好男生“。
有一次，我的藍筆用著用著沒水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來，我本來還是擔心他會不會要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過看來是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒有生氣。
我的同桌喬仁毅，真的是個大好人，這么寬容，我都為他感到擔憂。
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