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      2. 同桌的作文

        時間:2022-06-27 16:15:31 同桌 我要投稿

        關于同桌的作文合集7篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文9篇,歡迎大家分享。

        關于同桌的作文合集7篇

        同桌的作文 篇1

          本學期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。

          陳儲一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓,滑稽又不可愛。

          一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認認真真地寫作業(yè)?雌饋硐褚粋文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個小小的'、靦腆的聲音鉆進耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫?”我驚了一跳,急忙轉過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉回去。

          不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個,我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

          第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得!

          這就是我的新同桌,一個有趣的男生。

        同桌的作文 篇2

          我的同桌很矮,還沒有我高,看起來比我更瘦弱。好像一陣風就會把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團耍雜技。

          后面的張雅慧老踢我凳子,還欺負我的同桌,于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。

          別看張雅慧比我胖,她可打不過我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點變成一條蟲子扭來扭去,下課后,我便使出我的“如來掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。

          她不愛說話,語文老師叫她回答問題,她都不說話。我低頭去看她的語文練習冊,她寫得很好,但她就是不說話,她在老師面前就不說話,在我們面前就會說話。語文老師很發(fā)愁,說你都快成啞巴了總得說話吧!但和我們玩的時候,她便暢所欲言。

          她很文靜,有時一聲不吭地在那里寫作業(yè),我叫她,她也不應。寫完語文寫數(shù)學,寫完數(shù)學寫英語和常識,反正只要有一些空閑,她便寫,寫它個天昏地暗,我悄悄為之驚嘆,自愧不如。

          她還很火大,這些火大的事很多,我就挑一件給你講講吧。話說那時張雅慧利用搶劫法,硬生生地搶走了邢宇菲的'文具盒,氣得邢宇菲呀,用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進去一點,隨后又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。

          下午張雅慧很聽話,沒有再搗蛋。星期四下午,我在托管時去唱歌,等我回來時,桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室,邢宇菲在后面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書包,追了出去,我在操場上轉了好幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)她,卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著,我明白她跟丟了。

          當我回到教室時,才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào),悠閑地收拾著書包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒反應過來,又被我打了一頓。不過,邢宇菲卻沒有幫我,反而勸我不要太生氣,原來她還很有同情心。

          我的同桌邢宇菲,一個文靜,火氣大,有同情心的同桌。

        同桌的作文 篇3

          這一次調(diào)座位,我的同桌換成了李旭,簡直就是上帝給我的磨刀石啊!

          但我驚喜地發(fā)現(xiàn),李旭幾乎從來不找同桌說小話,而即使李旭偶爾說了,我也不敢接上,坐第一排,哪有這膽。∮谑,這三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的效率有所提高。仔細一想,原來是李旭的功勞,坐在最后一排,陳自力有時便想說小話,而李旭就不一樣了,他見我不說話,他也不說話,但是我在討論題時一挑起話題,他就也跟了上來了。

          昨天下午,因為英語過關,我倆人吵了一架,原因是他在我過完關后用黑色上面簽了“李旭”,可我并沒有讓他簽字啊。而明明沒有道理,他卻還是強詞奪理。按捺不過,爭強好勝的我便開始與他辯論,結果便是誰也沒說服誰。沖動是魔鬼,我早忘記了語文老師給我的'告誡。但后來轉念一想,李旭萬一是想寫李旭監(jiān)督了,我也太小肚雞腸了吧!為什么無數(shù)次告訴自己不要與李旭發(fā)起無謂的爭端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來的磨刀石,不斷讓我暴躁的脾氣,倔強的性格一點點削去。

          但他也有認真的一方面。當我與陳自力做同桌時,語文背誦的知識點不熟練就過了,現(xiàn)在回看,過關都不記得,而與李旭做同桌時就不一樣。當我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批,他就大喊不行,不行,重背吧,你看著少了一句話。∥冶灸艿南胍瘩g,但吸了幾口氣,又重新開始背誦。英語也是一樣,英語老師總是批評陳自力給我改的英語不認真,但是,李旭給我批改時就不一樣,他總是一個單詞一個單詞的改,總是能將我的錯誤一網(wǎng)打盡,這樣的同桌還蠻不錯的呢!

          希望和李旭做同桌,我能改掉自己的倔強,不與他做無謂的辯解,改掉自己的廢話。感謝李旭!

        同桌的作文 篇4

          我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。

          我的同桌說著一口流利的普通話,但是語調(diào)舉止有點“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時,一般的男生都會反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說他的致命弱點,想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。

          他看起來有點“壯”的`樣子,實在好笑,還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學誠出現(xiàn)了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利!坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

          這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!

        同桌的作文 篇5

          我的同桌是個囧人,她每天都有好多個囧事,讓我來給你講講吧!

          人在囧途之——囧(一)

          有一次,我跟幾個小伙伴們?nèi)ス珗@無玩,正巧我同桌也來了,于是我們選了一個游戲——“管家婆”玩了一會兒,我的同桌不知哪兒來勁,去抓離她最近的是王榮天。她準備好姿勢,奮力一躍,哇~噢~。∷恍⌒膿湓谕鯓s天的身上,在場的小伙伴們看了都驚呆了!。

          人在囧途之——囧(二)

          我的`同桌是整理講臺的,有次上數(shù)學課,她剛整理完講臺,就不知道被哪個壞蛋,給弄亂了。老師來之后看見了那么亂的講臺和臟臟的黑板,我的同桌也就成了罵的對象,真的好慘呀!

          人在囧途之——囧(三)

          上體育課的時候,我叫我的同桌帶隊下樓,可是她偏偏不聽我的話,在教室里等了5、6分鐘,連一個老師的身影都沒從我們班的教室門前閃過,最終還是決定自己下樓。結果,我的同桌被體育老師罵了,我們看的慘不忍睹。

          我的同桌養(yǎng)著長長的頭發(fā)和劉海,簡直像個“雀斑小人,”你猜到她是誰了嗎?她就是—湯莉同志。

        同桌的作文 篇6

          一天,上課了,走進教室,坐下后,就說:“今天,來給大家調(diào)位!

          頓時,教室里像炸了鍋似的,大家都對自己身邊的'人說自己想換到哪里。我卻沒吭聲,因為我不想換位。我不想換位有兩個原因:一是很麻煩,二是我現(xiàn)在的同桌還不錯。幸虧老師不是給我換位,而是給我的同桌換了一下。那個新同桌很矮,學習也不怎么樣,所以我不大喜歡他。但有一件事卻讓我改變了我對他的看法。

          那次上課,我的量角器沒帶,很著急。左顧右盼,希望有人能幫我,借給我一把用。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有兩把,便湊過去,用請求的語氣說:“我忘記帶量角器了,有兩把借給我一把用吧!求求你了!”他聽了,馬上把他的一把量角器推給了我,并說:“你拿去用吧!幾天后還我就行!”“謝謝!”我感激地說。

          就是他這種樂于助人的品格才使我喜歡他。

          從此,我和同桌成了好朋友。我喜歡他!

        同桌的作文 篇7

          我的同桌是xxx,頭發(fā)很長,眼睛很細,個子也不高,每天早上來上學,她的大辮子都是一甩一甩的,人很小,卻背著一個很重的書包,看她名字叫翩翩,這么重的書包壓在她背上,我看她還怎么翩翩得起來。

          她的頭發(fā)很長很長,都快拖到地上了,不管上什么課,她后面的趙錦鐘都會去拉她的辮子,好像他也很喜歡辮子似的。做早操時,他在我前面,特別是做跳躍運動時,她的'辮子也豪不示弱地跟著跳了起來,一甩一甩的既像條鞭子,又像條毒蛇,忽上忽下,忽左忽右,我也忍不住會去拉她的辮子,生怕她的辮子會打到我。

          做作業(yè)的時候,她總是在書包里找來找去,很難找到她的本子,我經(jīng)常數(shù)落她幾句:“看你書包這么亂,找得到才怪呢,你以后還是好好整理一下吧!”她也只是不經(jīng)意的說了聲“哦!”

          但經(jīng)歷了那么長時間,我也只看到了她的一個優(yōu)點,就是很會說“對不起”。有一次上科學課,老師讓大家做小車,我們都行動起來了,她卻呆呆地坐在那里一動不動,我便讓她幫我裝輪子,過了一會兒她又在說“對不起”了,我問她怎么了,她說:“你的輪子被我一不小心扎穿了!蔽艺f:“沒關系!”她卻還是一直說對不起,對不起……

          一個人有缺點也會有優(yōu)點,只不過缺點更容易暴露而優(yōu)點不太容易被人發(fā)現(xiàn)而已。

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