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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2022-06-23 09:51:33 同桌 我要投稿

        關(guān)于同桌作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同桌作文9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于同桌作文九篇

        同桌作文 篇1

          一說到——文文,我的話可就如黃河之水滔滔不絕了。她是我這學(xué)期里的一個(gè)同桌。性格開朗、活潑調(diào)皮,活脫脫的一個(gè)“小男孩”,有時(shí)候還帶一點(diǎn)兒傻氣。

          文文是一個(gè)善良,樂于助人的女孩子。我記得有一次我早早來到學(xué)校正準(zhǔn)備做練習(xí)題時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,“這可怎么辦呢?”頓時(shí),我真是急死人了!這時(shí)文文看見我著急的樣子,便從她文具盒拿出一支鉛筆和一塊橡皮,輕輕地放到我的面前,這真是雪中送炭呀!我連忙的對(duì)他說一句:“謝謝!”。那天,還真的多虧了她,我的練習(xí)題才做完了。上課時(shí),我們坐在一起,比一比誰坐得直,誰回答問題多?下課時(shí),我們一起游戲,操場(chǎng)上到處都有我們開心的笑聲。

          這個(gè)就是我的同桌,一個(gè)愛幫助別人樂于助人的女孩子。

        同桌作文 篇2

          哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

          同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績(jī)差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

          我的可惡同桌一(例子)

          在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。“聽拉下去,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

          我的可惡同桌二(例子)

          我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì),問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書!拔衣犂螅业哪樇t通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個(gè)同位能受氣(其他的人我可不是這樣對(duì)待的哦)

          你們看拉這2個(gè)例子,也可以知道他是一個(gè)非常可惡的人,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會(huì)問他,他也會(huì)很善于給我解釋。哇~~!真好。

          如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

        同桌作文 篇3

          這學(xué)期天學(xué)的第一天,老師讓我和校大隊(duì)長(zhǎng)坐一桌,目的就是讓我向大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),改掉身上的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我喜出望外,因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)是女生(我班基本上男女生坐一桌),這樣上那枯燥的社會(huì)課時(shí)就不愁沒事干了,我倆一定有共同語言。

          可是現(xiàn)實(shí)和計(jì)劃差得太遠(yuǎn),同桌的個(gè)性十分要強(qiáng),每件事都務(wù)求做到最好,每科成績(jī)她都想拿第一,如果有件事沒達(dá)標(biāo),她就會(huì)后悔得哭上半天,上社會(huì)課和她一起玩的愿望干脆落空?此敲凑J(rèn)真聽課,我也不好意思玩了,向她學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。

          她認(rèn)真上社會(huì)課,別的課自然更認(rèn)真更嚴(yán)格,她的眼睛像粘在黑板上,真叫目不轉(zhuǎn)睛。本來我的數(shù)學(xué)學(xué)得還行,偶爾會(huì)遇到幾道不會(huì)的題,從前我是能躲就躲,能逃就逃,現(xiàn)在呢我不遇到難題想逃時(shí),就看見她用瞧不起人的眼光看著我,這令我心里很不舒服。為了轉(zhuǎn)變她那傷人的眼神,我咬咬牙,也全力以赴聽課,終于我和她并駕齊驅(qū)了。

          有一天,上語文課,她在書上記得密密麻麻,工工整整,見我注意她就又?jǐn)[出一副自信的眼神,我就打開我的書讓她看。哈哈,我的也不賴!而且我的字比她的字漂亮!她有些不好意思,開始對(duì)我高看一眼。但沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)她在課間拿出一本字貼練起字來,看來,她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。

          語文課這樣,英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課,班主任老師安排她領(lǐng)我們讀句子和課文。我在心里高興:終于不用寫那么多字了!要知道每次上課只要她寫我就得寫,如果我不寫,她就會(huì)逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以,一個(gè)愿望終于產(chǎn)生:老師,請(qǐng)幫我換座!

          除了學(xué)習(xí)太緊張外,我想換座還有另外一個(gè)原因。她是校大隊(duì)長(zhǎng),要處理的事情也很多,找她的人也不少,有時(shí)上自習(xí)課我都不想坐下,因?yàn)樗扛羰昼娋鸵鋈ヒ惶耍勰ト搜剑?/p>

          我再次祈禱這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

        同桌作文 篇4

          我的同桌叫周子陽,他有一身的肉,加上圓圓的腦袋,看起來圓滾滾的憨厚極了,其實(shí)缺是個(gè)滑頭精。

          那天上課,他身在課堂,實(shí)際靈魂已經(jīng)遨游到天際、在抽屜里過著愉悅的游戲生活。這時(shí),身后的搗蛋鬼不識(shí)趣,把頭伸得老長(zhǎng),恨自己不是長(zhǎng)頸鹿,參與到了游戲中。這一舉動(dòng)終究逃遠(yuǎn)不過老師的火眼金睛,老師大步流星地走向他。兩個(gè)人太沉迷游戲生活,絲毫沒有注意到危險(xiǎn)的到來。老師走近他們身邊,“咳咳”兩聲“周子陽,你干什么呢?”

          周子陽嚇了一跳,眼珠子一轉(zhuǎn),笑著說:“老師我在思索著,您是怎么擁有這樣的.身材的,怎么會(huì)如此美麗,我想像您一樣,甩掉我這一身的肉!”頓時(shí),全班哄堂大笑。只聽他繼續(xù)說道:“您那雙水汪汪的大眼睛,盯著人家,怪不好意思的。您趕快上課吧!眧

          老師又氣又笑:“你也就長(zhǎng)了張好嘴,再思想不集中,就去門口站著聽。”

          他就是我的馬屁精同學(xué)周子陽,因?yàn)殚L(zhǎng)了張好嘴,躲過了不少劫難。

        同桌作文 篇5

          四年的校園生活已經(jīng)讓我結(jié)識(shí)了許多的學(xué)習(xí)伙伴,而我最“喜歡”的是他。

          方方的小臉蛋,粗粗的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴,就成了他,我的同桌——胡盛行。

          記得有一次,他與我一起在玩“誰是臥底”,他把我的一張卡片弄丟了,這卡片丟了一張就不能玩了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)檫@些卡片是我新買的,而且這是我用我三個(gè)星期的零花錢才買到的 ,他開始安慰我:“周樂,對(duì)不起,我不是故意要把你的卡片弄丟的,我真的不是故意的,請(qǐng)你不要怪我,好嗎?我下次不會(huì)這樣了!闭f著就裝出一副可憐樣兒:皺著他那粗粗的眉毛,嘟著他那小小的嘴巴 ,不停地眨著他那大大的眼睛,還不停地?fù)u晃著我的手,似乎一個(gè)小孩向媽媽認(rèn)錯(cuò),看著他那可憐的樣子,我不禁原諒了他,他一見我原諒了他,便嬉皮笑臉的學(xué)了幾聲貓叫,我鉤了鉤他那“高聳”在臉上的鼻子 ,彎了彎嘴角說:“你呀!”

          這就是我的同桌——胡盛行。

        同桌作文 篇6

          我有一個(gè)好同桌,他叫趙天宇,淡黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,高高的個(gè)子。

          記得我剛和他作為同桌,他不是看我筆,就問我這問我那,比如:借我唄或在那那買的等等。上課他總不認(rèn)真聽講,好和我說話,我并不是跟他說話,而是告訴:“現(xiàn)在上課呢,要好好聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高! 過了一段時(shí)間就認(rèn)真了,不說話了,好好聽講了。 有一次是在美術(shù)課上,他忘帶彩筆了,我在一旁畫得正起勁,忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本,我說:“你怎么了?”他說:“沒什么大事,彩筆忘帶了!薄拔医枘惆伞!蔽疫呎f邊遞給了他,美術(shù)分?jǐn)?shù)下來了,他一百分,我八十多分,雖然我不是一百分但我還是高興的! 還有一次是在測(cè)試中,我的橡皮沒有帶,那時(shí)候我急得像火中的熱螞蟻。忽然,他說:“你怎么了?”我說:“橡皮忘帶了!彼严鹌そ杞o了我,我還沒說:“謝謝!彼朽оУ膶懥。

          這就是我和我的同桌,互相幫助,共同進(jìn)步。

        同桌作文 篇7

          我的同桌是我們班的紀(jì)律委員。我們兩個(gè)人是好朋友,可以說她是我的“死黨”。

          她短短的頭發(fā),高高的鼻子,紅紅的嘴巴,黃色的皮膚。每當(dāng)她一笑時(shí),就會(huì)露出她那兩顆小門牙。

          她不愧是我的死黨啊。還記得有一次,我被人欺負(fù)了,只見她眼珠一轉(zhuǎn),說了五個(gè)字就把那個(gè)人嚇跑了。你猜那五個(gè)字是啥?“我告老師去!”厲害吧!

          她也很樂于助人,有時(shí)她會(huì)主動(dòng)借我鉛筆,有時(shí)我也會(huì)主動(dòng)幫她關(guān)上窗戶,有時(shí)做操站隊(duì)的時(shí)候我們也一起站隊(duì),我們經(jīng)常幫對(duì)方解決一些難題。

          她對(duì)我們班的紀(jì)律也很負(fù)責(zé)任。每天早晨,她都會(huì)把《經(jīng)典誦讀》發(fā)到同學(xué)們手里,讓我們晨讀。有時(shí)我們班秩序紊亂的話,她就會(huì)抄起老師的教鞭在老師的辦公桌上“咣咣”的敲起來,我們班同學(xué)都嚇得閉起嘴坐端正了。 這就是我的同桌,你們說她是不是很可愛。

        同桌作文 篇8

          我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事,有事沒事·就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有,就是個(gè)“野蠻女友”。

          我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

          那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了l給小弟弟道歉!笨墒菍(duì)方根本就不吃同桌這一套。疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動(dòng)手,你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗,要是動(dòng)上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動(dòng)作呢,不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。厲害呀!只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧M這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

          從此以后,我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對(duì)她的看法嗎?!

        同桌作文 篇9

          在調(diào)座位的時(shí)候,我的命運(yùn)因你而變……

          同桌的你,有一雙小小的眼睛,頭發(fā)也是酷酷的,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會(huì)開小差,有時(shí)候會(huì)玩橡皮,有時(shí)會(huì)玩吸鐵石,有時(shí)還會(huì)給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

          同桌的你,課間活動(dòng)會(huì)玩你的某些小東西,原本大課間我會(huì)看書,但因?yàn)橥赖哪,我改變了!大課間,你會(huì)叫大家玩捉迷藏,因?yàn)槟悖业恼n間活動(dòng)變得生動(dòng)而有趣。

          同桌的你,喜歡和老師同學(xué)開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個(gè)紙條,你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。

          同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個(gè)天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因?yàn)橛腥舜蚣,?dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng),老師以為我也參與了,我被老師誤會(huì)了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險(xiǎn)境。

          這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!

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