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      2. 同桌的作文300字

        時(shí)間:2022-06-20 20:41:58 同桌 我要投稿

        【精選】同桌的作文300字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】同桌的作文300字8篇

        同桌的作文300字 篇1

          說(shuō)到昆蟲學(xué)家,大家便會(huì)不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。

          同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的,身子有點(diǎn)微胖,臉肉嘟嘟的,臉上的眼睛小小的,瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線。

          說(shuō)他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課,老師讓我們自己看書寫作業(yè),我們便做了起來(lái),有的看書,有的寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來(lái)找陳彥銘,讓他講解書上的一些昆蟲,陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的,還有一點(diǎn)白色的斑塊,它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說(shuō):“噢!這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似,所以……!蔽衣(tīng)著陳彥銘這樣滔滔不絕地講,也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了,他口齒清楚,一邊筆劃做動(dòng)作,一邊指著圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個(gè)昆蟲博士!”

        同桌的作文300字 篇2

          明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記?”聽(tīng)著這首《同桌的你》,我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。

          一雙炯炯有神的大眼睛,瘦削的臉龐加上一對(duì)濃密的睫毛,使你看起來(lái)像個(gè)女孩子,更何況,個(gè)子都沒(méi)有我高。

          “明天你是否會(huì)想起,我們?cè)?jīng)打過(guò)的賭?”我記得你總是喜歡和我打賭,至于賭品幾乎每次都是一包辣條,但每次打賭幾乎都是我贏,你也不信守承諾的去買!不過(guò)即使這樣,你還是照樣和我繼續(xù)打賭。

          “明天你是否會(huì)想起,體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你?”記得你體育特別好,每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來(lái)像個(gè)小女孩一樣弱不禁風(fēng),但只要有你的比賽你都是贏家!

          “明天你是否會(huì)想起,我們?cè)?jīng)吵過(guò)的架?”當(dāng)同桌不吵架是不可能的,還記得我們吵的最厲害的一次,我們幾乎整整一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

          在小學(xué)畢業(yè)典禮上,你和我說(shuō)你可能要不在泰州上中學(xué),當(dāng)時(shí)我的心猛地一震,隨后便笑著祝福你,祝福你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。你的眼眶濕潤(rùn)了,但你依然笑的很燦爛!

          同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢?你的體育是越來(lái)越好了嗎?你現(xiàn)在還會(huì)和別人打得嗎?

        同桌的作文300字 篇3

          我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

          他老是上課說(shuō)話。比如今天早上的語(yǔ)文課,老師讓我們先預(yù)習(xí)課文,他一直和前桌在講話,還不時(shí)罵我,常言道“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。我想:自己也身為一組之長(zhǎng),怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你是誰(shuí)呀你,管得著我嗎?”我心里的無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了,我拉來(lái)了師曉萱對(duì)他說(shuō):“師曉萱是班長(zhǎng),總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的。”說(shuō)著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒(méi)競(jìng)選上),有本事你去做班委。”氣煞我也。

          他不但是個(gè)說(shuō)話王,還是個(gè)貪小便宜王。

          每次上自習(xí)課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō),上自習(xí)課時(shí),我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒(méi)有想太多,便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。!原來(lái)他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個(gè)同桌,真倒霉。

          唉!什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開呢?我一刻也不想和他同桌了。

        同桌的作文300字 篇4

          今天下課以后,班主任老師讓我去辦公室里找她,因?yàn)槲沂钦n代表,走在路上,我一直以為老師讓我去抱作業(yè),沒(méi)想到的是,等到了以后,老師讓我?guī)退鸵环菸募匠踔胁俊?/p>

          出了辦公室以后,我的頭都是暈的,因?yàn)槲也⒉恢莱踔胁空Z(yǔ)文老師的辦公室在哪里。我們學(xué)校是小學(xué)部和初中部在一起的`,但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。

          我按照自己腦中模糊的印象,往初中部走去,可是到了樓下,我就沒(méi)有方向感了,于是我順嘴問(wèn)了一個(gè)路人:“同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)初中部語(yǔ)文老師的辦公室在哪里?”那個(gè)同學(xué)十分的熱情,他給我指了一下,但是我卻還是不是很清楚,看著我迷茫的樣子,他說(shuō):“算了,我?guī)氵^(guò)去好了!蔽疫B忙感謝了他,跟著這個(gè)同學(xué)一路小跑,來(lái)到了老師的辦公室,完成了我的任務(wù)。當(dāng)我出來(lái)以后,準(zhǔn)備好好謝謝他的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)熱心的同學(xué)早就已經(jīng)走了。

          這個(gè)熱心的同學(xué),讓我一整天都覺(jué)得心里暖洋洋的,以后我也要在同學(xué)有困難的時(shí)候,盡自己最大的努力幫助他們,傳遞這種助人為樂(lè)的溫暖。

        同桌的作文300字 篇5

          我的同桌是一個(gè)男孩子,擁有著傳說(shuō)中的“刺猬頭”,一副眼睛懶懶地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你訴說(shuō)些什么。

          這個(gè)學(xué)期是他在班里的最后一個(gè)學(xué)期,他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時(shí),他大聲叫了我的名字。我回頭,他說(shuō):“快看,花兒還沒(méi)有開的時(shí)候是這樣滴!闭f(shuō)罷,他看了看他合在一起的手。我看見(jiàn)他合起來(lái)的手下有一根粗粗的東西。他接著說(shuō)道:“當(dāng)花兒開了的時(shí)候呢,就是這樣啦!”又一次說(shuō)罷,他把手?jǐn)傞_,擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便!那是一種筆的筆蓋!

          我就說(shuō)嘛,怎么下面有一根粗粗的東西,原來(lái)是筆身,特意把筆蓋裸露在花兒中間!

          老師說(shuō),他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了,我們非常不舍,所以特意讓全班沒(méi)人寫了一張同學(xué)錄給他,希望他能夠記住我們,不要喜新厭舊!

          再見(jiàn)了同桌,我們同班了好幾年了,希望你記憶在這個(gè)時(shí)候不要這么遲鈍,要記住我們!希望你可以在另一個(gè)學(xué)校找到好朋友。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇寫人的文章開頭對(duì)人物的描寫新穎獨(dú)特,準(zhǔn)確細(xì)膩,能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語(yǔ)言生動(dòng)活潑,生活氣息濃厚,語(yǔ)言、動(dòng)作描寫準(zhǔn)確傳神,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

        同桌的作文300字 篇6

          我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。也要學(xué)會(huì)原諒別人。

          張景雯是我的同桌,也是我最好的朋友,有一天她沒(méi)有帶屑筆刀,她跟我說(shuō):“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎?”我說(shuō):“可以呀!”就拿給她用了?墒撬恍⌒陌盐业男脊P刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的屑筆刀弄壞了,我回去讓我媽媽給你買一個(gè)新的還給你吧!”。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你又不是有意的!逼鋵(shí)我真的有點(diǎn)心疼,因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買的?墒俏倚南耄骸八俏业暮门笥蜒剑哺艺f(shuō)了對(duì)不起了,我要原諒她!”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“嗯,你做的對(duì),同學(xué)之間就是要互相幫助,要學(xué)會(huì)原諒別人,是個(gè)好孩子!”我也開心的笑了!

          我和她越來(lái)越好了!

        同桌的作文300字 篇7

          我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)彈鋼琴、跳舞,字寫得也很漂亮,這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

          她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課,我忘記帶書,心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了,正在我著急的時(shí)候,徐若雨主動(dòng)把書放到桌子中間,并小聲地對(duì)我說(shuō):“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識(shí),還感受到了同桌之間的友誼。

          我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

        同桌的作文300字 篇8

          記得那一次,因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。

          第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō):“同學(xué)們,我們這一節(jié)課測(cè)試,把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備!遍_始考試了,我沒(méi)寫幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了,我換了第二支鋼筆,用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了,我一看文具盒,愣住了,墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了問(wèn):“王悅鑫,你怎么不寫?”我說(shuō):“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了,我的墨囊也用完了。”“給,拿去用吧,這是我的鋼筆。你快寫卷子吧,再耽誤,交卷子的時(shí)候你就做不完了!蓖勒f(shuō)道。

          “嗯,謝謝!”接過(guò)鋼筆我就開始寫卷子了。第二天,我?guī)Я藘蓚(gè)小桔子來(lái)到教室,看到我同桌還沒(méi)有來(lái),我就等她來(lái)了,把桔子給了她,她問(wèn)我:“你為什么給我桔子?”我說(shuō):“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”

          同桌,謝謝你對(duì)我的幫助,你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人,快樂(lè)自已吧!

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