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      2. 你的同桌作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:38:05 同桌 我要投稿
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        你的同桌作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的你的同桌作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        你的同桌作文3篇

        你的同桌作文 篇1

          “今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

          盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說(shuō)默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣啊!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨。埞诶畲鞯膩y說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著老師講課,氣的牙癢癢!

          5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的'學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。

          6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚(yú)小金魚(yú)...她會(huì)一直讀,直到你說(shuō),煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的語(yǔ)言。

          唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。

          同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們!

          今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......

        你的同桌作文 篇2

          雖然你寫字很丑,但是我還是會(huì)想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

          我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說(shuō)話,下課打架。

          他很樂(lè)于助人,當(dāng)我鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無(wú)比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。

          記得有一次他的作文是滿分,但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。

          我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),就因?yàn)樗K了我的'作業(yè),但是我們第二天就和好了。

          記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因?yàn)樗是不錯(cuò)的。

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨(dāng)我聽(tīng)著這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌。

          同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語(yǔ)是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

        你的同桌作文 篇3

          同學(xué),我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了,現(xiàn)在,要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。——引

          夏天,我愛(ài)夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹(shù)枝上綻放,就意味著,離別的時(shí)間,近了。

          我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因?yàn)槲抑,?lái)年它們會(huì)回來(lái)的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,20xx級(jí)五班會(huì)成為記憶中最美的一段,F(xiàn)在,將來(lái),會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤,與你們攜手向前的路,至此,告別了。

          六年的時(shí)間里,我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛(ài)著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的`知音好友,會(huì)愿意聽(tīng)你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的,云會(huì)記住的,我們,不會(huì)遺忘的。

          有人說(shuō),人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行,在時(shí)間不斷向前推移時(shí),看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時(shí)間,走過(guò)一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛(ài);回首過(guò)去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過(guò)最好的年華。

          光陰似箭,日月如梭。寒來(lái)暑往,六載即逝。不知不覺(jué)中,我們?cè)谂嘈,這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持,歡笑和友誼的地方,已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。這六年,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開(kāi)培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。

          不說(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的老師們!六年來(lái),你們不僅是我們知識(shí)的傳授者,更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵(lì),讓我重拾信心,再次奮進(jìn);是你們一次次的糾正,讓我意識(shí)到自己的不足,變得更加優(yōu)秀雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師!不說(shuō)再見(jiàn),老師們,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的地方!

          不說(shuō)再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!你們是我快樂(lè)的源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見(jiàn),我的同學(xué)們,六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方!

          畢業(yè)了,我們將離去。但是,我的大培新,我的老師們,同學(xué)們,我們不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)檫@次的離別,不代表結(jié)束,因?yàn)槲覀兊男膹奈捶珠_(kāi),而是讓我們下一次,有更美好的重逢!期待與你們的相聚!

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