有關(guān)調(diào)皮的同桌作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的調(diào)皮的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
我有一個很調(diào)皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個小蘋果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉(zhuǎn)全是鬼主意。
一天上自習(xí)課，我正在寫作業(yè)，忽然意識到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原來是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見到主人的樣子準(zhǔn)備舔來舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實在是太惡心了！下課了，竟還一副若無其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲，實在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所，對我做著鬼臉，我很好友只能干瞪眼。
還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸，翻著白眼，舌頭伸出來，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機(jī)器人走路一樣，機(jī)械地朝我們步步緊逼，嚇得我們?nèi)鐾染团�，最后無處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所里，才逃過一劫。
他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他占上風(fēng)，有這樣一個同桌實在不知道是我的幸運(yùn)呢？還是我的不幸��？
調(diào)皮的同桌作文 篇2
自從到了六年級的下學(xué)期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。
他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因為他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見都不想見他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。
有一次，發(fā)本子，應(yīng)為發(fā)本子的是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運(yùn)動員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認(rèn)是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的�！蔽覈樀恼f不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但是他跟同學(xué)之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學(xué)怎么想的。
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我們班有一個同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個簡單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個人上去做，我們?nèi)齻�人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭，仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說：‘‘把游戲機(jī)拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說，瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?
調(diào)皮的同桌作文 篇4
在五年的小學(xué)生活中，我換過許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時，他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽講。
有一次上英語課時，他拿著一個沒有裝筆芯的空筆桿兒，往里面裝上一個小紙球，然后輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始，我當(dāng)沒看見似的，繼續(xù)聽課�？墒�，他們兩人玩得愈來愈歡，直接影響到我聽課，簡直煩死了！我嚴(yán)肅地提醒他：“別玩了，現(xiàn)在在上課呢！”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他說：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來。
還有一次，李培哲不知道從哪里撿來了一個圖釘。幾乎每節(jié)課上，他都拿著那個圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問：他明明知道疼為什么還要扎自己？為什么偏偏在上課時玩呢？看他這么折騰，我很煩躁。我對他說：“現(xiàn)在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐癥？你這是自作孽不可“活”呀！
這就是我的同桌——李培哲，一個調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點，他一定會很優(yōu)秀。
調(diào)皮的同桌作文 篇5
調(diào)皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒霉事件，那可是數(shù)不勝數(shù)~~~~
第一件倒霉事件
一日數(shù)學(xué)課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還占用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這么愛數(shù)學(xué)的都快煩死了，更別說他了)慘……剛“一系”完，老師就聽見了!
“周子威，你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結(jié)果，他快被老師的吐沫淹死了!
第二件倒霉事件
一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來瘋?cè)~~~‘啪’倒霉的小周周把數(shù)學(xué)老師的杯子弄碎了!慘……當(dāng)老師問他是不是把杯子弄碎了時，他死不承認(rèn)，數(shù)學(xué)老師大聲說到:“你……你太放肆了!數(shù)學(xué)課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”
這次，他又差點被老師的吐沫淹死了!
第三件倒霉事件
一日復(fù)課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結(jié)果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!
慘……
我的長長的'頭發(fā)辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話，只留他一個人呆呆的站在那……
哎……周周，你……你……慘……
調(diào)皮的同桌作文 篇6
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。
他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當(dāng)時我對他印象并不深，可能他當(dāng)時并沒有這么調(diào)皮吧！沒想到在六年級開學(xué)時我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當(dāng)我忍無可忍時，準(zhǔn)備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來說：“熊姐，我錯了�！蔽以徚怂�，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂的心。
一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書包里拿出紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說：“喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。
誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！
調(diào)皮的同桌作文 篇7
小佳同學(xué)：
你好!
“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續(xù)聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認(rèn)真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計，它們一天至少要遭到你四次欺負(fù)，我真為它們可憐。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我抬頭看見你已經(jīng)畫好了，正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!
當(dāng)然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票，我當(dāng)時感動極了。
小佳同學(xué)，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
調(diào)皮的同桌作文 篇8
“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺上三言兩語的講著，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課，這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會發(fā)怒的！
“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰？”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班，眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊�！肮�！這本書真美觀！教員可真傻，到往常都沒發(fā)現(xiàn)我！”！教員不緊不慢地來到同桌的的后背看看他在看什么書。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽得見。原來他在看《爆笑校園》這本漫畫呀！真無聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂道也哈哈笑了起來，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認(rèn)識到風(fēng)險的到來。頓時，他全身的汗毛都豎了起來，額頭上開端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過頭來，看到數(shù)學(xué)教員那如在一個漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書，盲目地走向門口。
本以為他就這樣罷休了，沒想到，他越戰(zhàn)越勇，痛快在教員有所察覺時把書扔到我的抽屜里，害的我受了不少罵。這次，我一定要報仇他一下！他又低下了頭，看起了書，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來了！”他驚得把書掉到了地上，我大獲全勝。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
調(diào)皮的同桌作文 篇9
時間的流水已帶走我的初中生活，每當(dāng)我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。
她是一個很調(diào)皮的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調(diào)皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學(xué)說話，或者看課外書，到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業(yè)時，她就會找借口說放在家里忘記帶過來了，其實她是沒有做作業(yè)�？墒呛芷嬲{(diào)皮，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。
我的同桌真是個奇調(diào)皮的人，不過我還是很佩服她的。
調(diào)皮的同桌作文 篇10
一說起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳婷。
她，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴巴。
陳婷常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動服，“丁零零”下課了，她急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，她才急急忙忙跑回來。瞧，她的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒著熱氣;臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水里撈上來似的。陳婷剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節(jié)什么課啊?”
我才懶得理她呢，我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書�！班�，數(shù)學(xué)課�！彼贿呑匝宰哉Z，一邊拼命翻著書包。不好，崔老師走過來了!也難怪，別人都坐好了，只有她一人在翻書包，格外顯眼。陳婷找好了書，一抬頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。
“調(diào)皮”也是陳婷一大特點。
有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳婷搗蛋把凳子抽走了�？次疫@么狼狽，她卻沒良心地哈哈大笑。
這個死陳婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身，趁她回答問題時把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑，她摸著摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。
這就是我的調(diào)皮同桌--陳婷。
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