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我的同桌小學(xué)生作文400字
有時(shí)候，想想過去，總是會(huì)想到同桌的你。下面是小編精心整理的我的同桌小學(xué)生作文400字，歡迎閱讀。
我的同桌小學(xué)生作文400字(一)
我的同桌姓吳，名國(guó)慶。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴巴，彎彎的睫毛，矮矮的個(gè)子，聲音尖聲尖氣。他還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。每次考試都在前三名，是我們班的尖子生，但從四年級(jí)開始，他的成績(jī)一落千丈，上課不專心聽講，甚至還逃課。我很納悶，是什么讓國(guó)慶這么著迷，于是，我決定跟蹤調(diào)查一番。
一天上自習(xí)，國(guó)慶準(zhǔn)備逃課，我讓齊衡幫我和朱海請(qǐng)假，就悄悄地跟著他出了教室。我們躡手躡腳地跟著國(guó)慶來到一家網(wǎng)吧，我叫朱�；厝ジ嬖V老師，我留在這兒守著。過了一會(huì)兒，老師和朱海來了，我們研究了一下，分了工：老師和朱海從正門進(jìn)去，我在后門守著。一切準(zhǔn)備好了，我們就開始行動(dòng)。老師和朱海走進(jìn)去，國(guó)慶發(fā)現(xiàn)了，猶如一匹脫韁的野馬，朝著后門飛奔，到了后門，我一個(gè)“惡虎撲食”，抓住了他，把他“押”回了教室。
經(jīng)過老師的一番教育，國(guó)慶知道了自己的錯(cuò)誤，從此，又刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)又上了前三名。
我的同桌真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
我的同桌小學(xué)生作文400字(二)
我的同桌叫杜采薇。她高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的睫毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛穿紅色的上衣，配上黑灰色的緊身褲，她長(zhǎng)多么像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊!
他不但長(zhǎng)的漂亮，琴彈的也很好。
他從小就彈鋼琴，從三歲起就開始練琴了，我很佩服他練琴的精神。因?yàn)槲倚r(shí)候也練過跳舞啊，學(xué)習(xí)過英語啊，還練過珠心算啊——可是沒學(xué)多久也就沒練了，不像她練了那么就直到現(xiàn)在也沒放棄。他給我講;她第一次是她爸爸媽媽帶她去了鋼琴教室，認(rèn)識(shí)了蔣老師，將老師和藹可親地對(duì)她說：“小朋友，來上琴凳。”可是她爬不上去怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后還是老師抱她上去的。老師先教她彈“哆耒咪"三個(gè)音，她笨拙的拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地教了起來……時(shí)間過得飛快，不知不覺到了下課時(shí)間。從那一刻起她就愛上了將老師，愛上了彈剛琴。
雖然我和我的同桌相處的很好，但是六年的小學(xué)生活就要過完了，我舍不得離開我的同桌，舍不得離開我的老師，更舍不得離開我的母校。
我的同桌小學(xué)生作文400字(三)
我的同桌他的名字叫：張鐵歌!他今年12歲，我雖然成績(jī)沒比他好，確實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣!但我很討厭他，為什么呢?因?yàn)樗?jīng)常上課時(shí)的吐痰他就吐到他的瓶子里!讓我和前后的同學(xué)一看到就感覺很惡心!可是他什么都比我好，每天小看我，我很不甘心!只有跑步和上網(wǎng)才比他好!我一定要超越他，我倒是覺得奇怪，他經(jīng)常上課時(shí)剪紙剪個(gè)“喜”字，可是他成績(jī)每天考90多分要不就90多+附加題=100多分!
我想他一定是個(gè)天才!可是我想成天才卻被人稱為“蠢材”我很不甘心，可是我抵擋不過電腦的誘惑!我聽同學(xué)說：這叫做“上癮”。我想戒掉電腦可是電腦的誘惑整天像個(gè)雞腿一樣吸引著我，于是我下定決心從今天2009年—10月—23日開始我，要好好學(xué)習(xí)!超越我同桌!要一步登天，我寫這個(gè)作文是要警告南園小學(xué)5年級(jí)上冊(cè)的張鐵哥!別太小看我了。我會(huì)加倍努力!好好學(xué)習(xí)天天向上，張鐵哥我總有一天會(huì)超越你、甚至全世界!
我的同桌小學(xué)生作文400字(四)
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近�？墒�，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說話似的，我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊!經(jīng)過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
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