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      2. 你的同桌作文

        時間:2022-05-24 10:02:18 同桌 我要投稿

        你的同桌作文6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的你的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        你的同桌作文6篇

        你的同桌作文 篇1

          我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛,一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴,她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

          我的同桌喜歡樂于助人,我記得,有一次,老師讓我們把老師上課布置的題,下課寫完,在寫題的過程中,教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到,只聽到寫字的沙沙聲?煜抡n的時候,全班幾乎就剩下十幾名同學,其中就有我,因為我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,我也不敢問同學,所以我就沒有問同學,就在我最苦惱的時候,我的同桌就過來問我,你為什么不讓老師看呢,我回答到,我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,你能幫幫我嗎?她說,當然可以了。她講得非常認真,我聽得也非常認真,她是認認真真的幫我解說題意,我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了,她就說,你拿過去讓老師看看吧,于是我就拿過去讓老師看了看,老師說有一道題我做錯了,讓我回去再看看,我就垂頭喪氣地回到坐位上,我的同桌過來問我,你怎么了,你是不是那道做錯了,我可以再給你講一講怎么做,我說好,她在認真地給我講題,我在認真地聽她給我講題,她講完了,她說,你再拿過去讓老師看看吧,我聽了她的話,把我的作業(yè)再次拿給老師,老師點點頭,說好,老師說把你的作業(yè)撕下來,交到上面,就可以下去了,我走到下面,對我的同桌說,謝謝你,她說,不用謝,同學之間就應該互相幫助。

          她有樂于助人的品質(zhì),又有善解人意的多種品質(zhì),這就是我的同桌------張藝佳,你的同桌是什么樣子的,她【他】有哪些品質(zhì),趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。

        你的同桌作文 篇2

          同桌的你同桌的你,常穿著彩色的花衣,舞動著秀發(fā)。當我孤單寂寞時,你是我的CD,讓我重尋歡樂。同桌的你,充滿著極大的好奇,探索和前進。當我迷失方向時,你是我的啟明星,指引我前進。同桌的你,可愛而又美麗,眨著閃亮的眼睛。當我遭遇失敗時,你是我的支柱,讓我鼓起勇氣。同桌的你,成績優(yōu)異,我不能和你比。同桌的`你,已和我分離,可能再次見面,或天涯永離。五年的友誼,相信你我都不會忘記。你的道路,由你自己去走,而我在這里只能為你默默祈禱……

        你的同桌作文 篇3

          同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個月……

          同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個……

          還記得嗎?上科學課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學道理,天文地理,化學物理,日本料理……“撲哧”,全班同學都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

          一直,一直不會忘記那一次,那次我的數(shù)學成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災,像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨”了。

          同桌的你,時常學小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學問題……

          同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學習生活錦上添花……真想一直和你當同桌,直到桌椅坐穿!

        你的同桌作文 篇4

          我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥,自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調(diào)。因此我們剛做同桌的時候,總是吵吵鬧鬧。

          記得有一次我們在上自修課,老師讓我們做作業(yè)或者看書預習。那天作業(yè)很多,我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業(yè)。然而我的同桌在下面照鏡子,臭美地要死。我放下筆,呆呆地看著他。他真的好白癡啊!我當時心里這么想著。我看不下去了,身為學習委員應該說說這不愛學習的學生!澳莻張千煜你在干什么啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜,同學們都看向我!拔以谡甄R子啊。你沒看到嗎?”他答道!斑@是學校是學習來的,不是什么你照鏡子的地方。

          同學們都在寫作業(yè),就你一個在這臭美!蔽依碇睔鈮训卣f!拔夷切┳鳂I(yè)早寫好了,像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業(yè),真的全寫好了。我有點無話可說的感覺?墒菫榱嗣孀,我還得反駁過去。同學們都看著呢!“作業(yè)寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的!蔽曳瘩g道!澳阏娴暮芰_嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙著你學習。你真的很像我媽唉!彼靶Φ馈

          我無地自容,我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室,訓了我們一頓,辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心,為什么啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的辦公室,我抱怨不平。老師幫我解釋清楚,我才好受點。當天回到家,我大哭了一場,發(fā)誓我這次月考要超過班長。我要當班長!張千煜你不會神氣多久的。

        你的同桌作文 篇5

          每經(jīng)過一個學期,班里就會進行一場轟轟烈烈的“移民”壯舉,令本姑娘十分激動……不過話說回來,本姑娘這次的同桌……

          那天早晨,我被老媽趕鴨子似的趕去上學。憋了一肚子的起床氣沒有發(fā)作。到了班級,一進門,同學A先生將腿翹在桌子上,悠閑自在地哼著小曲,見我來了,便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化,拍在桌子上:“組長同志,請您審閱!”“!”我接了過來,攤開正準備改時,同桌突然大聲嚷嚷起來:“過去點兒!”因小女子的地位“卑賤”,而他又是高高在上的“貴公子”,我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會消停下來,可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個回合,我終于忍無可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來,將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了!”鉛筆盒摔了個腰腿骨折,躺在地上“呻吟”著。他一愣,隨即眼淚一下子流了出來:“你干嘛。 蔽掖糇×恕@個蠻不講理的男生還會哭?我定了定神,不甘示弱地回擊:“明明是你自己先……”這時老師的聲音傳了過來:“你過來!”顯然,盡管A先生有錯在先,可被罵的,卻是我!

          自從“位置事件”后,A先生越來越囂張了。這次,他找我借一塊橡皮,我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹选o論他怎么軟磨硬泡,就是不借他。他動了半天嘴皮子,嘴唇早已遭遇了十級“干旱”,又向上級領導發(fā)出了求助:“老師,我同桌不借我橡皮!”老師抬起頭,看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關心的我,皺了皺眉,嚴厲地將本小姐叫。骸澳銥槭裁床唤杷鹌つ?樂于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌,從鉛筆盒里拿出橡皮,遞給了他?匆娝荒樀贸训谋砬椋皇羌蓱動谏霞壍摹敖瘫尢撞汀,我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵苏啤卑阉某鼍畔鲈仆狻?/p>

          瞧!這就是我的同桌——仗著自己被上級寵愛便大膽放肆的A先生,令我十分氣惱……

          唉,同桌的你,什么時候能不再那么霸道。

        你的同桌作文 篇6

          友情是一種正能量!

          當你累的時候,有人會在你的身旁和你聊聊天!

          當你傷心的時候,有人會在你的身旁來安慰你!

          當你受到挫折的時候,有人會在你的身旁來幫你度過難關!

          這樣的朋友,你該不該珍惜?

          小的時候,我是一個淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中,我的手臂上留下了一塊大大的印記,從此在也沒有人和我玩了。

          上小學的時候,我和你做同桌,那時候的你也是一個淘氣活潑的小女孩,但是你的話很少,所以也沒有人和你說話。

          在一次實踐活動中,我們交了朋友,從那時起,你再也不是你,我再也不是我!

          我們無話不說,就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開。

          放暑假了,我們不想分開,若不分開,那簡直是天方夜譚!我們只好放手了,不過我的心是在一起的!

          這么多年過去了,我依然懷念同桌的你。!

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