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      2. 描寫同桌作文

        時(shí)間:2022-05-07 20:19:28 同桌 我要投稿

        【精品】描寫同桌作文匯總八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】描寫同桌作文匯總八篇

        描寫同桌作文 篇1

          四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級(jí)之后,那美好的一幕幕就永遠(yuǎn)變成了回憶,F(xiàn)在在這靜靜的考場(chǎng)上,回憶起我和同桌在一起的時(shí)光,我會(huì)心地笑了。

          我的同桌孫宇珂,外號(hào)“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛(ài)好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

          上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)上互助的伙伴。她有題不會(huì),就找我;因?yàn)槲铱倳?huì)細(xì)心地給她解答;我需要聽(tīng)寫,總會(huì)找到她,因?yàn)樗目邶X清楚、聲音甜美動(dòng)聽(tīng)。就算是跳級(jí)之后,我們只要碰面,還會(huì)侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。

          下課時(shí),我們是操場(chǎng)上放松的玩伴。我們聽(tīng)到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過(guò)跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對(duì)方!拔业谝粋(gè)上來(lái)的!”“我第一!”“我第一!”我們誰(shuí)都不讓誰(shuí),就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來(lái),躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……

          在網(wǎng)上,我們是博客里永遠(yuǎn)的好友。我們?cè)诰W(wǎng)上寫作文、發(fā)照片、互相評(píng)論提意見(jiàn)。我發(fā)的每一篇博文,總會(huì)被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現(xiàn),給我寫上評(píng)論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復(fù),總是那樣甜的語(yǔ)言,在博客上聊天,就像對(duì)方就在眼前。

          現(xiàn)在,我坐在新元學(xué)校的考場(chǎng)上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們?cè)诜珠_(kāi)前有一個(gè)約定,那就是以后在新元的操場(chǎng)上會(huì)面,談?wù)勍。想起我跳?jí)后她每個(gè)課間都跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)來(lái)找我的身影,我的心里涌動(dòng)著一股暖流。想象著再次相見(jiàn)的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動(dòng)的淚花,悄然無(wú)聲地滾落在雪白的稿紙上。

        描寫同桌作文 篇2

          我有一個(gè)同桌,她叫xxx,扎著兩個(gè)羊角辮,長(zhǎng)圓形的臉蛋兒,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛(ài)笑,一笑起來(lái)腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動(dòng)人的歌,令人陶醉。她高興時(shí),兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時(shí),那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來(lái)了,她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。

          在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習(xí),她遇到難題時(shí),她總是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神,問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽(tīng)到,但她聽(tīng)了也只是笑笑,毫不在意。

          記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒(méi)有做出來(lái),她問(wèn)我:這道題你會(huì)做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說(shuō)不會(huì),她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過(guò)去。就說(shuō):我現(xiàn)在忙得很,少來(lái)煩我,這么簡(jiǎn)單,你再想想。我自以為這番話語(yǔ)能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那你一會(huì)有時(shí)間再教教我,行吧。她說(shuō),我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):我我一會(huì)也沒(méi)有時(shí)間。聽(tīng)了我的話,她默默地走開(kāi)了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒(méi)有澆滅她未知的欲望,這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要!十分鐘加去了,她回來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):終于弄明白了,老師給我講了。

          雖然她這種厚臉皮精神,有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神,在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

        描寫同桌作文 篇3

          今天,我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌,還等什么,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

          我的同桌,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情,我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時(shí)候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題,我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問(wèn)他為什么,但是他回答這說(shuō):因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒(méi)人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒(méi)人管著我,我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

          或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒(méi)有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見(jiàn)啦。

        描寫同桌作文 篇4

          無(wú)論做什么事情都要事先做好計(jì)劃,做好最壞的打算,盡自己最大的努力,這樣才能夠把事情做好。

          ——題記

          人生的道路就像是沙灘,我們一步一個(gè)腳印地走來(lái),腳印在時(shí)間潮水的沖擊下慢慢褪去,留下一下貝殼以及海螺,在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事,我從中取出了一片貝殼,打開(kāi)了那舊時(shí)的記憶,懷念舊時(shí)光,懷念我的老友,我高三時(shí)候的同桌。

          高三的生活緊張而又忙碌,時(shí)間就像是沙漏中的流沙一般,在我們不知不覺(jué)中流逝,我們每天都在倒計(jì)時(shí)中度過(guò),復(fù)習(xí)的日子總是那么地枯燥無(wú)味,面對(duì)著眼前那些還未做完的習(xí)題集,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,然后我對(duì)著窗外的風(fēng)景看出了神!凹佑桶桑灰浟宋覀兏呖嫉睦硐!”這時(shí)耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來(lái),此時(shí)我暗自慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)人的同桌,不然我可能會(huì)因?yàn)榘l(fā)呆而浪費(fèi)很多的時(shí)間。

          同桌最拿手的就是數(shù)學(xué)科目了,每天放學(xué)后他都會(huì)選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論,比較湊巧的是,每次的數(shù)學(xué)模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識(shí)點(diǎn),這讓我驚訝不已?粗殷@訝的表情,同桌道出了他復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些訣竅。

          原來(lái)同桌每天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科目之前都會(huì)制定好一份一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整,他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來(lái),在做拿手題目的時(shí)候注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,避免丟分,在做難的題目的時(shí)候盡可能地去拿分。做好最壞的打算,盡最大的努力,避免不必要的丟分,就能夠在高三的數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。在同桌的影響下,我復(fù)習(xí)其他科目的時(shí)候都是有計(jì)劃的去進(jìn)行,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中果然能夠達(dá)到一個(gè)良好的效果。在生活中無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有所計(jì)劃,提高時(shí)間的利用率才能夠更好地完成任務(wù)。

          懷念我的同桌,懷念這位老朋友,懷念那使我終生受益的學(xué)習(xí)方法。

        描寫同桌作文 篇5

          我的同桌留著齊腰長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起來(lái)有兩顆大大的門牙露出來(lái)。她長(zhǎng)得不好看,但性格很活潑、開(kāi)朗。

          我同桌的缺點(diǎn)很多。一次自習(xí)課,我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè),正在寫英語(yǔ)作業(yè),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本,正在抄呢!我立馬告訴了老師。還有一次,在英語(yǔ)課上,老師在講評(píng)上次的作業(yè),同桌居然說(shuō)我是抄別人的,讓我這個(gè)在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)的人當(dāng)場(chǎng)落淚!

          她也有優(yōu)點(diǎn)。一次,我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室,然后打電話叫我家長(zhǎng)送我回家。我非常感動(dòng)。

          這就是我的同桌,一個(gè)讓我既喜歡又討厭的人!

        描寫同桌作文 篇6

          我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個(gè)鼓鼻梁長(zhǎng)在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的"假小子"!

          同學(xué)們都說(shuō)她像"假小子"也是有原因的。因?yàn)樗纳ひ艉芨,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,平時(shí)一向成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┑乃嫉脴O為糟糕,差一點(diǎn)就"越境"了?上抡n她還是有說(shuō)有笑,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的。唉,說(shuō)她什么好呢!

          其實(shí)她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。

          上課鈴響了,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,大家排好了隊(duì)伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說(shuō):"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時(shí)候,一個(gè)女生"啪"的一聲摔倒在地,她疼得哭了起來(lái)。我們幾個(gè)女生把她扶了上來(lái)。衛(wèi)生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來(lái)。旁邊的"假小子"把衛(wèi)生委員推開(kāi),自信地說(shuō):"我來(lái)。"她來(lái)?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過(guò)去。只見(jiàn)"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地?fù)崦䝼,最后拿出?chuàng)可貼,輕輕的貼在傷口上。

          怎么樣?她真是一個(gè)粗中有細(xì)的真女生!寫到這兒,你猜到她是誰(shuí)了吧?對(duì)了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!

        描寫同桌作文 篇7

          我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,她就是劉琳。

          她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來(lái),嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛(ài)極了!

          她的成績(jī)非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績(jī)好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。

          那是發(fā)生在5月1日的'上午,我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢沒(méi)有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí),她過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“肖翔,你找什么?”我說(shuō):“我的20元錢掉了,我正在找!”她說(shuō):“我也來(lái)幫你找吧!”說(shuō)完,便蹲下來(lái)幫我找錢。過(guò)了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽(tīng)了,急匆匆地跑過(guò)去,拿了錢。然后我滿懷感激地說(shuō):“劉琳,謝謝你幫我找到錢,如果沒(méi)有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到!彼呐奈业募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了!蔽艺f(shuō):“我知道了!

          還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是忘了帶筆?”我說(shuō):“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP!彼(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),便從文具盒里取出筆,說(shuō):“喏,借給你。”我拿來(lái)筆,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳。

          這就是我的同桌——?jiǎng)⒘。如果我想找她,就?qǐng)到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來(lái)吧。

        描寫同桌作文 篇8

          一個(gè)進(jìn)過(guò)課堂的人,無(wú)論在課堂呆了多長(zhǎng)時(shí)間,或者長(zhǎng),或者短,總會(huì)有幾個(gè)同桌。而他們,也總會(huì)為我們帶來(lái)一些歡樂(lè),一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過(guò)許許多多的幸福,不同的幸福。

          依稀記得,小學(xué)時(shí)常換同桌,估計(jì)換了十幾次。我能夠說(shuō)說(shuō)他們的名字的,也沒(méi)有幾個(gè)。而能記得起的同桌,和我做同桌的時(shí)間,絕對(duì)超過(guò)一個(gè)月,那些只在一起幾天邊分開(kāi)的,根據(jù)我的性格來(lái)說(shuō),也只不過(guò)四個(gè)字:“懶得記了!”

          如果說(shuō),讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們?cè)谝黄鸬臉?lè)事,三天三夜也說(shuō)不完。

          我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級(jí)時(shí)的那個(gè)小子了吧!總是會(huì)和他吵架,最后也分不清誰(shuí)吃虧。令我不解的是,他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對(duì)不如我,但成績(jī)卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績(jī)也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因?yàn)樗藢W(xué)了。說(shuō)實(shí)話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見(jiàn)到我,問(wèn)我成績(jī),又獨(dú)自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒(méi)好意思說(shuō)他退學(xué)了,F(xiàn)在想想,還真懷念與他競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)光呀!

          這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌,與我最合得來(lái)的一個(gè)同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

          和她在一起,總有說(shuō)不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機(jī)聯(lián)系,她是我第一個(gè)知己。

          我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了,和他們?cè)谝黄,有不同的趣味,卻都是最美好的。

          這是我對(duì)同桌的看法,你呢?

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