關(guān)于同桌作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文7篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
今天下課比較早，為了在學(xué)校把課程做完，我和同桌王強(qiáng)打算放學(xué)后在學(xué)校做作業(yè)。下午5點(diǎn)鐘就放學(xué)了，他的成績(jī)比較好，特別是數(shù)學(xué)課程學(xué)得好。
我遇到不會(huì)的問題，就向他請(qǐng)教。他也很樂意幫助我解釋。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，我把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容熟記了，同時(shí)也把老師布置的作業(yè)完成了。
這期間還得感謝同桌王強(qiáng)的大力支持和熱情幫助。和他相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但在他身上，我看到了很多值得學(xué)習(xí)的地方，比如說熱情、認(rèn)真等。
為此，我也給自己定下目標(biāo)，要做一個(gè)樂于助人的人。
同桌作文 篇2
我的同桌叫李帥，一頭短短的平頭，有點(diǎn)小的眼睛，個(gè)兒矮矮的，常穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大有一副好男兒走四方的樣子。
我和李帥本是冤家，可所為不是冤家不聚頭，偏偏老師把我兩調(diào)在一起坐，于是，我們矛盾升級(jí)，戰(zhàn)火不斷，害的周圍百性常向同學(xué)訴苦。
有一次，數(shù)學(xué)課上，劉老師叫他在黑板上做題，他的字寫得龍飛鳳舞，我挖苦他說：“你的字真好看呀�！痹捯魟偮�，我的胳膊就挨了他一拳，我哪受過這種氣，轉(zhuǎn)身一個(gè)飛毛腿，踢得他哇哇亂叫，響聲驚動(dòng)了劉老師，劉老師澄了我一眼，我們立刻停止站斗。下課后，我找他論理，睡知他拍拍屁股，溜到了老師身后，我氣的登了他一眼，他竟然摸摸頭發(fā)，說：“看什么看，沒見過帥哥呀�！蔽以僖踩滩蛔�，笑了。
李帥就是這樣的人，一個(gè)具有優(yōu)默感，又和我戰(zhàn)火不斷的人。
同桌作文 篇3
今天早上，我來到學(xué)校，聽見老師讓我和王嘉欣這同桌，我本來很不高興，但是，我必須和他做同桌。后來我才發(fā)現(xiàn)，原來她身上也是有優(yōu)點(diǎn)的，他有一個(gè)聰明的頭腦，還有樂于助人的品質(zhì)。
有一次，語(yǔ)文老師讓我們?cè)陔娮影装迳铣}，我沒拿本子，只好苦著臉向同桌借本子：“同桌，可以借我一個(gè)本子嗎?”同桌毫不猶豫的答應(yīng)了。這可幫了我一個(gè)大忙，我萬分感謝我的同桌。老師打開了電子白板，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在電子白板上抄題，可是，我卻看不清，上面的小字密密麻麻，看著非常不舒服。我又要苦著臉求我的同桌了：“同桌，你可以讓我抄抄你的嗎，我看不清。”“同桌，謝謝你，幫了我兩個(gè)大忙�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的同桌。
同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真努力的人，我和同桌同坐的這一段時(shí)間來，同桌對(duì)我的影響非常大，尤其是同桌對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上是中規(guī)中矩的，很穩(wěn)定，但是這也能看出來我在學(xué)習(xí)上并不是很上心。我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都沒有同桌這樣的積極，所有一開始與同桌坐在一起的那幾天里，我對(duì)同桌很不得將他所有時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真程度給震撼了。后來，每天里看著同桌將自己投身在學(xué)海里，慢慢地我也受了影響，上課的時(shí)候，我更認(rèn)真的，下課的時(shí)候，也學(xué)會(huì)珍惜這課間的十分鐘。
起初，我并沒有發(fā)覺我的這些變化，是后來，班上的另一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友朝著我道，他說我近來，對(duì)學(xué)習(xí)越來越上心了。得到了好朋友的提示后，我這才后知后覺的意識(shí)到自己的變化。尤其是在下一次的校園考試?yán)�，�?dāng)成績(jī)出來的時(shí)候，我都被自己極大的進(jìn)步給驚住了。
以前，我一直不上不下的成績(jī)，在我和同桌坐了一個(gè)月后，居然得到了這么大的提升。在考試成績(jī)出來后，我將自己的試卷拿給我的同學(xué)瞧，開心的止不住的朝著同桌道：“你瞧！這些可都是你的功勞�！蓖揽刹⒉徽J(rèn)同我的這個(gè)說法，恭喜了我一聲后，就朝著我道：“是你自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了�！�
雖然同桌沒有承認(rèn)他帶給我的影響，但是同桌在我的心里從此變成了一個(gè)讓我敬佩的人。認(rèn)真努力的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是我班數(shù)一數(shù)二的。我突然之間很慶幸，慶幸自己有了這么一個(gè)同桌。
這次考試過后，我向著同桌學(xué)習(xí)，也全身心的將自己投入到了學(xué)習(xí)之中。于是，在好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我和我的同桌都變成了我班兩個(gè)最努力的同學(xué)。
同桌作文 篇5
調(diào)換座位后，我爆出一大冷門：原先我坐倒數(shù)第三排，現(xiàn)在坐前數(shù)第三排了。同學(xué)們見了我不亞于見了一個(gè)女妖精，驚訝極了。
我對(duì)此并不傷心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好同桌。
陳一鑫現(xiàn)在是我的同桌。他不是一個(gè)性格剛烈、一激就跳的人，這對(duì)我來說挺不錯(cuò)的。再說他是個(gè)幽默的人，我猜我們倆不會(huì)有什么大事，更不能吵架。
觀察了他一天，覺得他無論干什么都很認(rèn)真，寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一筆一劃地寫，特別沉穩(wěn)；我還發(fā)現(xiàn)他自尊心特別強(qiáng)，英語(yǔ)課講練習(xí)冊(cè)，有一道題他沒能答上來。坐下后，頭枕著手目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數(shù)學(xué)老師講要答的試卷時(shí)，他翻開練習(xí)本，學(xué)我打了格，認(rèn)認(rèn)真真地記。當(dāng)時(shí)我還在心里笑他：“笨蛋，至于費(fèi)那么大勁嗎！”但在做其中一道題時(shí)，他居然指出了我的兩個(gè)錯(cuò)誤。
看起來，他還真特別值得我好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也反省一下自己的行為啊！
同桌作文 篇6
我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。
我們已經(jīng)四年級(jí)了，付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的.屁股后面。所以，他得找個(gè)好幫手，這個(gè)好幫手必須鐵面無私，在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。
鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起，但也得經(jīng)過張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問她：“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說：“我愿意，鄭老師�！�
其實(shí)，她心里有一千個(gè)不愿意，有一萬個(gè)不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個(gè)聽從，一萬個(gè)聽從。
張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級(jí)就認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字，還會(huì)做加減乘除混合計(jì)算。頭發(fā)梳得光光的，像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。
做同桌的第一天，表情就有點(diǎn)僵硬，付陳信和張瑾怡說話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛理不理。有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“張瑾怡同學(xué)，你來回答這個(gè)問題。”付陳信趁這個(gè)時(shí)機(jī)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面，上半身卻手捧書本，面帶微笑，這是上課聽的得認(rèn)真的姿勢(shì)。老師說：“回答地很好，張瑾怡同學(xué)，請(qǐng)坐�！薄芭尽钡囊宦暎瑥堣黄ü勺诹说厣�，頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰(shuí)干的？”誰(shuí)都知道是付陳信干的。
說實(shí)在，張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了�？伤齾s站起來拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來。
就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開了序幕。
同桌作文 篇7
其實(shí)我覺得，我和閨蜜在一起的時(shí)間都沒有我和我親愛的同桌在一起的時(shí)間長(zhǎng)，有一種關(guān)系叫同桌。
我從1年級(jí)到現(xiàn)在的初二，我都不知道我換了多少個(gè)同桌，但讓我映像最深的，還是要說我5年級(jí)的同桌。
他是一個(gè)男生，而且也是一個(gè)學(xué)霸，我也是學(xué)霸，開始我和他還不怎么說話，知道有一天，他終于開了他那千金難開的口，說了一句；“接我用用橡皮擦。”就因?yàn)檫@句話，我們兩就不是怎么的就熟了，我們的合作感人事跡也有很多很多，有一次，老師叫他起來回答問題，剛好那題他不會(huì)，我正在旁邊偷笑著呢，他便踩了我的腳，暗示我用氣息把答案說給他，要不是當(dāng)時(shí)見他那可憐兮兮的樣子，打死我也不會(huì)給他說答案。同桌久了，慢慢就會(huì)有緋聞了，不知是哪位大神說了他喜歡我，然后這事情就被老師都知道了，（其實(shí)說實(shí)話，我還是有點(diǎn)欣賞他的），然后老師分別找了我們談話，漸漸的我們就生疏了，而且各自都換了同桌，有時(shí)候上課時(shí)都還是會(huì)去偷偷看他一眼，貌似他也沒有以前那般開心了，一個(gè)學(xué)期過后，他便轉(zhuǎn)學(xué)了。
如今我以和他斷絕了聯(lián)系，也不知道他現(xiàn)在還是不是學(xué)霸，但我還是希望他的成績(jī)能好下去，人的一生總是要經(jīng)歷一個(gè)特別的東西，有一種關(guān)系叫同桌，有一種關(guān)心叫同桌，有一種安慰叫同桌，有一份“愛”叫同桌。
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